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文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.日食形成的原因是(

)。A.月球挡住了太阳射向地球的光B.地球挡住了太阳射向月球的光C.太阳挡住了月球的光2.洒水车向上喷水雾时,空中可能会出现彩虹,这是光的(

)现象。A.反射B.折射C.传播D.干涉3.往一次性塑料瓶里装200毫升的水,然后在瓶底下扎一个小孔,让水从小孔中缓缓流出。重复几次实验后,我们会发现(

)。A.每次滴完水所用的时间几乎相同B.每次滴完水所用的时间都不相同C.A、B两种情况都有可能4.下面是对青少年的健康建议,你认为不合理的是(

)。A.加强体育锻炼,每天坚持一小时。B.制定一个合理的假期生活计划。C.顺其自然,等开学了自然就会慢慢好起来。5.当提起一桶水时,胳膊上的肌肉(

)。A.没变化B.变硬了C.变软了6.人体是通过(

)来感受外部世界的。A.眼睛B.皮肤C.神经二.填空题(共6题,共18分)1.落在火山周围的(

)能提高土壤肥力。

2.科学合理的计划有助于形成(

)的生活习惯,而计划只有变成(

),才能产生效果。3.为了促进骨骼和肌肉的发育,我们应该(

)。4.我们能看见周围的物体,是因为物体把照射到它们表面的光(

)出来进入到我们的眼睛中。夜视仪在黑暗的环境中,将人们看不见的光转换成电子信号,让我们看到物体,这种看不见的光是(

)。5.(

)才能保护好我们的身体,健康、快乐地生活。6.(

)可以在黑暗的环境中将人眼看不见的光,转换成(

),让我们看到物体。三.判断题(共6题,共12分)1.我们的脑是柔软而又脆弱的,但有颅骨来保护,受到剧烈撞击也没事。(

)2.火山喷发只会给人类带来严重的灾难。(

3.长白山天池是地震形成的。(

4.戈壁滩是风的堆积作用形成的。(

5.潜望镜目前只用来在潜水艇上。(

)6.乾坤湾是河水的侵蚀作用形成的,凸岸有悬崖、地形严峻;凹岸平缓。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.根据地形的海拔连线。

高原

丘陵

山地

平原

盆地五.简答题(共2题,共8分)1.光可以穿过任何物体吗?举例说明。2.什么叫做折射?六.综合题(共4题,共26分)1.在探究河流对土地的作用的实验中,用大饮料瓶装满水缓缓地向“河道”倒水,在实验中我们可以看到:(1)在“下游”比较平缓的地方,出现了(

)现象,原来没有泥土的地方出现了泥土。(2)在“河床”坡度比较大的地方,水流速度(

),侵蚀现象比较(

)。(3)河水的侵蚀带走了细小的颗粒,说明流水会带走肥效较高的(

)。(4)实验说明河流对土地不仅有(

)作用,还有(

)作用。2.下面是小余与同学们合作进行的“土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响”的实验,请你帮他们完成相关内容。实验方法:____________实验法实验器材:饮料瓶

细小草叶

泥土

有孔的水槽

接水容器实验步骤:(1)在水槽中用泥土做成一个斜坡;(2)在斜坡的一半边用细小草叶覆盖;(3)饮料瓶的一侧侧壁用小铁钉钻几个小洞,之后装入水,旋紧瓶盖;(4)把装水的饮料瓶在水槽的上部模拟“_____”,并用接水器接收流下的水;(5)观察斜坡两边被雨淋过后的情况,并作好记录;(6)整理器材。在这个探究活动中,两组实验相同的条件是:____________、_____________和土壤结构。不同的条件是:_____________。实验结论:_______________。3.实验二:把手电筒放置在距离最近的纸屏前,保持一定距离,大开手电筒,让手电筒的光正对卡纸射进小孔,根据图示,回答下列问题。(1)图一的纸屏上(

)(填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。(2)图二的纸屏上(

)(填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。(3)实验结果说明(

)。4.下雨是一种经常发生的天气现象。如果雨水降落到一块无植被覆盖的土坡上,那么会发生什么现象?请根据本节课所学的知识回答下面的问题。1.雨水会不会对土坡产生影响?2.土坡会发生什么变化?3.雨水会发生什么变化?参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.C二.填空题1.火山灰

2.健康;行动3.经常进行体育锻炼4.反射;红处线5.健康的行为6.夜视仪;电子信号三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.光不可以穿过任何物体,光可以穿过透明或半透明的物体,例如一块玻璃、一张纸,光不可以穿过不透明的物体,比如木头、石头。2.光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。六.综合题1.沉积

严重

土壤

沉积

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