教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（研优卷）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（

）。A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快2.教室门口放有一瓶香水，最先闻到香味的是（

）的同学。A.教室门口

B.教室中间

C.教室后面3.酒精灯熄火时，正确的方法是（

）。A.用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次

B.用灯帽盖灭

C.用嘴吹灭4.下列关于冰融化的说法中正确的是（

）。A.冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越快B.冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越慢C.冰融化时要释放热量，温度越高，冰融化得越快5.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会（

）。A.右边翘起来

B.左边翘起来

C.保持平衡6.当水温达到（

）时会慢慢结冰。A.1℃

B.10℃

C.0℃二.填空题(共6题，共22分)1.（

）不同的空气会流动形成（

）。2.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（

）中的自然现象。3.（

）是记录每天各种天气现象的表格。4.冷空气比较（

），会（

）；热空气比较（

），会（

）。5.风是我们周围流动的（

）。6.空气、水和石块一样，都能（

）空间，都有一定的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。（

）2.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（

）3.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。（

）4.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在傍晚日落十分。（

）

5.若想将木屑和铁屑的混合物分离，需要用到的工具是蒸发皿。（

）

6.水放在干燥的环境能加快蒸发。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.连线题。把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。木块

水银

蜂蜜

奶糖

肥皂酱油

面粉

食用油能溶解在水中

不能溶解在水中五.简答题(共2题，共10分)1.水结冰后有哪些变化？2.我们了解天气的方法有哪些？六.综合题(共4题，共34分)1.根据“一天的气温记录表”，完善下面的气温柱状图，并回答问题。1.将气温柱状图补充完整。2.从以上气温变化柱状图中，你发现这一天中气温的变化规律是（

）。3.7月8日7时到17时的这段时间里，最大温差是（

）℃。4.预测19时的温度可能是（

）℃。2.分一分。A.面粉

B.食盐

C.红糖

D.沙子E.粉笔沫

F.洗衣粉

G.味精H.食用油1.能溶于水的：_________________________

2.不能溶于水的：________________________3.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。溶解快与慢的比较记录表1.研究时我们需要的材料有

2.这张记录表是用来研究（

）这个问题时做记录的。A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

4.我们的猜测是：

4.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。1.如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是（

）。2.小明在小蜡烛的两旁，玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币，点燃小蜡烛，使烛焰燃烧稳定后，盖上玻璃杯，如图2,所示。这一次观察到的现象是（

）。3.这个实验说明（

）。A.空气加热后会上升

B.空气可以帮助燃烧

C.空气的流动会形成风4.你认为需要把杯子垫到多高，蜡烛才可以一直保持燃烧，请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中，接着做一做，并试着解释一下原因。我的解释：

参考答案一.选择题1.B

2.A3.A4.A5.B6.C二.填空题1.冷热；风2.大气圈3.天气日历4.重；下降；轻；上升5.空气6.占据；体积三.判断题1.×2.√3.×4.×

5.×

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。2.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。六.综合题1.；先升高，后降低；8；示例：242.BCFG；ADEH

3.烧