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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(
)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。A.班规 B.班牌 C.班级口号 D.班徽2.下列几种做法,你认为正确的有(
)。①妈妈,我自己洗校服吧
②爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业了③妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学
④爸爸,我去照顾奶奶吧A.①②③④
B.①④
C.①②③
D.①②3.下列哪项内容不可以写进班规里?(
)A.室内室外不追跑
B.每周玩一次电脑游戏
C.同学之间相互尊重,说话文明
4.广告的功能有(
)。A.传递信息
B.提高知名度
C.劝说购买
D.全部都是5.家庭中的每个人(
)。A.都是可有可无的B.缺少谁都行C.都是不可缺少的D.都是无关紧要的6.下列属于班级优点的是(
)。①班长说什么就是什么,同学们不能反驳
②班级制度赏罚分明③同学之间无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.①②二.填空题(共6题,共20分)1.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的(
)。
2.同学们一起制订班规,每个人都应该自觉遵守,同学们既是班规的(
),也是班规的(
)。3.我们每个人既是班规的(
),又是班规的(
),大家都应该自觉遵守。4.为了(
)碳排放,我们已经在行动。5.绿色植物的(
)作用能吸收大量的(
)。6.(
)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.学校里班级与班级之间应该互相观摩学习,取长补短。(
)2.我现在还小,等长大了再干家务就行了。
(
)
3.尽管我知道矿泉水瓶是可回收垃圾,可是别人都随手扔了,我也不好意思拿回家,否则别人会说我是捡破烂的。(
)4.把垃圾进行分类处理,也是保护环境的行为。(
)5.班级与班级之间既有合作,也有竞争。(
)6.网上购物方便快捷。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。班徽
不成方圆没有规矩
不光彩不正当竞争
班集体的象征班级之间既有合作
是对他们的认可和赞赏为他班喝彩
也有竞争五.填表题(共1题,共9分)1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。六.简答题(共5题,共27分)1.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?2.互联网对我们的生活越来越重要,请你为文明使用互联网设计两条宣传标语。3.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定,请你说说看电视和家人有哪些约定?4.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿,可爸爸却说这样会耽误学习,不让他做。小刚和爸爸谁做的对,为什么?
5.减少“白色污染”人人有责,与父母商议,拟定一个家庭“减塑”方案?七.辨析题(共1题,共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?八.材料题(共1题,共3分)1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)九.综合题(共1题,共8分)1.你能帮这些种垃圾找到家吗?①废纸箱
②旧牙刷
③易拉罐
④废塑料⑤废电池
⑥过期药品
⑦食物残余
⑧碎玻璃1.可回收垃圾:____________________
2.厨余垃圾:______________________
3.有害垃圾:______________________
4.其他垃圾:______________________参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.D5.C6.C二.填空题1.替代品
2.制定者;执行者3.制订者;守护者4.减少5.光合;二氧化碳6.班徽;目标三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.存放东西;种花;存钱罐;种花;笔筒;浇水壶;擦玻璃;擦拭鱼缸;去油渍六.简答题1.早睡早起准时到,进出校门有礼貌。自主学习会合作,专心听讲,爱思考。2.上网不上瘾,健康又文明;倡议文明上网,承诺网上文明,共建文明网络。3.小孩看电视的时间不能超过半小时,家人不在孩子看书时间看电视,超过晚上9点不能看电视,儿童节目要先给小孩看。4.小刚对,爸爸不对。力所能及的活儿不会耽误学习,甚至会有助于身体健康,劳动后头脑更清醒,更有利于学习。
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