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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.判断广告宣传的真假,我们可以(
)。A.看自己的感觉B.看是否有明星C.看产品是否便宜D.听听身边人真实的购物经验2.下列关于班集体的说法,错误的是(
)。A.一个优秀的班集体要有共同目标B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力C.班集体成员各做各的事就行,不需要顾及其他人D.优秀的班集体需要大家团结协作3.下列物品中,(
)是可以回收利用的垃圾。A.废报纸、塑料
B.废电池
C.剩菜剩饭、一次性方便袋4.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片,他应该向人家(
)。A.不闻不问 B.原谅 C.道歉 D.毫不在乎5.要判断广告宣传的真假,正确的方法是(
)。
A.看广告是否有明星B.看广告是否有专家C.看看实际产品怎样6.下图什么垃圾的标志?(
)A.可回收
B.不可回收
C.厨余垃圾二.填空题(共6题,共24分)1.多数(
)中都有可利用的宝贵资源,如果不(
),不仅(
),还会造成巨大的(
)。
2.美丽的地球是我们唯一的(
)。3.看电视不讲科学,不仅伤害(
),也会伤害(
)。
4.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(
)。5.随着(
)的普及,(
)逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法。6.电视里面有许多精彩纷呈的节目,给我们带来了(
),但是我们不能让电视(
)我们的生活。三.判断题(共6题,共12分)1.保护家乡的环境,是大人的事,与我们小学生无关。
(
)
2.我们要倡导人们过绿色低碳的生活。(
)3.只要关心热爱自己班就行了,不需要了解其他班的情况。(
)4.在电影中,某明星反复使用某种商品,这应该不算是广告。(
)5.面巾纸既方便又卫生,应大力推广和使用。(
)6.某产品广告的明星代言人请得越多,就越值得购买。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.我会连。宣传小组
负责音乐准备
演出小组
设计海报电脑兴趣小组
编排舞蹈
文稿小组
联欢技术支持音乐小组
撰写主持稿五.填表题(共1题,共8分)1.垃圾分类。易拉罐过期药品玻璃废电池菜叶废纸箱果皮染发剂壳烟蒂油桶渣土陶瓷六.简答题(共5题,共23分)1.除了提高知名度外,广告的功能还有哪些?
2.看图回答问题。
朱晓自告奋勇地向爸爸中请,由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。假如没人做家务,朱晓家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?3.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,说一说。4.周末,你正在看电视,小伙伴招呼你去踢球,这时你会T怎么做?。5.我们应该怎么学习做家务?至少写出三个方面。七.辨析题(共1题,共5分)1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!八.材料题(共1题,共10分)1.分析解答。某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?(2)他的经历给了我们什么启示?九.综合题(共1题,共5分)1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。(
)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!(
)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。(
)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。(
)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。(
)我每天放学负责喂家里的小羊。参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.C5.C6.A二.填空题1.废弃物;充分利用;污染环境;资源浪费
2.家园3.眼睛;身体
4.贡献5.互联网;网络游戏6.快乐和知识;影响三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃;菜叶、果皮;过期药品、废电池、发剂壳;烟蒂、陶瓷、渣土六.简答题1.传递信息、劝说购买。2.略3.(1)超过一个小时游戏自动关闭。(2)两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分。4.关掉电视,和小伙伴去踢球。5.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。八.材料题1.(1)张震之所以脱离集体而单独行动,是因为他认为自己身体强壮,和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶,实现了自己的目标。(2)张震的经历告诉我们:集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人
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