暑假提前学Unit 4讲义与练习(含答案)2020-2021学年人教新目标英语七年级上册

2020-2021学年人教新目标英语

七年级上册暑假提前学Unit4讲义与练习（含答案）

一、单词默写：

1.在哪里；到哪里_________2.桌子____________

3.床______________4.书架；书柜____________

5.沙发______________6.椅子____________

7.在..上_______________8.在......下_____________

9.来；来到______________]0.快点儿______________

11.书桌______________12.认为；想；思考

13.房间______________14.他（她、它）们的

15.帽子______________16.头____________

17.是的；对______________18.知道；了解____________

19.收音机；无线电广播20.时钟____________

21.磁带；录音带；录像带22.播放机____________

23.录音机24.模型____________

25.飞机26.飞机模型____________

27.整洁的；井井有条的28.但是____________

29.我们的____________30.处处；到处；各个地方

31.总是______________

二、短语翻译：

1.在沙发上______________2.在书包里______________

3.在床底下4.快点

5.整洁的6.录音机

7.飞机模型8.在讲台上_______________

9.在你祖父母的房间里

三、句型必背：

1.Whereismypencilbox?我的铅笔盒在哪？

2.Wherearemybooks?我的书在哪？

3.It,sunderyourbed.它在你的床底下。

4.Comeon,Jack.快点儿，杰克。

5.1thinkit,sinyourgrandparents5room.我认为它在你（外）祖父母的房间里。

6.1don'tknow.我不知道

7.Tmtidy.我是爱整洁的人。

8.—Arethekeysonthesofa?钥匙在沙发上吗？

—Yes,theyare./No,theyaren't.是的，它们在。/不，它们不在。

9.—Where'sthemap?地图在哪里？

-Ithinkit'sinyourgrandparents'room.

我想它在你（外）祖父母的房间里。

10.I'mtidy,butGinaisnot.

我很整洁，而吉娜却不。

11.Gina*sbooksareeverywhere...

吉娜的书到处都是……

12.Thewhitemodelplaneishers.

那架白色的飞机模型是她的。

13.Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的文具盒在我

的书包里，我的书包在书桌下面。

四、经典解读：

l.bed/bed/n.床

例句：Mybooksareonmybed.我的书在我床上。

例句：Thereisanewbedinmybedroom.我的卧室里有一张新床。

拓展:inbed（躺）在床上,gotobed上床睡觉,underthebed在床底下,onthebed（物品放）在床

上。

2.bookcase/'bukkeis/n.书橱;书柜

例句：Thebookcaseisforme.这个书橱是给我的。

例句：Mydictionaryisonthebookcase.

我的词典在书橱上。

归纳:onthebookcase在书橱上,inthebookcase在书橱里。

3.一Where'stheschoolbag?书包在哪里？

—It^underthetable.它在桌子下面。

使用语境:此处为情景交际用语，第一句问句表示询问物品的位置，第二句答语指明物品

所在的方位。Where's是Where和is的缩写，表示“...在哪里主语schoolbag为单数，所以

使用Whereis...?询问物品的方位。underthetable是表示方位的介词短语，意为“在桌子底

下

where/wes（r）/adv.在哪里,到哪里,在什么位置

例句：Whereareyou?你在哪里？

例句：Whereisherhome?她的家在哪里？

4.Comeonjack!杰克,快点！

comeon（表示鼓励、催促等）快，走吧

例句：Comeon!Wedon'thavemuchtime.快点,我们没有太多的时间了。

拓展：

①跟着来

例句：You'dbettergonow,andI'llcomeonlater.你最好现在就去,我随后就来。

②进展

例句：Howarethingscomingon?事情进展如何？

5.1thinkit'sinyourgrandparents9room.我认为它在你祖父母的房间里。

句法分析:这是一个含有宾语从句的复合句。主句是Ithink,从句是it^sinyour

grandparents?room从句前省略了引导词thato

例句：IthinkEnglishisveryimportant.我认为英语很重要。

用法点拨在含有I/Wethink…引导的宾语从句中，如果宾语从句要表达否定的意义，那么

其否定形式转移到动词think上，这叫否定转移。

例句：Idon'tthinkyouareright.我认为你是不正确的。

（l）room/ru：m/n.房间

例句：ShelivesinRoom243.她住在243号房间。

用法点拨:room还可以作“空间;空地”讲,此时是不可数名词。短语makeroomforsb.意为

“为某人腾出地方”。

例句：Pleasemakeroomforme.请给我让个位子。

(2)yourgrandparents'room是名词所有格形式，意为“我祖父母的房间”。表示有生命的东

西的所属关系常使用“飞”形式,意为“……的

例句：ThisisTom'sbike.这是汤姆的自行车。

例句：ThatisMaryasbook.那是玛丽的书。

6.Yes,it'sontheirbed!Andmyhat?是的，它在他们的床上哪我的帽子呢?

