教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（轻巧夺冠）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在弹奏吉他时，若想要使它发出的声音响一些，可以（

）。A.调节弦的松紧度

B.用的力气大一点

C.用的力气小一点2.对于吸烟者，我们要做到（

）A.积极劝阻

B.大加赞赏

C.不理不睬3.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（

）。A.运动越快

B.运动越慢

C.不运动4.在小车实验中，提供小车动力的是（

）。A.车身

B.缆绳

C.缆绳一端重物的重力5.重力的方向总是（

）。A.竖直向上

B.不确定

C.竖直向下6.下列描述声音的词语不合适的一组是（

）。A.高低、高兴

B.悦耳、动听

C.刺耳、难听二.填空题(共6题，共14分)1.搭配膳食的营养原则是（

）搭配。2.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（

）进入血液，呼出（

）排出体外。

3.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（

）。

4.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（

）。

5.人的（

）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。6.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（

）交换。三.判断题(共6题，共12分)1.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（

）2.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（

）3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（

）4.随着年龄的增长，肺活量会一直变大。（

）

5.音乐家贝多芬失聪后，用木棒“听”音乐，这说明了木棒也能传播声音。（

）6.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（

）四.连线题(共1题，共11分)1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？六.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？七.综合题(共4题，共25分)1.实验目的∶声音是怎样产生的。相同的鼓，在按压的时候（

）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（

）（“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须（

）才会发出声音。2.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。（1）手指在一根琴弦上移动，使弦振动的部分越来越短。（2）调节这根弦的松紧程度。（3）手指在弦上连续移动。以上三种方法都是识别（

）的变化。3.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。（1）小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是（

）。（2）在不同状态下，每分钟的呼吸次数（

）。（3）运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数（

）。（4）说明运动会使呼吸次数（

）。（5）会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是（

）。4.按要求画图。钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米，用相同的力度拨动钢尺，发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.A二.填空题1.荤素2.氧气；二氧化碳

3.食物

4.重力

5.外耳道6.气体三.判断题1.√2.√3.×4.√

5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。2.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的