教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案（夺冠系列）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是（

）。A.水枪

B.篮球

C.电风扇2.下列变化过程不同于另外三个的是（

）。A.棍子断了

B.玻璃碎了

C.食物发霉

D.水变成冰3.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是（

）。A.温度的变化

B.水的位置变化

C.容器的变化4.如果温度从10℃到20℃之间有5小格，那么该气温计的每一小格表示（

）。A.1℃

B.2℃

C.5℃5.云的形成与（

）无关。A.小水滴

B.小冰晶

C.小沙粒6.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（

）。A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。二.填空题(共6题，共23分)1.空气能占据（

），例如我们给篮球打气，篮球会（

）。2.最早证明空气有重量的科学家是（

）（填“拉瓦锡”或“伽利略”）。3.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（

）和风的（

）。4.动物、植物和我们都离不开（

）。5.慧眼读图。读作：（

）写作：（

）读作：（

）写作：（

）读作：（

）写作：（

）6.我们用（

）测量周围空气的温度。三.判断题(共6题，共12分)1.放在桌子上的空杯中什么都没有。（

）2.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（

）3.空气和水、石头一样，都能占据空间。（

）4.台风，地震，洪水，这也是天气。（

）

5.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（

）

6.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。人体正常温度

100℃水沸腾时温度

50℃夏天阳光下水泥地面温度

37℃夏天室内温度

30℃五.简答题(共2题，共10分)1.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.说一说，加快冰融化的方法。六.综合题(共4题，共35分)1.某同学制作了5天的天气日历，结合天气日历回答问题。1.云量最多的一天是（

）。A.星期一

B.星期三

C.星期五2.下列关于星期五的云量描述，最合理的是（

）。A.天空没有云

B.天空云很少

C.天空云很多2.探究题。301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（

）。3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（

）℃。3.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。1.请你选择“多云”这一天气现象的符号（

）。A.

B.

C.2.根据上面的数据，10月6日如果出门游玩，你认为下列应当带上物品是（

）。A.雨伞

B.墨镜

C.围巾3.10月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（

）。A.南方

B.东南方

C.北方4.10月6日这一天的降水量为31毫米，测得这一数据的是校园气象站的（

）。A.气温计

B.雨量器

C.风速仪5.根据小林当天的观察，10月2日云的类型是积云，到了晚上，他发现积云转变为积雨云，根据这一现象，你认为10月3日可能会出现（

）。A.毛毛雨

B.阵雨

C.降雪4.根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱状图，并回答的问题。你从气温变化柱状图中获得了什么信息？（最少两条信息）参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C6.B二.填空题1.空间；鼓起来2.伽利略3.风；大小4.空气5.三十八摄氏度；38℃；零摄氏度；0℃；零下5℃；－5℃6.气温计三.判断题1.×2.√3.√4.×

5.×

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。

2.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）六.综合题