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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.声音在下列哪种物质中传播是最快的(
)。A.空气
B.水
C.钢铁
D.木头2.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(
)。A.牙齿
B.舌头
C.唾液3.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中,我们需要改变的(
)。A.钢尺伸出桌面的长度
B.拨动钢尺的力度
C.钢尺本身的长度4.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(
)性能好。A.传声
B.导电
C.通风5.我们听到周围不同的声音,主要原因是(
)。A.声音的高低不同
B.声音的强弱不同
C.不同的物体发出不同的声音6.声音产生的根源是(
)。A.摩擦
B.空气
C.发声器
D.物体振动二.填空题(共6题,共32分)1.声音可以在(
)、固体、(
)中传播。2.在(
)的环境中,声音(
)传播。3.牙齿按形状特征分为(
)、(
)和臼齿三种,不同的牙齿有不同的功能。
4.食物中的营养成分通常分为(
),糖类,脂肪,(
),无机盐和水。5.呼气,是交换后的空气由(
)到气管,再由(
)或(
)呼出的过程。此时胸腔(
),腹部(
)。
6.我们知道了物体的(
)、粗细、(
)不同,发出的声音的(
)也就不同。三.判断题(共6题,共12分)1.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(
)2.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(
)3.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(
)4.拉伸皮筋就能使其发出声音。(
)5.给食物分类时,我们可以按照熟食和生食来分。(
)6.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.如果我们在同样条件下,拨动拉得较紧的橡皮筋
听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋
听到的声音低五.简答题(共2题,共10分)1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?六.材料题(共1题,共9分)1.写出下图各部分的名称。七.综合题(共4题,共29分)1.如下图所示,小丽家有两个房间,她经常坐在自己家的A位置学习,但外面大街上的声音常常影响她学习,她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”,无效的办法后面的括号里画“×”。(1)位置不变,把窗户关上。(
)(2)位置不变,把门1关上。(
)(3)位置不变,把门2关上。(
)(4)把位置从A移到C,其他不变。(
)(5)把位置从A移到B,关上门1。(
)(6)把位置从A移到C,关上门1和门2。(
)2.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?3.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。①茄子
②猪肉
③大米
④西红柿
⑤带鱼4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(
)。(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左滑行。
(
)②气球小车会向右滑行。
(
)③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。
(
)④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(
)(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.D二.填空题1.气体;液体2.真空;不能3.门齿;犬齿
4.蛋白质;维生素5.肺;口腔;鼻;收缩;放松
6.长短;松紧;高低三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√
6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。2.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况
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