广东省惠州市惠阳区2022-2023学年五年级下学期数学3月月考试卷

广东省惠州市惠阳区2022-2023学年五年级下学期数学3月月考试卷一、填空。（每空1分，共26分）1．计算29+16时，通常先求出和的最小公倍数，然后用最小公倍数作为公分母，把29和12．小明去游玩，他先骑车行了全程的25，又步行了全程的14，他一共走了全程的3．85=÷=()25=4．把716的分子加上14，要使分数的大小不变，它的分母应加上或应乘5．计算18+45+6．比58米短13米是米，78米比7．在线上面的括号里填上合适的分数，下面的括号里填上合适的小数。8．甲数是59，乙数是13，甲、乙两数的和是，两数的差是9．在横线上填上“>”“<”或“=”。89981141.255410．一个分数，分子和分母之和是27，化成小数是0.8，这个分数是。二、判断题。（共5分）11．大于15小于412．分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）13．甲数的56大于乙数的114．分母不相同的两个分数有可能相等。（）15．18三、选择题。（共10分）16．一根绳子长79m，比另一根长1A．49 B．23 C．117．笑笑看一本故事书，第一周看了全书的13，第二周看了全书的1A．27 B．112 C．71218．在25、27、A．27 B．56 C．219．一个数比78少3A．48 B．18 C．1 20．一段木料，第一次用去了56，第二次用去了5A．第一次用去的多 B．第二次用去的多C．一样多 D．无法比较四、计算（共29分）21．直接写出得数。221371411−2522．脱式计算，能简算的要简算。①5②14③1④1523．解方程。（1）x+（2）x−（3）7五、解决问题。（共30分）24．为了参加学校举行的红色诗歌朗诵会，五年级-班每天上午排练23时，下午比上午多排练125．水果店运进苹果35吨，卖出去126．一块地，它的17种草莓，227．修路队修一条公路，第一天修了1314千米，比第二天少修128．有一块布料，做上衣用了56m，做裤子用了34m，还剩下29．妈妈去超市买水果，其中买了0.75千克的苹果，218千克的梨，

答案解析部分1．【答案】9；6；418；【知识点】异分母分数加减法【解析】【解答】解：

最小公倍数：3×3×2=18

29=2×29×2=418；

16=1×36×3=318。

故答案为：9；6；42．【答案】13【知识点】异分母分数加减法【解析】【解答】解：25＋14=820＋520=1320

故答案为：133．【答案】8；5；40；1.6【知识点】分数与除法的关系；分数的基本性质；分数与小数的互化【解析】【解答】解：85=8×55×5=4025；8÷5=1.6。

故答案为：8；5；40；1.6。

4．【答案】32；3【知识点】分数的基本性质【解析】【解答】解：7＋14=21，21÷7=3，16×3=48，48－16=32。

故答案为：32；3。

【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。所以要使分数的大小不变，就要先判断分子是乘或除以了几，那么分母也要乘或除以几。5．【答案】加法交换；加法结合【知识点】分数加法运算律【解析】【解答】解：18＋45＋78

=18＋78＋45加法交换律

=（18＋76．【答案】724；【知识点】异分母分数加减法【解析】【解答】解：58－13=1524－824=724；78－12=78－48=37．【答案】解：

【知识点】小数的意义；分数与小数的互化【解析】【解答】解：0.25=25100=14；1.75=175100=134。

故答案为：148．【答案】89；【知识点】异分母分数加减法【解析】【解答】解：59＋13=59＋39=89；59－13=59－39=29．【答案】<；=；>；<【知识点】异分子分母分数大小比较；分数与小数的大小比较【解析】【解答】解：89<1，98>1，所以89<98；

14=1÷4=0.25，所以114=1.25；

54=5÷4=1.25，所以1.25>0.99；

110．【答案】12【知识点】分数的基本性质；分数与小数的互化【解析】【解答】解：0.8=45，4＋5=9，27÷9=3，4×35×3=1215，所以这个分数是1215。

