部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附答案（巩固）

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.假如给你一部分钱，让你来当家，你会（

）。A.先做计划，需要买就买B.喜欢什么就买什么C.怕花钱，什么也不买D.只买自己需要买的2.下面属于绿色低碳生活的是（

）。（多选）A.去超市购物,用布袋子代替一次性购物袋B.拒绝过度包装C.用洗菜的水浇花D.使用一次性的筷子3.中国（

）人的存在一般建在半山腰。村寨上的山坡分布着涵养梯田水源的森林，村在下的山坡密布种植水稻的稻田。A.傣族B.哈尼族C.哈萨克族D.藏族4.下列哪种行为会加剧全球变暖（

）。A.过度使用空调B.减少“碳排放”C.节约用水D.植树造林5.爸爸每天下午有喝茶的习惯，我们应该（

）。A.为爸爸烧好开水B.建议爸爸多喝饮料C.劝爸爸不要喝茶6.给地球降温的方法是（

）。A.用空调吹B.多植树造林C.用遮阳伞二.填空题(共6题，共20分)1.绿色植物的（

）能吸收大量的二氧化碳。2.只要我们愿意尝试，乐于（

），一定能成为“家务小能手”！3.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在（

）。4.你最喜欢看的电视节目是（

），你喜欢看这个节目的原因是（

）。5.家务活有许多，买菜（

）、擦桌（

）、洗衣叠被、买日用品……6.班规可以让班级生活健康（

），使同学们在班级里能（

）、（

）地学习和活动。三.判断题(共6题，共12分)1.妈妈说家里的事不用我操心，专心学习、提高成绩最重要。

（

）

2.我的妈妈虽然不出去工作，但是在家要照顾弟弟并承担很多家务，所以很辛苦。（

）

3.班规是大家制定的，违反也没事。

（

）4.互联网和现实世界一样，有自己的规则。（

）5.使用塑料制品的替代品可以有效地减少“白色污染”。（

）6.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。

（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。自主

文明不挑食教室

集合快静齐排队

卫生勤打扫用餐

学习会合作五.填表题(共1题，共6分)1.垃圾分类，变废为宝，请将垃圾合理分类，填入对应序号即可。①废纸盒；②废弃砖头；③剩菜剩饭；④过期化妆品；⑤矿泉水瓶六.简答题(共5题，共29分)1.给大家说一说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动吧。2.你在家庭中尽到了哪些责任？写出两个来与大家分享。3.应当怎样制订班规呢？

4.你可以通过哪些途径学做家务？具体如何学习？

5.你知道哪些地球“发烧”的症状？七.辨析题(共1题，共6分)1.你如何看待网络游戏呢？写写你的看法。八.材料题(共1题，共6分)1.“彩色蘑菇"的诱惑现在，不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外，还播放各种儿童新品的电视广告，例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑，要求父母为自己买广告产品，甚至自己打电话购买。低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱，会轻易地相信广告里所说的一切内容，进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传，目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为，而是一种创造孩子消費欲望的商业策略让我们拥有慧眼、聪耳，不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。九.综合题(共1题，共10分)1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。我的设计：

解说词：参考答案一.选择题1.A2.ABC3.B4.A5.A6.B二.填空题1.光合作用2.学习3.变暖4.《中华好诗词》；可以学习很多的诗词5.做饭；洗碗6.有序；愉快；安全三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√

6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.①⑤；③；④；②六.简答题1.①春天我们一起种树让地球降温。②这是我们认养的树木。③在家里种养花草树木。④爱护花草树木。2.帮助父母扫地、洗碗，帮助父母洗衣服等力所能及的家务劳动。3.①我们必须掌握制订班规的程序和方法。②班规的内容不能事无巨细面面俱到。③针对班级中存在的问题，提出班规的内容。④每条班规都应由大家表决通过。⑤要有纠正违反班规行为的办法。⑥要有班规修订办法。4.我向爷爷学习择菜的方法；从电视节目里学做饭。仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。

5.天气持续高温，冰山融化，海平面上升等。七.辨析题1.网络游戏是一把双刃剑，有利也有弊。对于网络游戏，我们要看到它有利的一面，它可以陶冶我们的情操，训练我们的智力和速度，在一定程度上还可以获取志同道合的朋友；但长期沉迷于网络游戏是错误的，它也会导致我们的学习成绩下降，给我们正常生活和学习带来不良影响等等，因此对于网络游戏我们要发扬其优点，最大限度减少其缺点。八.材料题1.（1）请父母帮助判断。（2）同类商品做比较。（3）根据实际需要购买，等。九.综合题1.我的设计：解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的