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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我国造成损失比较大的自然灾害是(
)。A.干旱B.洪涝和地质灾害C.台风2.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(
)A.付小费是当地的通用做法,应该付给他B.坚决不付,他的服务是应该的C.报警,告他索要小费3.下列事件中,(
)属于自然灾害。A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾B.2010年,玉树发生地震C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染4.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是(
)。①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味③在图书室里,你大喊大叫④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④5.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是(
)。A.地球B.火星C.月亮6.宽容在生活中的作用不包括(
)。A.静心B.包容C.礼让D.自私二.填空题(共6题,共36分)1.如果人类不能(
)自然,必然受到大自然的(
)。
2.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(
)、(
)。宽容能让我们心胸(
)。3.通过反思,我们可以总结(
),进一步(
)自己;也可以看到自己的(
)和(
),更好地(
)自己;还能明确自己努力的(
),判断自己的(
)是否有助于(
)的实现。4.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(
)。5.(
)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。6.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(
)、(
)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(
)列为一项基本国策。三.判断题(共6题,共12分)1.小明同学数学成绩好,自以为是,从不接受别人的解题方法。(
)
2.每日坚持反思,必有收获。(
)3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。(
)4.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。(
)
5.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(
)6.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏五.简答题(共4题,共25分)1.自然灾害会造成哪些危害?2.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?3.怎样才能做到适度维护自己呢?
4.遇到下列情境,你会怎么做?①同学不小心踩了你一脚:②在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了,每次他都愧疚地说以后会还的。六.材料题(共1题,共8分)1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?七.综合题(共1题,共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(
)内打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(
)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(
)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(
)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.B
2.A3.B4.D5.A6.D二.填空题1.尊重;惩罚
2.摩擦;冲突;开阔3.经验;提升;缺点;不足;完善;方向;行为;目标4.废物的高效回收5.“风云四号”6.签订协定;制定法律;环境保护三.判断题1.×
2.√3.×4.√
5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2.宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。做人要宽容,更要学会宽容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会更和谐美好!3.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。4.①原谅他,毕竟同学也不是故意的。②原谅他,毕竟同学也不是故意的。③明确的告诉同学,不能再借了,因为以前的都没有还。六.材料题1.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。七.综合题1.(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(√)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路
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