(l)on/Dn/prep.(表示位置)在...上

eg:What'sthatonyourdesk?你课桌上的那个是什么？

MyEnglishbookisonmybookcase.我的英语书在我的书橱上。

辨析:in,on,under

in在...里面on在...上面under在...下面

(2)their/3eo(r)/,/3er/pron.他(她、它)们的

eg:Wherearetheirkeys?他们的钥匙在哪里?

归纳:形容词性物主代词有：

第一人称第二人称第三人称

myouryouryourhisheritstheir

我的我们的你的你们的他的她的它的它们的

(3)hal/h田t/n.帽子

例句：Myhatisverynice.我的帽子很好看。

7.1don、know.我不知道。

使用语境：Idon、know.常用来表示对他人的询问或提出的问题不清楚或不知道。日常交

际中,通常在其前加Sorry./Fmsorry.表示礼貌。

例句：一Where'smyhat?我的帽子在哪里？

—Sorry.Idon'tknow.对不起，我不知道。

8.radio/'reidisu/n.无线电广播,收音机

radio的复数形式在词尾加s,即radios。以o结尾的名词变复数加s的还有zoo,photo等。

9.player/^leia(r)/n.播放机

例句：Myplayerisverynice.我的播放机很漂亮。

拓展

(l)playern.运动员

eg:YaoMingisagreatplayer.姚明是一位伟大的运动员。

(2)tapeplayer录音机

⑶例句：Whatcolorisyourtapeplayer?你的录音机是什么颜色？

10.model0dnl/n.模型

例句：Themodeloftheshipiswhite.这艘轮船的模型是白色的。

11.plane/plein/n.飞机

例句：Where'syourpaper(纸)plane?你的纸飞机在哪里？

拓展：modelplane飞机模型

例句：Manychildrenlikemakingmodelplanes.许多孩子喜欢做飞机模型。

12.Tmtidy,butGinaisnot.我爱整洁，但吉娜不是这样。

句法分析:but是转折连词，意为“然而，可是”，用于连接前后两个意义上差别很大的句子。

(l)but/bAt/conj.但是eg:Theboyis2yearsold,butheknowsmanywords.这个小男孩仅

两岁，但他认识许多字。

(2)tidyrtaidi/adj.整洁的;井井有条的eg:Myroomistidy.我的房间井井有条。

13.Inourroom,mybooksandtapesareinthebookcase.在我们的房间里，我的书和磁带在

书橱里。

our/，au»pron.我们的

例句：Thisisourschool.这是我们的学校。

our是形容词性物主代词，这类词不能单独使用，后面要接名词。若后面没有名词,则要用

名词性物主代词。

14....Ginaalwaysasks........吉娜总是问。

always/*□:Iweiz/adv.总是

例句：TheyalwayswatchTVonSundays.他们总是在星期天看电视。

拓展：always可用于进行时态，表示“总是，一直”，是一种加强语气的说法，含有“不耐烦、

赞赏、不满”等感情色彩。

例句：He'salwayshelpingothers.他总是帮助别人。

Maryisalwayscominglate.玛丽总是迟到。

15.Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的文具盒在我

的书包里，我的书包在书桌下面。

结构分析：这是一个由并列连词and连接的并列句。其结构是“简单句+并列连词+简单

句工and可以连接两个句子，也可以连接两个词或短语，但连接的两个成分应一致。

归纳：(l)and在连接两个或两个以上的表示不同的人或事物的单数名词或不可数名词作

主语时，谓语动词用复数形式。

例句：Mypenandhispencilareinthepencilbox.我的钢笔和他的铅笔在文具盒里。

(2)在否定句中连接两个宾语时,and需要换成oro

例句：Idon'tlikeeggsormilk.我不喜欢鸡蛋和牛奶。

五、单元语法：

1.介词短语

介词短语的构成：介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。

(1)在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：

behindthedoor在门后面

(2)若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有

格前可以用the。例：onhisdesk在他的书桌上；intheteacher'sroom在老师的房间里

(3)专有名词前不能用theo

(4)表示方位的介词：on,in,behind,between,under等。

on在...上面(紧贴着某物,有面的接触)；in在....里面;behind在....后面；between

在……之间；常于and连用;under在……的下面。

2.Where引导的特殊疑问句

由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where+be+名词”,

注意where后的be动词用is还是用are,取决于be动词后面的名词是单数还是复数。答语

句式：Itis+介词短语（对应的问句为whereis）；

Theyare+介词短语（对应的问句为whereare）或者直接用介词短语回答，省略itis或

theyare。

例句：一Whereismyeraser?

