教科版三年级上册科学期末测试卷（完整版）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.水在自然界同时以（

）形式存在。A.液态、固态

B.液态、固态、气态

C.固态、气态2.风向标箭头指向东南边时，刮的是（

）。A.西北风

B.西南风

C.东南风3.气温计测量出来数据的单位是（

）。A.千克

B.摄氏度

C.毫米4.蒸发皿需要放在（

）上加热。A.烧杯

B.三脚架

C.桌子5.下列不属于节气的是（

）。A.重阳

B.清明

C.霜降6.水在沸腾时，我们用温度计测量发现，水温（

）。A.会继续变高

B.会下降

C.保持不变二.填空题(共6题，共24分)1.（

）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。2.水在（

）温度下，会慢慢变成（

）飞散到空中，这种现象叫做蒸发。3.写出温度计的读数。

（

）摄氏度

（

）摄氏度。4.空气是由许多（

）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（

）。5.用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的（

）发生了变化。6.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（

）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（

）这时，如果将手松开，看到的现象是（

），以上实验说明（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（

）2.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。（

）

3.天气时是还是热，每个人的感受常常都是一样的。（

）

4.测量气温时，可以把气温计放在太阳下。（

）

5.空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（

）6.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。云

水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上雾

水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空露

水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空霜

低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶雪

高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶五.简答题(共2题，共13分)1.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？六.综合题(共4题，共30分)1.实验探究。下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。图1

图2（1）图1的分离方法是（

），图2的分离方法是（

）。（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？2.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？3.请根据下面这份一天内气温变化记录回答下列问题。（1）这一天12点的气温读作（

）（选填“30摄氏度”、“30度”或“摄氏38度”），写作（

）（选填“30℃”、“30°”或“30C°”）。（2）这一天（

）（选填“12”、“14”或“16”）时的气温最高，（

）（选填“2”、“4”或“6”）时的气温最低。（3）这一天从8点到24点的气温变化有什么规律？（

）4.水蒸发实验装置图。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.C二.填空题1.溶解2.平常；水蒸气3.16；—84.微粒；小5.形状6.变小；空气的体积可以被压缩；活塞往上弹回来；压缩的空气具有弹性三.判断题1.√2.×

3.×

4.×

5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.不会，因为空气具有质量，所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小，从而导致细木棍不再平移。2.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。六.综合题1.过滤；蒸发；水变成水蒸气，蒸发到空气中去了2