2022-2023学年广东省茂名市电白区部编版六年级下册期中考试语文试卷 【带答案】

2022—2023学年度第二学期期中综合优化题六年级语文一、积累运用1.默写古诗《寒食》，注意书写正确，行款整齐，布局合理。【答案】【解析】【详解】本题考查汉子书写。

书写时注意行款整齐、每一句都要居中写，要从右到左，从上到下书写。注意上下左右文字要对齐。书写时要注意“御、柳、暮”的正确写法。2.根据语境看拼音写词语。共同的mùbiāo（）quēfá（）食物nóngchóu（）的腊八粥不畏xīshēng（）miǎnqiǎng（）同意野蛮的yànhuì（）【答案】①.目标②.缺乏③.浓稠④.牺牲⑤.勉强⑥.宴会

【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。“稠、勉”笔画较多，书写时注意。3.用“√”标出正确的注音或字形。教诲（huihuì）栅栏（zhàshan）徘徊（huihuái）书（籍藉）元（宵霄）抽（屉届）【答案】huìzhàhuái

籍宵屉【解析】【详解】本题考查辨析字音、字形。教诲——huì，教导训诫。栅栏——zhà，用竹子、铁条、木条或其他物品做成形似篱笆的围栏。徘徊——huái，比喻犹豫，拿不定主意。书籍：书的统称；装订成册的著作。元宵：中国汉族传统小吃。抽屉：附于桌子、柜子等家具上可抽动的匣子状的构件。供盛放东西用。4.查字典填空。“盈”字用部首查字法先查（）部，再查（）画，它的第一笔是（）。用音序查字法先查（），再查音节（）。它在字典中的解释有：①充满；②多出来，多余。在“热泪盈眶”一词中应选第（）种解释。【答案】①.皿②.4③.ㄋ④.Y⑤.yíng⑥.①【解析】【分析】【详解】本题考查查字典和对字义的理解。这个字通过“皿”部也能查到，注意再查几画要对应正确。很多学生误以为“盈”的第一笔是“撇”，它的第一笔是ㄋ，需要注意。用音序查字法先查选择Y，再查音节yíng。查字义时，根据自己的积累判断出选哪一个最好；如果不能，可以采用替代法，尝试把该字的不同解释替代到词语中，意思相符的就是正确的。选择题5.下列汉字按音序排列完全正确的一项是（）A.李马陈王 B.邓刘孙张C.王孙杨周 D.胡车李梁【答案】B【解析】【详解】本题考查音序。A．李（li）的音序是“L”，马（ma）的音序是“M”，陈（chen）的音序是“C”，王(wang）的音序是“W”。根据音序正确的排列：陈李马王。B．邓（deng）的音序是“D”，刘（liu）的音序是“L”，孙（sun）的音序是“S”，张(zhang）的音序是“Z”。根据音序正确的排列：邓刘孙张。C．王（wang）的音序是“W”，孙（sun)的音序是“S”，杨（yang）的音序是“Y”，周（zhou）的音序是“Z”。根据音序正确的排列：孙王杨周。D．胡（hu）的音序是“H”，车（che）的音序是“C”，李（li）的音序是“L”，梁(liang）的音序是“L”。根据音序正确的排列：车胡李梁。故选B。6.下列加点的字注音和词语书写完全正确的一项是（）A.花瓣（biàn）汤匙（shí）不可思议B.幼稚（zhì）浓稠（chóu）翻箱到柜C.栖息（qī）彻底（chè）锲而不舍D.急遽（cù）念叨（diāo）络绎不绝【答案】C【解析】【详解】本题考查辨析错别字、字音。A．花瓣（biàn）——bàn，汤匙（shí）——chí；B．翻箱到柜——翻箱倒柜；D．急遽（cù）——jù；念叨（diāo）——dao；故选C。7.下列加点词语的运用不正确的一项是（）A.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。B.对于他的无理取闹，大家已经司空见惯了。C.死有重于泰山，轻于鹅毛，有识之士应该死得其所。D.待家写了一天作业，我终于重见天日了。【答案】D【解析】【详解】本题考查词语运用。A．身临其境：指亲身面临那种境地。选项表示的是要站在对方的立场上，亲身面临那种境地地为对方着想。运用正确；B．司空见惯：指某事常见，不足为奇。句子意思是：对于他的无理取闹，大家已经见得太多，不足为奇了。运用正确；C．死得其所：指死得有价值，有意义。句子意思是：死有重于泰山，轻于鹅毛，有识之士应该死得有价值。运用正确；D．重见天日：重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗，重见光明。选项只是做了半天作业，语境不匹配，运用错误；故选D。8.下面句子没有语病的一项是（）A.这条大鲈鱼的体重大约五公斤左右。B.我们举办并策划“六一”儿童节庆祝活动。C.花生米、核桃仁、葡萄干、年糕、汤圆等，都是孩子们爱吃的干果。D.在家长志愿者的大力支持下，学校周边的交通状况有了改善。【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析。A．重复啰嗦。“大约”和“左右”意思重复，去掉任意一个即可。B．语序颠倒。应该是先“策划”才能“举办”，所以应把“举办”和“策划”两个词位置进行交换。C．分类不当。“年糕”和“汤圆”不是干果。应把这两个去掉。故选D。9.过年时吃年糕寓意是（）A.万事如意年年高 B.年年有余 C.吉祥幸福【答案】A【解析】【详解】本题考查文化常识。年糕又称“年年糕”与“年年高”谐音。