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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.人体外形是(
)的。A.上下对称
B.左右对称
C.前后对称2.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(
)。A.视觉
B.听觉
C.触觉3.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。A.从前的衣服穿不上了
B.头发变长了
C.会刷碗了4.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(
);有时会往外推,我们叫它们相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排挤
D.吸引5.一名小学二年级的学生,身高大约是(
)。A.120厘米
B.170厘米
C.60厘米6.下面的生活方式中,健康的是(
)。A.早睡早起
B.经常看电视
C.多吃零食二.填空题(共6题,共30分)1.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(
)。3.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。4.常用的长度单位有(
)、厘米和毫米。5.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。6.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(
),猴子的身体比较(
),是因为小明运用了感觉器官(
),它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题,共12分)1.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(
)2.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(
)3.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(
)4.我们的身体每天都在生长变化。(
)5.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(
)6.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题,共10分)1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。六.综合题(共4题,共26分)1.制作磁针的方法:(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。(2)测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?2.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。A.2
B.4
C.82.指南针刻度盘上的南方用字母()表示A.N
B.S
C.W3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。A.东
B.南
C.北4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。A.会
B.不会
C.不一定3.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片(
)
铅笔(
)
磁铁(
)图钉(
)
回形针(
)
小刀(
)小木块(
)布片(
)
玻璃杯(
)铁钉(
)
塑料小尺(
)
铁锅(
)石块(
)
橡皮(
)
铁皮文具盒(
)瓷器(
)4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.D;B
5.A6.A二.填空题1.生物2.生长3.头;颈;躯干;四肢
4.米5.全身;头部;内脏;躯干;四肢6.庞大;瘦小;眼睛三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。六.综合题1.制作磁针时,应用磁铁的磁极
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