教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案【典优】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒，使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是（

）。A.不断搅拌

B.往杯中加水

C.使杯中的水蒸发2.白糖在水中溶解后，会分布在水的（

）。A.上部

B.下部

C.各个部地方3.在做溶解实验时，下列做法错误的是（

）。A.加热时要注意安全

B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉

C.搅拌时尽量不要碰到杯壁4.风扇可以给我们送风，主要是因为（

）。A.风扇可以让周围的空气流动

B.风扇可以压缩空气

C.空气没有质量5.夏天，人们穿着深色的衣服，大量出汗后，衣服会出现许多印花，出现这种现象的原因是（

）。A.汗水中含有无机盐，水分蒸发后，无机盐便留在衣服上B.空气中的尘土吸附在衣服上C.制作衣服时用的原料6.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该（

）。A.加水,直至食盐都溶解B.继续加食盐，测量最终剩下多少食盐C.停止实验，测量最终溶解了多少克食盐二.填空题(共6题，共28分)1.风是我们周围（

）的空气。2.通过观察气温计，我们看到气温计上面都有（

）、（

）和（

）。3.当环境温度高于（

），冰的温度升到（

）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（

）热量，（

）是使水的状态发生变化的重要因素。4.水结成冰后，就从（

）体变成了（

）体，体积会（

）。5.空气是一种（

）、（

）的物体。6.地球上有的地方一年四季分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.空气被压缩后,质量变小。

（

）2.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（

）3.云的种类大致可分为层云、积云和卷云。（

）

4.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（

）5.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（

）6.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。五.简答题(共2题，共11分)1.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？六.综合题(共4题，共35分)1.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（

）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]甲

乙

(2)分析数据可知,水的沸点是（

）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（

）。2.下面是食盐和沙分开的实验。1.图一的方法叫做（

），图2的方法叫做（

）。2.为了将食盐和沙子分开，应该（

）。A.先蒸发后过滤

B.先过滤后蒸发

C.同时进行3.滤纸上留下的是（

），蒸发皿上留下的是（

）。3.探究溶解。小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：1.小明可以用（

）量取50毫升自来水。A.滴管

B.量筒

C.雨量器2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（

）才停止加入食盐。A.无法溶解

B.全部溶解

C.溶解变慢3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是（

）。A.用筷子搅拌

B.把50毫升自来水换成热水

C.把食盐碾碎4.经过测量，小明发现剩余的食盐有80克，50毫升水能溶解的食盐是（

）。A.20克

B.小于20克

C.大于20克5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中，把它放在通风向阳的窗台上，过一星期后，小明会发现（

）。A.水面下降了，杯里有食盐出现

B.水面下降了，食盐没有出现

C.水面不变，杯里出现食盐6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来，可以用（

）的方法。A.过滤

B.融化

C.蒸发7.如在实验时用到了酒精灯，那我们应该用酒精灯火焰的（

）加热物体。A.外焰

B.内焰

C.焰心4.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.A6.C二.填空题1.流动2.刻度；液泡；量程3.0℃；0℃；吸收；温度变化4.液；固；变大5.无色；无味（会流动等）6.气候三.判断题1.×2.√3.√

4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气