部编版五年级上册道德与法治期末测试卷【重点】

部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.班集体的每个成员都是平等的，不应该存在享有“（

）”的学生A.专权B.特别C.特权2.对于未成年人吸烟、喝酒，你会如何做？（

）A.吸烟喝酒，有害健康，应该拒绝。B.烟酒是国家两大税收来源，偶尔尝试一下无关C.酒有消毒，活血等作用，可以喝的3.天天作为班级的卫生委员尽职尽责，这天值日同学没有认真打扫课室，排桌椅，甚至逃跑，他该（

）。A.主动承担打扫责任B.马上把值日生找回来，监督他认真打扫C.赶紧告诉老师D.找到值日同学，大声指责，彰显班委威风4.与人沟通，还要学会倾听，倾听的正确做法是（

）。A.不看对方，低头不语B.边听边观察，从双方的表情、手势和语气中获取信息C.心不在焉，把对方的话当耳边风5.执行班级共同决定，出现问题需要调整时，应尽可能（

）同学的建议。A.否定B.不接受C.采纳6.我国是一个统一的多民族国家，中华民族是中国（

）个民族的总称。A.54B.55C.56D.57二.填空题(共6题，共16分)1.放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。遇到这种情况你正确的解决办法是：（

）。2.交流中产生分歧时，我们可以（

）向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。3.倾听要有（

），做到身体前倾，（

）。4.（

）地势高，素有“世界屋脊”之称。5.同学过生日，有人提议说喝点酒庆祝，还说是低度酒喝了没事，你会直接拒绝说（

），也会委婉拒绝说（

）。6.根据联合国教科文组织（

）的规定，整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。三.判断题(共6题，共12分)1.妈妈不同意我学习舞蹈，那我就不学了。（

）2.“东西南北尽天山”是形容阿里山的风光。（

）3.长江流域是世界著名的古代文明发祥地之一，是中华民族的摇篮。（

）4.如果有人劝我们吸烟、喝酒，我们要坚决地说不。（

）5.中国现在印刷厂还是铅字印刷技术，与宋代的活字印刷没有本质区别。（

）6.饭后一支烟，赛过活神仙。

（

）四.连线题(共1题，共6分)1.请将领先世界的中国古代科技成就与科学家连线。蔡伦

发明“麻沸散”张衡

把圆周率的精确值推算到小数点后第七位华佗

发明活字印刷术祖冲之

设计建造赵州桥毕昇

改进造纸术李春

发明地动仪五.填表题(共1题，共6分)1.在“认识烟酒危害"展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞"活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！六.简答题(共5题，共25分)1.简单说说与人沟通的方法。2.列举我国古代著名医学家。3.课余生活对我们的成长有何重要意义？4.说说我国各民族在我国社会发展进程中的重要作用。

5.搜集一些少数民族的传统节日，写下来与同学交流一下。七.辨析题(共1题，共5分)1.先判断对错，再说明理由。有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。八.材料题(共1题，共9分)1.根据人口普查数据，2000年，民族成分齐全的省级行政区域有11个，2010年，这一数据量增加到20个。从中你发现什么？九.综合题(共2题，共20分)1.周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“（

）”（“我、你”选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部（

）；第二部（

）；第三部（

），这样就会更加有利于解决矛盾。2.听一听他们的说法，提出你的建议。(1)小涛：我怕别人嘲笑，不敢表达自己的真实想法。我的建议：(2)小丽：我性格内向，说话支支吾吾，半天说不出自己的想法。我的建议：(3)小娜：明明是我对，她总跟我唱反调，烦死人啦。我的建议：参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.C二.填空题1.不用！我劝你不要抽烟，抽烟对身体没有好处。2.坦诚3.耐心；目光专注4.青藏高原5.我不能喝酒；用饮料来代替吧6.《保护世界文化和自然遗产公约》三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.四.连线题1.如下：五.填表题1.过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故；二手烟会危害家人的健康；青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育。六.简答题1.与人沟通，要学会勇于表达自己的意见，还要学会倾听，最后在没有解决的时候，也不要相互指责。2.扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈。3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。4.我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族都作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了光辉灿烂的中华文化。

5.蒙古族的那达慕、壮族的歌节、傣族的泼水节、回族的开斋节、哈尼族的扎勒特、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等。七.辨析题1.这个观点是错误的。我们应该合理安排假期生活，制定一个合理的作息时间表，处理好假期学习和课余生活的关系。八.材料题1.①人口流动更加频繁了；②形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；③民族交往交流交融工作更加强了。九.综合题1.你真不守信用！；允许对方解释并使友谊不受到伤害；我；稳定情绪；冷静思考；寻找合理点2.(１)克服这种心里障碍，相信别人的宽容和耐心，你们之间是