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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(
)。A.比松的时候音高高
B.比松的时候声音弱
C.比松的时候声音低2.下列人体器官中,属于消化器官的是(
)。A.肺
B.胃
C.心脏3.小车的拉力越大,小车运动的越(
)。A.快
B.慢4.如图所示,编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打,能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是(
)。A.①
B.②
C.③5.手指间有一些脱皮,需要多吃(
)。A.肉禽蛋类
B.坚果类
C.蔬菜水果类6.(
)是维持生命的必需物质。A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气二.填空题(共6题,共20分)1.人的(
)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(
)。2.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(
)。3.敲击不同水量的玻璃杯,水越少声音越(
),水越多声音越(
)。4.弹簧测力计是测量(
)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(
)限度。
5.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(
)。
6.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(
),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(
)来描述。三.判断题(共6题,共12分)1.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(
)
2.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(
)
3.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。(
)
4.用击打过的音叉轻轻触及水面,水面会产生水花。(
)5.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(
)
6.同一根橡皮筋,松紧程度不一样,发出的声音也不一样。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。五.简答题(共2题,共10分)1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。2.什么是肺活量?六.材料题(共1题,共5分)1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。七.综合题(共4题,共34分)1.根据所学的知识回答下列问题。1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会(
)。A.不变
B.碎掉
C.变大2.上述实验模拟的(
)的工作。A.小肠
B.口腔
C.胃3.如图,在塑料管中装入一小块馒头,来模拟(
)的工作。A.食道
B.口腔
C.胃2.下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。1、在耳朵结构中,收集声音的是(
),将振动转化为听觉信号的是(
)。(填字母)2、悠扬的琴声是靠琴弦(
)产生的,琴声是通过(
)传到人耳的。3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(
)。4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(
)。5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(
)。A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊3.将下列声音现象按要求分类。①汽车刹车声
②打桩机发出的声音
③商场噪声
④车间车床声
⑤飞机轰鸣声
⑥市场上的叫卖声
⑦火车驶过的呼啸声
⑧轮船汽笛声⑨混凝土搅拌机发出的声音
⑩公共娱乐场所的喧哗声打架斗殴声生活噪声:(
)交通噪声:(
)工业噪声:(
)建筑施工噪声:(
)4.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。材料
烧杯
鼓
喇叭
脸盆
木棒
小米粒
乒乓球
水我选择的材料:(
)。我的设计思路:(
)。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.C6.B二.填空题1.外耳道;振动2.低3.高;低4.力的大小;弹性
5.重力
6.强弱;音高三.判断题1.√
2.×
3.√
4.√5.×
6.√四.连线题1.五.简答题1.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。2.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。六.材料题1.物体的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢,发出的声音就越低,细的钢管振动的越快,发
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