教科版二年级下册科学期末测试卷有完整答案

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）是接受声音的感觉器官。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵2.一名小学二年级的学生，身高大约是（

）。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米3.下面的选项中与左图成左右对称的是（

）。A.

B.

C.4.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（

）。A.在他们有需要时提供帮助

B.尊重他们不歧视

C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因5.下列工具中，（

）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺6.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（

）。A.爸爸妈妈舍不得花钱

B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料

C.喝碳酸饮料影响身体健康二.填空题(共6题，共28分)1.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。3.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。6.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。三.判断题(共6题，共12分)1.眼睛是听觉器官。（

）2.我们的身体有很多骨头。（

）3.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）4.指甲剪短后不可以再生长。（

）5.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（

）6.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”五.简答题(共2题，共11分)1.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。六.综合题(共4题，共28分)1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

2.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引3.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？①味觉

②触觉

③听觉

④视觉

⑤嗅觉放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（

）我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（

）回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（

）妈妈做的菜味道非常好。（

）等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（

）不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！4.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.6.C二.填空题1.准确2.味3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较4.生长5.甜；咸；舌头6.米三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.磁力。2.如下：六.综合题1.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面