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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的颜色是(
)。A.黄色B.墨绿色C.无法判断2.在“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是(
)。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤3.种子的传播方式与果实和种子的(
)有关。A.形态结构B.形态大小C.形态重量4.要想使电荷流动起来形成电流,需要具备哪两个条件(
)。A.电源和动力B.电源和电路C.电源和用电器5.如果发现有人触电,我们应该(
)。A.用手把人拉开B.用木棒把电线挑开C.用铁棒把电线挑开6.生活中使用的电都是由电源提供的,下列物品中由发电厂供电的是(
)。A.手机B.钟表C.电视机二.填空题(共6题,共34分)1.电是由电源提供的,电源分为(
)和(
)。2.电流从电池的(
)流出,通过小灯泡回到这个电池的(
),形成一个完整的闭合回路,有电流流过灯丝,小灯泡就会发光。3.电路检测器是一个简单电路,由(
)、(
)和(
)组合而成。4.学校图书馆的地面由花岗岩铺成,它是由(
)、(
)、(
)三种矿物组成的。
5.短路时,电池和导线会在一瞬间(
),不仅小灯泡不能(
),(
)也很快就会被损坏。经验证明,低于(
)伏的电压才是安全的。6.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、(
)、叶、(
)、果实、(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.辨别矿物的条痕时,可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦,留下的痕迹就是矿物的条痕。(
)
2.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。(
)
3.凤仙花的果实是由雄蕊发育而成的。(
)
4.土壤的形成是一个极其漫长的过程。(
)
5.只要把小灯泡和电池连接到一起,小灯泡就一定会亮。(
)6.植物的种子萌发时,它的根和茎都是同时生长的。(
)四.连线题(共1题,共12分)1.植物种子传播:苍耳莲蓬
动物传播野葡萄
弹力传播蒲公英
流水传播芝麻
风力传播风信子(种子有香味)五.简答题(共2题,共9分)1.小明连接电路时,发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗?说明你的理由。2.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)六.综合题(共4题,共24分)1.植树节,学校组织同学们进行“种下一棵树,收获一片绿”的植树活动,小丁同学为了选择更适合植物生长的土壤,首先去采集了一些土壤样本,并进行了研究。(1)取一部分取一部分土壤,倒在一张白纸上,小丁用手摸了摸土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有_______。(2)小丁用手捻了捻土壤,感觉有许多捻不碎的颗粒,这主要是因为里面有_______。(3)接着,小丁把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有_______。2.岩石和土壤是地球上最有价值的资源,宁宁为了研究它们的成分,采集了一些样本,开始了一系列研究。(1)我们可以用哪些科学词汇来描述岩石?(2)在观察土壤时,把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌静置,整个过程中会出现什么现象?说明了什么?3.用肉眼观察发现岩石具有花斑状花纹,不透明,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲击会发出低沉的声音;用指甲.铜钥匙.铁钉都不能划出痕迹,用放大镜观察没有看到岩石里有空隙;放入水中没有冒出小气泡。(1)观察这块岩石时,用到的感觉器官有:(
)、(
)、(
)等。(2)根据观察,这块岩石的软硬程度属于(
)。这块岩石应该是比较常见的(
)岩。4.一年之计在于春,春天是播种的季节,万物苏醒;春天也是花的海洋,百花齐放。(1)农民伯伯播种前,总是选用颗粒大饱满的种子,是因为(
)。A.便于播种机播种B.大的种子长出的植株也大C.子叶或胚乳饱满,含大量营养物质(2)播种机播种时,投放出来的种子方向并不统一,但我们发现根的生长方向是(
)。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.C二.填空题1.交流电;直流电2.正极;负极3.电池;导线;小灯泡4.长石;石英;云母
5.发热;亮;电池;366.茎;花;种子三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×
6.×四.连线题1.五.简答题1.电池没电了,小灯泡坏了,开关接触不良,导线断了等都会导致小灯泡不亮,对应的解决方法是更换新电池、更换新灯泡、更换开关、更换导线。2.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。六.综合题1.(1)水(2)小石子和沙(3)空气2.(1)可以通过颜色、条纹、气味、颗
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