吃年糕一直是我国春节的一项传统习俗。过年吃年糕，寓意着小孩子的身高一年比一年高，同时也是人们对于生活和工作一年比一年高的期盼。所以过年时吃年糕的寓意是：万事如意年年高。故选A。10.下列对藏戏特点描述不正确的是（）A.戴着面具演出。B.演出时没有舞台。C.一部戏演出不到半天就结束了。D.剧情靠艺人用说唱来描述。【答案】C【解析】【详解】本题考查对课文内容的掌握。《藏戏》以生动传神的语言，具体介绍了藏戏的形成过程及其独特的艺术形式，表现了藏戏鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。课文一至三段连续三个反问句组成了排比句，点明了藏戏的特点：戴面具，没有舞台，一部戏可以演出好几天。从而突出强调藏戏的特点，颇具特色，先声夺人，引起共鸣，给人以深刻的印象。故选C。11.照样子，把句子补充完整。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。心爱的小狗走失了，我伤心得_______。小狗失而复得，我高兴得_______。【答案】①.心都要碎了②.一蹦三尺高【解析】【分析】【详解】本题考查仿写句子。一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了夸张的修辞，再注意句子结构。如：心爱的小狗走失了，我伤心得心都碎了。小狗失而复得，我高兴得飞了起来。12.按要求写句子。（1）表达“好心情”：____________________________（2）表达“坏心情”：____________________________【答案】①.躺在草坪上，平时灰蒙蒙的天都变蓝了，微风吹拂到脸上真舒服，远处同学们激动的欢呼声经久不息，大家都开心得蹦起来了。②.天空灰蒙蒙的，灰暗的云朵无力的移动着。,寒冷的风刺骨的扑打在我的脸上，感觉一切都糟糕透了。【解析】【详解】本题考查按要求写句子。根据题目要求造句。（1）表达“好心情”时可以通过描写美丽的风景和美好的事物来表现，如：田野上的小花小草好像都在向我打招呼，空气都是香甜的。（2）表达“坏心情”是可以通过压抑的环境和紧张的气氛进行烘托，如：小草低着头，毫无生机，好像不想搭理我，天空的小鸟叽叽喳喳地叫，好像在笑话我。13.古诗词诵读积累，填空。（1）诗人李贺以“______________，______________”表达一展抱负，建功立业的意愿；（2）诗人于谦以“______________，______________”表明自身无论经受怎样严峻的考验，依旧视若等闲的态度；”（3）诗人郑燮以“______________，______________”表明坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不动摇。（4）“______________，______________”这是作者在佳节对友人的思念。（5）经过一段时间的刻苦学习，丽丽取得了好成绩，便认为自己是最努力的人了，老师对她说：“莫道______________，更有______________。”只有不断努力，才能一直进步。（6）姐姐本来是一心一意要做摄影师，没想到写的小说反而大火。这真是“有意________，无心_______”啊！【答案】①.何当金络脑②.快走踏清秋③.千锤万凿出深山④.烈火焚烧若等闲⑤.千磨万击还坚劲⑥.任尔东西南北风⑦.独在异乡为异客⑧.每逢佳节倍思亲⑨.君行早⑩.早行人⑪.栽花花不发⑫.插柳柳成荫【解析】【详解】本题考查诗词名句理解。（1）“何当金络脑，快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗》，意思是：什么时候才能给它戴上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？表达一展抱负，建功立业的意愿；（2）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”出自明代于谦的《石灰吟》，意思是：石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。表明自身无论经受怎样严峻的考验，依旧视若等闲的态度；（3）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代诗人郑燮的《竹石》，意思是：经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。表明坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不动摇。（4）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：一个人独自漂泊在他乡作异客，每逢节日加倍思念远方的亲人。这是作者在佳节对友人的思念。（5）“莫道君行早，更有早行人。”意思是：别说你出发的早,还有比你更早的人。（6）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”意思是：用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却长成了郁郁葱葱的柳树。