苏教版二年级下册科学期末测试卷附答案（能力提升）

苏教版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.现在很多门都会装上门吸，门吸是利用了磁极性质中的(

)。A.异极相互吸引B.同极相互排斥C.同极相互吸引2.下列特点是塑料的优点的是(

)。A.占用土地B.影响市容C.威胁海洋生物D.轻便、便宜3.磁铁能够吸(

)。A.铁B.银C.铜4.下列各项不是磁铁的能力的是(

)？A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能传递吸铁D.能飞5.能改良土壤，并在土壤中发挥重要作用的是(

)。A.屎壳郎B.蚂蚁C.蚯蚓6.金属杯烫手怎么办？(

)A.手拿在杯底B.给金属杯外面加个布做的杯套C.用嘴吹7.下列哪个栽种是正确的？(

)。A.B.C.8.用磁铁把浮在水面上的回形针取出来，是利用了磁铁的什么特点？(

)。A.传递性B.转移性C.隔水吸物D.隔物吸铁9.下列各项不是磁铁的能力的是(

)。A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能飞10.磁铁上磁力最强的部分叫(

)。A.N极B.S极C.磁极D.以上叫法都不对二.填空题(共10题，共34分)1.水滴和粉笔灰在荷叶和蜡黑灰上滚动，相同点是(

)。2.隔着作业本，磁铁可以让作业本上的回形针移动，说明磁铁可以(

)。3.温室是指能控制或部分控制(

)的建筑物。4.在(

)和(

)都能找到蚂蚁。5.土壤里有(

)、(

)沙子、(

)（动植物腐烂的遗体），植物、小动物等。6.保温杯的胶垫是用(

)做的。7.你认识哪些土壤中的小动物？请你写出三个土壤中小动物的名称：(

)、(

)、(

)。8.磁铁指北的一端叫(

)，用(

)表示。9.磁铁指南的一端叫(

)，用“S”表示。10.用铁钉把吸在磁铁上的小钢珠取下来后，小钢珠与磁铁吸附在一起，说明磁铁具有(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.我们在寻找土壤中小动物的时候可以直接用手抓。(

)2.塑料杯和陶瓷杯相比携带方便，价格便宜。(

)3.研究新材料是因为无聊。(

)4.磁铁只可以吸铁和镍类制品。(

)5.磁铁能吸引铁制物品，不能吸引铜丝和铝片。(

)6.文具袋上通常有尼龙做的拉链。(

)7.磁铁哪端吸的铁钉多，说明哪端磁性强。(

)8.勤浇水的花盆中的小葱长得慢。(

)9.木塑栈道具有防水防晒的特点。(

)10.蚂蚁遇到危险会释放信息素。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.连线魔方.

条形磁铁

蹄形磁铁

圆形磁铁

环形磁铁

球形磁铁五.简答题(共5题，共20分)1.请动一动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？2.在我们生活中还有哪些地方应用到轮轴呢？3.说一说，栽小葱时应该注意哪些事项？4.你知道哪些物品是木头做的？最少写二个物品。5.当两块磁铁的磁极靠近时，你会发现什么？六.综合题(共2题，共16分)1.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆，把他们混合后，称出质量有60克。1．我的发现：(

)2．把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来，你估计他们的体积会有什么变化？3．结合以上两个问题，说说产生这种变化的原因？2.探究磁铁能指示方向方法一：用线系在条形磁铁的______，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。方法二：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察______时磁铁两端的指向。实验结果：磁铁的红色一端N指向______；磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.D5.C6.B7.C8.C9.C10.C二.填空题1.不沾水，不沾灰2.隔物吸铁3.温度4.大树下；石头缝5.小石子；黏土；腐殖质6.硅橡胶7.蚂蚁；蚯蚓；蟋蟀8.北极；N9.南极10.转移性三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了。2.螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手、辘轱、自行车车把、轮盘等都属于轮轴。3.小葱的生长需要阳光、空气、水和土壤。浇水不可过多，适量就好，还要保持充足的光照。4.桌子、讲台、椅子。5.两块磁铁的磁极相互靠近，会发生相