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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小兰在操场上观察到风旗的情况如下图所示,此时的风速等级为(
)。A.大风
B.微风
C.无风2.我们通过实验,50毫升水大约能溶解(
)克食盐。A.2
B.18
C.353.在观察气温变化特点时,我们需要测量五天的气温,下列做法对的是(
)。A.每天不同时间测
B.每天不同地点测
C.每天同一时间同一地点测4.空气占据的空间是可以改变的,因为(
)。A.空气看不见
B.空气摸不着
C.空气容易被压缩5.乌鸦喝水的故事里,鸟鸦将小石子放入瓶子里,水面就会升高一点,当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是(
)。A.只有小石子
B.小石子和水
C.小石子、水和空气6.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气(
)。A.能流动
B.有质量
C.能压缩指供二.填空题(共6题,共30分)1.水从液体变成(
)的过程就是结冰,结冰后的体积会(
)。2.搅拌、(
)、(
)等方法可以加快物质在水中的溶解。3.空气具有能(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等的特征。4.把一杯水放入冰箱的冷冻室里,过了一会儿水的温度会(
),数小时后水会(
)。5.冰在融化的过程中,要从周围(
)热量。6.空气很(
)(填“重”或“轻”)。三.判断题(共6题,共12分)1.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(
)2.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(
)3.气象预报是分析气象卫星数据而获得的精准数预测。(
)4.天气预报并不准确,所以没什么用。(
)
5.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(
)6.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连线。五.简答题(共2题,共13分)1.思考怎样将食盐和沙分开?2.测量水温的方法是什么?六.综合题(共4题,共33分)1.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。(1)测量气温时,气温计应保持(
)(选填“干燥”或“湿润”)。(2)读数时,视线应(
)(选填“高”、“低”或“平行”)于液柱顶端。(3)图中气温计读数为(
)(选填“89”、“29”或“24”)摄氏度。(4)该实验小组发现,实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触,这是(
)(选填“正确”、“不规范”或“无关”)操作:通常情况下,这样操作会导致读数(
)(选填“偏高”、“偏低”或“不变”)。2.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。③当水沸腾时,可以观察到水当中会有________产生,水面上会产生________,水温________(填“下降”“不变”或“上升”)。④当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会________,因为水变成________时,体积会________(选填“变小”“不变”或“变大”)。3.下面是一支温度计的平面图,请用“——”将温度计的名称与对应的位置连起来,再按提示写出此时温度计的读数。液泡
液柱
刻度此时温度为:读作(
);写作(
)。4.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.B二.填空题1.固体;变大2.加热;切碎3.流动;易压缩;能占据空间;有质量;无色;无味;透明4.下降;结冰5.吸收6.轻三.判断题1.√2.√3.√4.×
5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤,把沙分离出来。把盐水进行加热,食盐会结晶,重新析出。2.(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读数时温度计不
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