说明未来的不可知性。14.将有关的人物、故事、题目连一连。A．尼尔斯变成小人儿《骑鹅旅行记》B．贝琪山洞脱险《汤姆·索亚历险记》C．鲁滨逊营救“星期五”《鲁滨逊漂流记》【答案】【解析】【详解】本题考查课文内容理解。《骑鹅旅行记》中尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小妖精，尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人。《汤姆·索亚历险记》中汤姆和贝琪脱离险境的步骤如下：1、汤姆和贝琪首先分析自己的处境，记录走过的路线，以便在遇到困难时能够熟练的记忆和返回。2、汤姆和贝琪在山洞里寻找可以攀爬的地方，以便可以把自己爬出山洞。3、汤姆和贝琪找到了一条可以把自己爬出山洞的路线，他们小心翼翼的攀爬，小心翼翼的走过，一点一点的，他们终于脱离了险境。4、一旦脱离险境，汤姆和贝琪马上确定一个方向，找到出口，最终成功脱离山洞。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊先是在岛上发现了人类足迹，然后又仔细观察，发现有食人族部落到他的岛上庆祝战争的胜利。有一次星期五所在的部落战败了，他作为俘虏被带到洞神弊了鲁滨逊的岛上即将被吃掉。鲁滨逊悄悄前进，用枪打死瞎凯了即将把星期五吃掉的人，救了他。因为当天是星期五，所以鲁滨逊给他起了名字叫纳族“星期五”。课内阅读。他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。15.为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）________________（2）________________（3）________________（4）________________16.鲁滨逊做的这些事，解决了________的问题。17.从这段文字中可以看出鲁滨逊是个怎样的人？_____________________________【答案】15.①.打猎②.捕鱼③.畜养山羊④.种麦子16.吃17.不怕困难、勤劳聪明。【解析】【详解】（1）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子”可知，为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：①打猎；②捕鱼；③畜养山羊；④种粮食。（2）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，鲁滨逊做的这些事，解决了吃饭问题。（3）考查学生对人物形象的分析。阅读文段可知，从这段文字中可以看出鲁滨逊是一个积极乐观、聪明智慧的人。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拔弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象地们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。18.照样子，写词语。一块块：_________、_________。空空落落：__________、__________。19.“我坐在草从里看她们”句中的“她们”指的是__________。20.这段文字写了“我”在苦苦等待母亲买菜回来，写四件事：________________________________21.这段文字反映了作者什么心情？__________。【答案】18.①.一个个②.一把把③.七七八八④.千千万万19.电影画报上的女孩子20.①.跳房子②.看云彩③.拨弄蚁穴④.看画报21.孤独寂寞，无奈的心情【解析】【18题详解】本题考查词语仿写。ABB式词语。如：一天天、一条条、一阵阵、一片片、一张张。AABB式词语。词语前两字一样，后两字一样的叠词。如：干干净净、整整齐齐、明明白白、清清楚楚、大大小小。【19题详解】本题考查句子理解。结合“我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮”可知，“我坐在草从里看她们”句中的“她们”指的是电影画报上的女孩。【20题详解】本题考查概括文章内容。由句子“这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮”可知，“我”在苦苦等待母亲买菜回来时跳房子、看天上的云彩走、拨弄蚁穴、翻看画报。【21题详解】本题主要考查作者情感。完成此题时，要抓住关键句“我坐在草从里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落”可以分析出“我”当时孤单、无聊的心情。窃读记①转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急切地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。②我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。