部编版五年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案【名校卷】

部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.讨论和决定班级事务时，应该坚持（

）。A.班主任说了算B.班委说了算C.公平公正D.抽签决定2.下列说法正确的是（

）。A.有的同学不应该有发表意见的权利B.决定班级事务时，每个班级成员都可以成为提案人C.只有班长才有投票表决权3.汉字激光照排系统是（

）研制的。A.王宣B.王旭C.王选4.“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人（

）的核心思想。A.李白B.老子C.孔子D.孟子5.下列班干部产生的方式中，属于民主方式产生的是（

）。A.同学选举产生B.班主任任命C.轮流担任6.如果陌生人给你发烟、饮料或令你“好奇”的东西，你会怎么做？（

）。A.坚决拒绝B.高兴地接受C.视情况而定二.填空题(共6题，共26分)1.远离（

），拒绝（

），关键在我们自己。2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（

）、还能诱发（

），甚至导致违法犯罪。3.交流中产生分歧时，我们可以（

）向对方提出意见，平和、（

）、（

）地与对方交流。4.在对班级重大事务决策时，要采用（

）的方式，因为这种方式能为班级创设（

）、（

）的氛围，让每位同学畅所欲言，充分发表自己的意见。5.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清（

），主动（

），会自我保护，我们才能健康地成长。6.讨论和决定班级事务，需要坚持（

）、（

）、（

）的原则。三.判断题(共6题，共12分)1.甲骨文是刻在甲骨上的文字。（

）2.我国是世界上面积最大的国家。（

）3.藏族用“乌力吉”表示“吉祥如意”的意思。

（

）4.无论什么课余生活，我们都可以参加。（

）5.好的仁爱之心应该被推广到极致。（

）6.同学过生日，可以喝一点低度酒，反正不会醉。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将格言与正确的解释连在一起。天行健，君子以自强不息

待人宽厚就会得到大家的拥护见善则迁，有过则改

有才德的人应该永不懈息。胜人者有力，自胜者强

人若没有信用，真不知道还能做什么事宽则得众

能够战胜别人是有力量的表现，但战胜自己才算强者人而无信，不知其可也

见到好人好事要学习，有错就改五.填表题(共1题，共7分)1.完成表格。六.简答题(共5题，共26分)1.我国的地形复杂，气候多样，谈谈你的认识？2.你认为我们应该如何保护自然遗产？3.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，有哪些意义呢？4.你是怎样理解“全面建成小康社会，一个民族也不能少”这句话的？5.决定班级事务应遵循哪些原则？七.辨析题(共1题，共5分)1.班级建设是班干部的事，和其他同学无关。这种说法对吗？八.材料题(共1题，共8分)1.说一说你的看法。国庆节前，为了使学生进一步了解中华文化遗产，培养爱国情操，学校组织去北京故宫参观游览，学生们兴高采烈。到了故宫，小明说：“看这把龙椅好酷啊，让我坐上去，给我拍个照片吧！”亮亮则是在远方静静地观看，认真地听着讲解。小红带了好多零食，和同学们坐在长廊里吃了起来，脚下就是零食的垃圾。天天看见了赶紧把脚下的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶内。丽丽玩得正开心，大声叫嚷欢呼着。大家在故宫内玩得很开心！（1）结合材料，想一想，谁的做法是正确的，谁的做法是错误的，为什么？（2）想一想，在参观故宫时，我们还应注意哪些文明礼仪？九.综合题(共2题，共20分)1.帮助王帅解决难题。自习课上，王帅因为一道数学题解答不出来而急得快哭了。有的同学认为应该马上告诉他解题方法；有的同学认为不能直接告诉他答案，要让他自己独立思考......（1）请完成“换位三部曲”的填写。（

）→（

）→（

）（2）在“换位三部曲”的引导下，你想出的帮助王帅同学的方法是什么？2.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。态度1这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。态度2你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.A二.填空题1.烟酒；毒品2.身心健康；不良行为3.坦诚；冷静；友好4.民主讨论；宽松；和谐5.危害；拒绝6.公平公正；公开透明；民主协商三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.改进造纸术；张衡；华佗；祖冲之；李冰父子；赵州桥；屠呦呦六.简答题1.参考要点：我国的有些地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量充沛，气候湿润。2.遵守相应的保护条例，不认为的去破坏；文明旅游，不带走景区的一片一瓦，不留下一丝垃圾。（合理即可）3.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；②让我们有机会与不同的人交流，学活合作，体会到亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；③能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任和担当。4.第一，我国各民族的生活环境、文化习俗各不相同。第二，各民族需要相互了解、彼此尊重、互帮互助。第三，各民族要紧紧抱在一起，同心同德，守望相助。5.一是要坚持公平公正，二是要公开透明；三是要坚持协商合作。七.辨析题1.不对；我们都是班级的一员，班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。八.材料题1.（1）小明的做法错误，是损害文物的行为；亮亮的做法正确，是文明旅游的体现；小红的行为错误，是破坏环境的行为；天天的行为正确，是爱护环境的体现；丽丽的行为错误，是不文明行为的体现。（2）维护环境卫生。不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。尊重别人权利。不强行和别人合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。九.综合题1.（1）稳定情绪→冷静思考→寻找合理点（2）帮助王明同学学会审题，会找已知条件和未知条件，引导他