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文档简介

苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.射击瞄准时,光的传播路径是(

)。A.人眼→准星→靶标B.人眼→准星→靶标C.人眼→靶标→准星D.靶标→准星→人眼2.关于热传递的说法,正确的是(

)。A.要想端起刚盛好的热汤,可以用抹布垫着手B.能隔热的碗或杯子之所以能隔热,是因为它们不会传递热C.汤勺手柄部分的塑料只具有装饰作用3.下列物体中传热速度最快的是(

)。A.不锈钢杯B.陶瓷碗C.塑料碗4.以下不是降水的基本形式的是(

)。A.雪B.雨C.霜5.在下列物体中,热的良导体是(

)。A.木筷B.泡沫板C.铝勺D.塑料盆6.(

)在真空中也能进行。A.热传导B.热对流C.热辐射7.在下列做法中,正确的是(

)。A.我经常不戴头盔搭乘摩托车B.我经常在考试前熬夜复习C.我喜欢蒙头睡觉D.我喜欢轮换做不同学科的作业8.(

)是人身体的控制中心。A.脑和脊髓B.脊髓和神经C.神经和血管9.排队时,如果后排的同学只能看到前一名同学的后脑勺,说明队伍已经站整齐了。这是利用了(

)。A.光沿直线传播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光传播速度很快的原理D.光的反射原理10.放冰块会使培养皿的温度更低,这样可以使水蒸气凝结成小水珠的速度(

)。A.更慢B.更快C.不变二.填空题(共10题,共38分)1.江河湖海的水蒸发的动力来自(

),降水汇集入海的动力来自(

)。2.科学家根据探测结果,把地球内部分为(

)、(

)和(

)三个圈层。3.在一个圆盘上涂红、橙、黄、绿、(

)、(

)、紫七种颜色,快速旋转圆盘,可以看到(

)。4.地球表面始终处于(

)之中。除了来自地球内部的力量,(

)力量也在改变地表的形态。5.坐在炉子旁取暖,利用的热传递方式是(

)、(

)、(

)。6.“小孔成像”的现象说明光沿着(

)传播。7.成语“珠光宝气”中的“光”我们能够看到是因为(

)。8.冬天,我们通过捧着暖水袋来暖手,这是利用(

)来传递热量。9.在人的神经系统中,(

)由一把类似电线的神经束组成,连接着(

)和周围神经。10.像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式叫做(

)。这种传热方式不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。三.判断题(共10题,共20分)1.节气“霜降”这一天一定会出现霜。(

)2.岩石的变化过程是一个短暂的突变过程。(

)3.所有的光都是自然光。(

)4.平原地势低,地表起伏大。山地地势高,地表起伏很小。(

)5.冬季,人们把新栽树的树干用塑料薄膜和草绳包起来,主要是为了减少水分的蒸发,帮助树苗保温、抵御严寒。(

)6.所有的反应都受大脑控制。(

)7.通过科学家们在喜马拉雅山采集到的鱼龙、菊石类等生物的化石,我们可以推测出很久以前喜马拉雅山一带是陆地。(

)8.雪花的形状极多,有星状、柱状、片状等,但基本形状都是六角形。(

)9.金属是热的良导体,木头是热的不良导体。(

)10.一旦脊髓受损,轻则身体麻木,重则瘫痪。因此,我们在运动时要注意自身安全。(

)四.连线题(共1题,共12分)1.将下列生活现象与对应的光的性质连起来。透过树林的阳光七彩泡泡看见水里的鱼

光的反射水中倒影倒映在江中的桥

光的折射雨后彩虹一叶障目

光的直线传播圣火采集手影游戏

猴子捞月

凿壁偷光

杯弓蛇影五.简答题(共6题,共24分)1.火山喷发是什么原因造成的?2.哪些人类活动会对自然环境产生影响?3.为什么说脑和脊髓是身体控制的中心?4.你有没有注意到学校的老师有的喜欢用不锈钢水杯,有的喜欢用塑料杯子,那么,在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水,哪个杯子中的热水会凉得快?这是什么原因?5.同学们生活、学习的校园一定很漂亮,你能在自己的校园里找一找哪些是生物,哪些是非生物吗?请把你找到的写下来(生物写2个,非生物写2个)答∶校园里的生物有∶校园里的非生物有∶6.举例说一说,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?六.综合题(共3题,共22分)1.模拟雨的形成加热烧杯里的水时,一部分液态水会变成_________,当遇到冷的培养皿时,会在底部凝结成_________。在培养皿中加冰块,是为了使温度_________,这样培养皿底部的小水珠会_________,一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。这是模拟_________的形成。2.下图是模拟雨的形成实验,根据已有知识回答下列问题?(1)酒精灯给烧瓶水加热至沸腾的目的是(

).(2)大烧杯上面放置冰袋之后,烧杯内壁会有(

)出现,冰袋的作用是(

)。

3.回忆我们做过的模拟火山喷发和地震的实验,回答下面问题。(1)在锥形瓶中装入适量番茄酱,用带玻璃管的软木塞塞紧瓶口。(2)用陶泥裹住锥形瓶,在玻璃管上放一小块超轻黏土。(3)把锥形瓶放到三脚架上,用酒精灯加热,观察看到的现象。①番茄酱模拟:____________②锥形瓶和陶泥模拟:____________③玻璃管模拟:____________参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.C5.C6.C7.D8.A9.A10.B二.填空题1.太阳;地球引力2.地壳;地幔;地核3.蓝;靛;白色(灰白色)4.变化;还有来自地球外部5.热辐射;热对流;热传导6.直线7.光的反射8.热传导9.脊髓;脑组织10.热辐射三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。2.砍伐森林、城市扩张、排放废气、石油泄漏3.脑、脊髓和神经共同完成指挥和协调人体一切活动的任务。4.答:不锈钢

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