部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（培优a卷）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法你不赞同的是（

）。A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红：我尊重我自己D.小兰：我们要主动向老师问好2.下列属于一般性国际组织的是（

）。

A.红十字协会

B.消费者协会

C.世界贸易组织

D.世界银行

3.在中国被称为“母亲河”的是（

）。A.渭河B.辽河C.长江、黄河4.（

）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。A.餐馆B.城市C.建筑5.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（

）。A.拥抱礼仪B.贴面礼仪C.握手礼仪6.（

）不是世界性的、一般性的国际组织。A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会二.填空题(共6题，共34分)1.在各具特色的（

）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（

）就是其中的一个代表。

2.学会（

），尊重他人的（

），是宽容的必修课。3.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（

）。

4.自然灾害（

）伴随着人类的生活，人类也（

）在与自然灾害进行着（

）。5.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些文化遗产是（

）的骄做，更是人类文明的（

）。它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。

6.通过反思，更好地（

）和（

）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（

）在一起，让自己在将来做得更好。三.判断题(共6题，共12分)1.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（

）

2.尊重他人不仅表现在生活上，更应表现在行动上。（

）3.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（

）

4.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（

）

5.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（

）6.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线：瓦特

登上月球爱迪生

蒸汽机莱特兄弟

发明电灯泡阿姆斯特

研制飞机五.简答题(共4题，共27分)1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。2.2008年5月12日汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么？3.我国影响最广的自然灾害是什么？4.达尔文提出的“进化论”对人类有什么影响？六.材料题(共1题，共16分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。七.综合题(共1题，共12分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）参考答案一.选择题1.B2.C

3.C4.C5.C6.B二.填空题1.自然环境；舞蹈

2.和谐相处；不同3.文化、制度和价值观

4.始终；一直；斗争5.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史

6.理解；思考；联系三.判断题1.√

2.√3.√

4.×

5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。2.学习到了不屈不挠、团结互助、不怕牺牲、艰苦奋斗的抗灾精神。3.我国影响最广的自然灾害是旱涝灾害。4.达尔文提出的“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。六.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己