教科版二年级下册科学期末测试卷【模拟题】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期2.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食3.图中的小车会被（

）。这是磁铁的（

）原理。A.吸引

B.推开

C.异极相吸

D.同极相斥4.下列物品中，用铁制成的是（

）。A.花瓶

B.水龙头

C.玻璃杯5.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（

）。A.看颜色

B.闻气味

C.用手摸表面的光滑度6.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（

）。A.快

B.慢

C.不能确定二.填空题(共6题，共28分)1.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。2.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。3.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。5.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。6.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。三.判断题(共6题，共12分)1.只有手有触觉。（

）2.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（

）3.头发剪短后可以再生长。（

）4.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（

）5.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（

）6.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共11分)1.磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。“妈妈，他推我，呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“（

）”的句子的发生现象。（

）2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？六.综合题(共4题，共24分)1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?3.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。4.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.B2.A3.A；C

4.B5.B6.A二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较2.准确3.感觉器官4.长度

5.生物6.10；10；12三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.同极相互排斥，异极相互吸引2.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块