教科版四年级上册科学期末测试卷加答案

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.钢尺一部分伸出桌边外，其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过，与被压下5厘米时即滑过发出的声音（

）。A.强弱不同，频率相同

B.频率不同，强弱相同

C.频率、强弱都不同2.评价肺功能强弱指标依据的是（

）。A.心脏跳动次数的多少

B.肺活量的大小

C.脉搏跳动次数的多少

D.营养指数的高低3.吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（

）。A.肺→气管→鼻子或口腔

B.鼻子或口腔→气管→肺

C.气管→鼻子或口腔→肺4.下面食物中，都是单一食物的是（

）。A.馒头、猪肉饭、梨、苹果

B.馒头、白米饭、梨、肉包

C.馒头、白米饭、梨、苹果5.手指间有一些脱皮，需要多吃（

）。A.肉禽蛋类

B.坚果类

C.蔬菜水果类6.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（

）传播。A.只向上下

B.只向左右

C.向四周二.填空题(共6题，共24分)1.我们呼吸时吸入的（

）是维持生命所必需的物质。（

）是植物制造养料所必需的原料。

2.有些声音让我们觉得（

），比如（

）；有些声音让我们觉得（

），比如（

）。3.牛顿是（

）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（

）的作用。4.（

）是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。5.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（

），要使物体运动得更快，必须对物体用（

）。

6.（

）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。三.判断题(共6题，共12分)1.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（

）

2.价格高的食品，营养一定也高。（

）3.把耳朵贴在桌子的一端，听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。（

）4.用力敲击鼓面发出的声音高。（

）5.弹簧测力计的单位是克和千克。（

）

6.小明说“昨晚雷声很大”，这是对雷声音量的描述。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。五.简答题(共2题，共10分)1.我们通常用哪些词来描述听到的声音？2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？六.材料题(共1题，共8分)1.

某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗？七.综合题(共4题，共32分)1.1.口腔科：口腔里的各部分有什么作用，请你连一连。牙齿

搅拌食物舌头

磨碎食物唾液

润滑食物，消化部分淀粉2.五官科：医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的（

）振动发出的。当这个器官振动的速度越快，发出的声音（

）。3.测听力时，医生发出的声音是通过（

）传播到小然的耳朵里的。4.小然测了一下肺活量，发现偏小，要使肺活量增大的有效方法是（

）。A.多睡觉

B.多吃水果蔬菜

C.经常锻炼身2.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”（1）吸气时，是含有（

）的空气由鼻腔或口腔进入（

），在进入（

）的过程，此时胸腔（

），腹部（

）。（2）呼气，是交换后的空气由（

）到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔（

），腹部（

）。3.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。A.把食物运输到胃里B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质C.使食物破碎，并消化少量淀粉D.消化食物和吸收养分最主要的地方E.吸收食物残渣中的水分4.如图所示，在一块木板上钉两根小木棒，在两根小木棒之间绑一根橡皮筋，拔弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下∶实验结论∶物体振动得越快，发出的声音就越（

），物体振动得越慢，发出的声音就越（

）同时还说明声音是由物体（

）而产生的。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C二.填空题1.氧气；二氧化碳

2.悦耳、动听；黄鹂鸟叫声；刺耳、难听；汽车喇叭声3.英国；重力4.空气5.力；更大的力

6.听小骨三.判断题1.×

2.×3.×4.×5.×

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。2.太空处于真空状态，真空不能传播声音。六.材料题1.这个乘客游泳时浸在水中。而