小学四年级上册道德与法治期末测试卷【b卷】

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于农药污染造成的危害，不正确的是（

）。A.污染大气 B.不污染土壤 C.污染作物 D.污染水体2.以下对班微作用的说法正确的是（

）。①班徽是一个班级的标志②是班集体的象征③代表了-个班的奋斗目标④班徽可有可无A.①②③④

B.①②③

C.①②3.被称为“气候经济学之父”的是（

）。A.尼古丁·斯特恩B.尼古拉斯·斯特恩C.尼米兹·斯特恩4.关于化工厂的废水、污水处理，你认为应该（

）。A.排到河里流走B.处理到允许排放的标准排放C.排到远离城镇的地方5.（

）是维系家庭成员亲情的纽带。A.孩子 B.金钱 C.势力6.如果你的班级有漫画中的“班干部”，你会（

）。

A.忍气吞声，绝对服从班干部的领导

B.向老师反映，建议重新选举班干部C.不背诵课文，宁愿接受老师的批评

D.在班干部改选时，选举自己的朋友“当权”二.填空题(共6题，共34分)1.（

）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对（

）和人类造成一系列的影响和伤害。2.作为家中的（

）,我们应当做些（

）的家务事,减轻母的负担。3.暴增的垃圾，不仅挤占了我们的（

）空间，还会（

）环境、（

）资源。4.家务活有许多，有（

）、（

）、（

）、（

）等，我平时做的最多的是（

）。

5.（

）是维系家庭成员之间亲情的纽带。

6.没有（

），不成方圆。国有国法，校有（

），班有（

）。（

）是班级共同生活的规则。三.判断题(共6题，共12分)1.在网络世界中可以不遵守规则，随意说话。（

）

2.去同学家里玩，没及时回家，偶尔几次无所谓。

（

）

3.上网游戏只会影响学习，不会影响身体健康。

（

）

4.家人之间的相互陪伴、相互支持，也是家庭成员对家庭的贡献。（

）5.把垃圾进行分类处理，也是保护环境的行为。（

）6.我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该继续使用。即使用完，也可以回收再利用。

（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把相关的内容连在一起。德国

2008年

《包装条例》爱尔兰

1991年

“限塑令”中国

2002年

塑料袋税五.填表题(共1题，共8分)1.垃圾分类。易拉罐过期药品玻璃废电池菜叶废纸箱果皮染发剂壳烟蒂油桶渣土陶瓷六.简答题(共5题，共31分)1.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请，由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？2.有同学认为，每天回家都要看书，没时间做家务。你是如何看待这种想法的？

3.你认为班规有什么用？说说你的看法。

4.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些？生活中怎样才能减少垃圾的产生？

5.举例说说环境污染有哪些？七.辨析题(共1题，共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？八.材料题(共1题，共8分)1.访问实录。访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？九.综合题(共1题，共5分)1.下列标志分别代表哪一类垃圾，写在下面的方框内。①；②；③；④参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.B二.填空题1.气候变暖；环境

2.小成员；力所能及3.生存；污染；浪费4.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地

5.孩子

6.规矩；校规；班规；班规三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.填表题1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮；过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土六.简答题1.略2.我认为上面的说法不正确。我觉得我们可以尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获呢。

3.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

4.（1）可以直接利用，让很多垃圾变为资源，减少资源的浪费；（2）减轻垃圾对环境的污染；

（1）吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭菜，这样减少了生活垃圾；（2）出门买东西自带购物袋，这样可以减少塑料袋的使