故答案为：11．【答案】（1）错误【知识点】分数的基本性质；同分母分数大小比较【解析】【解答】解：分母相同时，大于15小于45有25和35；两分数分子与分母同时乘2，即210与810之间有310，410，510，610，710；两分数分子与分母同时乘3，即315与12．【答案】（1）错误【知识点】分数的基本性质【解析】【解答】解：分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。注意因为分母不能为0，所以这个数0除外。13．【答案】（1）错误【知识点】分数与分数相乘；单位“1”的认识及确定【解析】【解答】单位“1”不一样，所以无法比较。

故答案为：错误。

【分析】甲数的56，单位“1”是甲数，也就是把甲数平均分成6份，取其中的5份；而乙数的114．【答案】（1）正确【知识点】分数的基本性质；异分子分母分数大小比较【解析】【解答】通分后的分数分母不同但分数大小可能相等。

故答案为：正确。

【分析】通分后的分数虽然分母不同，但分数大小不变，这是特殊情况，一般情况分母不相同的两个分数大小也不相等，而题干中使用的是“可能”一词，而实际是存在这种情况的，所以是正确的，如果换成肯定语气那就不正确了。15．【答案】（1）正确【知识点】分数与小数的互化【解析】【解答】解：18=1÷8=0.125。

故答案为：正确。

16．【答案】A【知识点】异分母分数加减法【解析】【解答】解：79－13=79－39=4917．【答案】C【知识点】异分母分数加减法【解析】【解答】解：13＋14=412＋312=71218．【答案】B【知识点】分数与小数的大小比较【解析】【解答】解：25=2÷5=0.4，27=2÷7≈0.29，56=5÷6≈0.83。

19．【答案】B【知识点】异分母分数加减法【解析】【解答】解：78－34=78－68=1820．【答案】A【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算【解析】【解答】解：1－56=16，56>16

所以，第一次用去的多

故答案为：A。

【分析】木料是同一根，第一次用去56，第一次用去后只剩121．【答案】2213714161−【知识点】异分母分数加减法【解析】【分析】同分母分数相加、减，分子相加、减得数作分子，分母不变，结果要化简；

异分母分数相加、减，先通分，再按照同分母分数加、减法进行计算。22．【答案】解：①512+34+712

=512+712+34

=1＋34

=134

②1413−17−67

=1413−17+67

【知识点】分数加减混合运算及应用；分数加法运算律；连减的简便运算【解析】【分析】分数加、减法简算一般情况都是把同分母分数先放在一起进行计算较为简便，所以加法常用加法交换律和加法结合律使计算简便；对于减法，为了使计算简便，我们可以使用减法的性质：一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。23．【答案】（1）解：x=7（2）解：x=1（3）解：x=5【知识点】应用等式的性质1解方程；列方程解关于分数问题【解析】【分析】等式的性质1：在等式两边同时加或减同一个数，等式左右两边仍然相等。可利用此性质解加、减法的方程。24．【答案】解：23+23+16

=43【知识点】异分母分数加减法；分数加减混合运算及应用【解析】【分析】上午排练时间＋16=下午排练时间，上午排练时间＋上午排练时间＋125．【答案】解：35−13

=915−515【知识点】异分母分数加减法【解析】【分析】运进的苹果吨数－卖出去的吨数=剩下的吨数。26．【答案】解：1-17-25

=67−25

=3035【知识点】异分母分数加减法；分数加减混合运算及应用【解析】【分析】把这块地的总面积看成单位“1”，1－草莓占的面积－蓝莓占的面积=西瓜占的面积。27．【答案】解：1314+1314+17

=26【知识点】异分母分数加减法；分数加减混合运算及应用【解析】【分析】第一天修的长度＋1728．【答案】解：56+34+112

=1012+912【知识点】异分母分数加减法；分数加减混合运算及应用【解析】【分析】做上衣用去的布料＋做裤子用去的布料＋剩下的布料=一共有的布料。29．【答案】解：0.75＋218＋35

=0.75＋2.125＋0.6

=2.875＋0.6