—It'sonthedesk./Onthedesk.

例句：一Wherearethekeys?

—Theyareunderthebed./Underthebed.

六、单元话题：

写作思路

1.确定介绍的对象，如“我的房间/我家的客厅”等。

2.运用方位介词来谈论物品的位置。

3.对描述对象的感受及其他拓展性语言。

易错点提示

1.注意顺序。文章的第二层为主体部分，介绍物品位置时应按照一定顺序进行描述，或

自上而下，或从左到右，或从右到左。尽量不要东一句西一句，使读者不清楚。

2.注意句型的灵活运用。在介绍物品的时候，可以使用….is/arein/on/under..的句型，

也可以使用Therebe句式来表示“某地有某物”。也可将两种句式结合起来使用，以避免句子

的形式太过单一。eg：表达桌下有一本书。Abookisunderthedesk./Thereisabookunder

thedesk.

3.描述物品时，一定要注意单复数的搭配，避免句中主语与谓语动词在数上不一致的错

误。eg:描述单数物品时可以使用...isin/on/under…或Thereisa/an...in/on/under...；描述复数物

品时可以使用...areon/in/under…或Therearesome,on/in/under...句型。

4.注意代词的使用，代替上文中所提到的单数物品时可用it,代替复数物品时可用they,

尽量减少名词的重复。eg:Lookatmysocks.Theyareonthebed.

5.恰当地使用连词：句子与句子之间应用恰当的连词连接，这样才能使文章有自然的过

渡，以使整篇文章流畅。常用连词有and,可以表并列、承接或递进.but表示转折。

典型例题

请你介绍一下自己的房间。

要求：1.词数60左右；2.可适当发挥。

参考词汇

单词：bed,sofa,desk,computer,in.on.under,beautiful,tidy...短语：myroom/onthe

wal1/between...and...

句式：Thisismyroom.The...is/arein/on/underthe...Thereisa/an...in/on/under...the...

Therearesome/many...in/on/underthe...

范文欣赏

Hi,everyone!Thisismyroom.Itisnotverybigbutverynice.Therearemanythingsinit.

First,youcanseethedesk.Somebooksandacomputerareonit.Underthedesk,itismychair.

Besidethedeskthereisabookcase.Ilikebooksverymuch.SoIhavealotofbooks.Where'smy

bed?It'sbesidethebookcase.Ilikemyroom.Whataboutyou?

七、牛刀小试:

I.单项选择。

1.yourbooks?

A.WhatisB.Where*reC.Where'sD.Whatare

2.Wherearemypens?Areinthedrawer?

A.weB.themC.youD.they

3.—Isthebaseballonthedesk?

一No,isn't.

A.itB.itsC.it'sD.thebaseball

4.Hisnotebookisthefloor.

A.underB.inC.onD.of

5.—?

—Theyareonthesofa.

A,ArethosemybooksB.Wherearemybooks

C.WhataremybooksD.Wherearethem

6.Pleasethehatyourfather

A.bring;toB.fetch;toC.get;toD.take;to

7.1smybaseballmyroom?

A.inB.onC.underD.at

8.Wherearemykeys?Iknow.

A.amnotB.Don'tC.cannotD.aren't

9.—youralarmclocks?

-areinthedrawer.

A.Whereare;TheyB.What's;TheyC.Whereis;It'sD.Whatare;They

10.thealarmclockonmytable?

A.CanB.AreC.DoD.ls

H.完形填空。

Jimhasasmallroom.There1adesk,twochairsandabedinit.There'sabasketball2

thedoor.Hehasaclock.3onthedesk.Abagandsomebooks4onit,too.Achairis

nearthedesk.Hisshoesare5thebed.Wecantseethem.6apictureandaphotoin

hisroom.Thepictureis7thewall.Youcan8sometreesandflowersinthepicture.

The9isonthewall,too.It'saphotoofJim'sfamily.Youcanseehisparents,hissisterand

10thephoto.Whataniceroomitis!

l.A.areB.isC.hasD.have

2.A.atB.onC.inD.behind

3.A.ItsB.ItC.It'sD.They're

4.A.isB.areC.amD.has

5.A.inB.underC.onD.at

6.A.hasB.haveC.areD.is

7.A.inB.