③我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛不停地寻找，担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。⑤我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。⑥最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”⑦当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。⑧每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。⑨我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”22.这篇文章写了作者“窃读”的哪些过程，用小标题的方式列出来。赶往书店____________走出书店23.这种读书的滋味我很快乐，也很惧怕。快乐是因为_________惧怕是因为_________24.作者是如何窃读的，用自己的话概括下来。____________25.文章通过写窃读，表达了作者对读书的______________

26.联系自己的学习和生活实际，写写你对下面这句话的体会。“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”【答案】22.①.偷偷找书②.贪婪读书③.饥饿幻想23.①.可以读到自己喜欢的书②.害怕被书店老板发现24.趁没人注意时，溜进书店找书读。觉得当时环境不适宜再读下去，会换另一家书店。到顾客多的书店读，有时贴在大人的身边。下大雨时，装着盼雨停的样子，心里却希望雨再大些。25.渴望与喜爱26.“吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂。【解析】【22题详解】本题考查了对文章内容的理解和概括。第①自然段主要写我放学后匆匆来到书店。第②③自然段主要写我偷偷地找书。第④⑤⑥自然段主要写我贪婪地“窃读”。第⑦自然段主要写我饿得饥肠辘辘时做的白日梦。第⑧⑨自然段主要写我离开书店。用小标题的形式进行概括，语言要尽量简洁。因此可得出“窃读”过程包括：赶往书店——偷偷找书——贪婪读书——饥饿幻想——走出书店。【23题详解】本题考查了对文章内容的理解。【24题详解】联系上下文，从第④自然段“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”可知，“我很快乐”是因为“我”爱读书。从“我害怕被书店老板发现”，第⑤自然段“进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。”可知，“也很惧怕”是担心书店老板发现我只看书而不买书会被赶走。【25题详解】本题考查了对文章情感主旨的把握。短文主要写了我去书店偷偷看书，为看到喜欢的书感到开心的事，表达了我对读书的渴望与喜爱。【26题详解】本题考查了对句子的赏析。句子中“吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。整句意思是粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。27.语文综合实践。“过节亲友如相问，就说我在‘抢红包’。”每到节日，“抢红包”成为最热话题之一。长辈给晚辈发，老板给员工发，朋友、同学相互派发，有的还玩起“红包接龙”，手气最佳的接着发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大。1．你觉得“抢红包”这种现象好吗？请写出你的观点。__________________________________2．根据你观点，请写出两条合适的理由。理由一：_____________________________理由二：_____________________________【答案】①.我觉得“抢红包”这种现象很好。②.“抢红包”能调动大家的积极性，营造热闹的节日气氛。③.“抢红包”能增进朋友之间的友情。【解析】28.生活是个大课堂，有许多人为我们上课。学校里，老师给我们上课：家庭中，父母给我们上课；社会上，不少关爱我们的人为我们上课：就连大自然，也让我们了解到了很多知识……请以“难忘的一课”为题，写一篇不少于400字的作文。【答案】例文：难忘的一课课堂仅仅限于在学校里课么？我肯定回答：不一定。课堂不仅仅局限于学校里，事实上，生活中，大自然，哪怕是一点点小片段，一点点小事情都可以成为我们的课堂。只要细心观察，善于发现问题，总有授予知识的地方。你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧？小时候，我吃饭不老实，老是会掉米粒在桌上或地上。到了夏天，有米粒掉地上，就会引起许许多多小蚂蚁群结队地跑过来搬米。这时，幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。我看到一开始只有