小学三年级上册道德与法治期末测试卷（考点提分）

小学三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法错误的是（

）。A.老师不仅教我们文化知识，还关心我们的生活B.老师的工作很辛苦C.老师误会我了，我不能告诉老师2.在我国有些地区，一些女童被迫失学，原因是（

）。A.家庭贫困B.性别偏见C.学校不欢迎女童人学3.凡是年满（

）的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育。A.五周岁B.六周岁C.七周岁4.自己单独在家，遇到陌生人想要强行入室，你应该（

）。A.开门让他进来B.立即到窗口大喊求教或报警C.拿棍与他搏斗5.爸爸的哥哥我称呼他（

）。A.伯伯 B.叔叔 C.爷爷6.（

）是祝福家庭的词语。A.阖家欢乐

B.黑白分明

C.无与伦比

D.正大光明二.填空题(共6题，共23分)1.上下楼梯靠（

）行。搭乘公交车必须从（

）上，从（

）下。2.学校里通常会有（

）、（

）、（

）等部门。

3.（

）是孕育我们生命的大功臣。4.当火灾烟雾较大时，我们应该用（

）捂住口鼻，弯腰向安全出口走。5.凡具有(

)的适龄(

)，不分性别、民族、种族、(

)、宗教信仰等，依法享有平等接受的权利，并履行(

)的义务。《中华人民共和国义务教育法》第(

)条。6.学校是我们（

）的天地。三.判断题(共6题，共12分)1.在课外的玩耍活动中也能学到不少东西。（

）2.当我们组成调查小组一起了解学校时，要提前准备好要调查的问题。（

）3.火灾不仅会使财产蒙受损失，还会造成人员伤亡。我们要注意安全用电、用火，避免人为火灾的发生。（

）4.我们对于学校所获得的荣誉都应该感到自豪。（

）5.上完体育课及时穿上外套，就不会着凉了。（

）6.放学路上，生人给我们吃的东西是坚决不能吃的。

（

）四.连线题(共1题，共12分)1.传统节日里的“家”。将节日与主要活动及其重要意义对应起来。春节

吃月饼、赏月

纪念逝去的亲人中秋节

扫墓

敬老爱老清明节

登高、赏菊

阖家团圆重阳节

吃汤圆

祈福家宅平安元宵节

吃粽子、挂艾草

全民的“狂欢节”端午节

吃团圆饭、拜年

庆祝新年五.填表题(共1题，共10分)1.请把“传统节日时间表”补充完整。（在横线上填写对应序号）①正月十五；②月饼；③八月十五；④九月初九；⑤端午节六.简答题(共5题，共39分)1.和父母增进了解、沟通的好方法有哪些?

2.生活中，爸爸妈妈有委屈和伤心的事吗？你是怎么做的？3.资料：王老师是一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的课堂上，学生们总是争先恐后地提问题。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题，王老师也会给以积极的回答、反馈和引导。

（1）对于学生课堂上提问题，你有什么看法？（2）有些同学不愿意在课堂上提出问题，他们不愿意提问题的原因有哪些？4.你认为你的学校还有哪些需要改进的地方。

5.当老师对我们产生误会时，我们应该怎样做？七.材料题(共1题，共8分)1.一天，乐乐正独自往家里走去，突然迎面走来一位叔叔。“小朋友，俺从乡下来，对这一带不熟悉，你知道这个地方怎么走吗？”说着，他从怀里掏出一张纸。乐乐一看，纸上写的地名就是学校旁边新建的小区，于是便告诉了叔叔小区的位置。可是，叔叔前后左右看了半天，还是没弄明白。于是他对乐乐说：“我还是不太清楚，你能带我去吗？”乐乐该怎么做呢？我们帮他出个主意吧。八.综合题(共1题，共4分)1.在学校生活中，遇到下面几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确地序号填进（

）里。A.后勤办公室B.阅览室C.卫生室D.大队部（1）同桌小红的手指不小心划破了，应该去（

）包扎。（2）我想借几本书，应该去（

）。（3）教师的门锁坏了，需要修理，应去（

）。（4）在操场上捡到一元钱，应该去（

）。参考答案一.选择题1.C2.AB3.B4.B5.A6.A二.填空题1.右；前门；后门2.总务处；医务室；教研室3.妈妈4.湿毛巾5.中华人民共和国国籍；儿童、少年；家族财产状况；义务教育；四6.成长三.判断题1.√2.√

3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.①；⑤；③；②；④六.简答题1.（1）常与父母聊天，把自己在学校的见闻讲给他们听。（2）与父母交谈，敞开心扉，说出自己内心的真实感受。（3）向父母推荐优秀书刊。（4）陪父母看电影、逛街、吃饭、娱乐。（5）常开家庭辩论会。（6）也可以利用“知音信箱”的方式与父母书信交流、相互沟通……

2.我的成绩考差了，妈妈很伤心。我主动告诉妈妈不要伤心，下次我一定考好成绩。3.（1）学生在课堂上提问题是爱思考、多思考的表现，老师很喜欢学生提问题；（2）害怕别人嘲笑；没勇气提问；觉得自己都懂了。4.提示:可从现在学校的建筑布局是否合理，是否有足够的绿地，垃圾堆放是否合理，图书室的图书种类是否丰富等方面谈。

5.我们可以当场向老师说明情况，也可以事后向老师