教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案【基础题】_第1页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案【基础题】_第2页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案【基础题】_第3页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案【基础题】_第4页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案【基础题】_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在用纸带帮助测量时，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相连

C.一拃一拃要相连2.可以利用（

）来测量身高。A.

B.

C.

D.3.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（

）。A.卷尺

B.体重秤

C.温度计4.在测量物体的长度时，我们一般要测量（

）次。A.1

B.2

C.35.下面哪个箭头最长?（

）A.

B.

C.

D.

6.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（

）测量最好。A.

B.

C.

二.填空题(共6题，共36分)1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。2.观察物体时常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音乐，用鼻子（

）饭菜。3.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。5.我预测自己的课桌有（

）拃，实际测量有（

）拃。6.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）三.判断题(共6题，共12分)1.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（

）2.测量纸带不能测量不规则的物体。（

）3.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（

）4.一拃是指拇指和无名指间的距离。（

）5.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（

）6.测量纸带能够弯曲。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共3题，共16分)1.比一比：从短到长依次排起来。2.排序题。回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。①数一数一共有几拃。②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。③在相连处画线做记号。④从桌角开始。正确的测量过程按顺序排列应是（

）。3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。（1）桌子有（

）块橡皮长。（2）桌子有（

）根小棒长。（3）为什么测量结果不一样呢？（

）A.测量方法错误

B.测量单位不统一

C.记录错误参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.C6.B二.填空题1.相同

2.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

3.卷尺；直尺；软尺

4.相同

5.5；6

6.纸带；棉线；小棒三.判断题1.√2.×3.×

4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.纸带和尺子的材质不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论