教科版小学四年级下册科学期末测试卷（夺冠）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.仙人掌长着刺一样的“叶”，与（

）的生长环境相适应。A.降水充沛B.降水稀少C.土质肥沃2.在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列用品能帮助我们解决这一问题的是(

)。A.导线、电池B.导线、灯泡C.电池盒、灯座D.导线、灯座3.小科连接了一个简单电路，发现灯泡不亮，下列说法错误的是(

)。A.可能灯丝断了B.可能是电池的正负极接反了C.可能在连接导线时一端的绝缘皮没有剥掉4.土壤倒入水中充分搅拌，静置一段时间后，沉淀物最上层的是（）。A.岩石B.沙C.黏土5.宁德市古田县鹤塘镇前几年大量开采的矿产是（

）。近几年已被国家禁止开采，因为岩石和矿物是组成地球的重要物质，它们被开采后，就不能再生了，因此我们要保护岩石和矿物资源。A.金矿B.花岗岩矿C.银矿D.铜矿6.在解剖一朵花时，我们应该遵照（

）的原则。A.由内到外的顺序解剖B.由外到内的顺序解剖C.可以随意解剖，只要完整就行二.填空题(共6题，共28分)1.我们通常将那些容易导电的物体称为导体，不容易导电的物体称为(

)。2.用小木块和铝片制作一个简易开关，用(

)可以制作底座，用(

)可以制作开关中间的接触片。3.很多矿物是以（

）命名的，如白钨矿是灰白色的。

4.我们可以通过观察（

）是否能看见其他物体来衡量矿物的（

）。

5.如下图，把气球、曲别针、玻璃片、橡皮分别接入电路两个夹子中组成闭合电路，能让小灯泡发光的有（

），它容易让（

）通过；不能让小灯泡发光的有（

）、（

）、（

），它们不容易让（

）通过。6.春天来了，油菜花开了。小明解剖了油菜花后发现，它是由四个萼片，四个花瓣，六个雄蕊和（

）个雌蕊组成，这样的花属于（

）（选填“完全花”或“不完全花”）。三.判断题(共6题，共12分)1.根据我们的记录，凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。（

）

2.在一个简单电路中，如果调换电池正负极，灯泡就会熄灭。(

)3.植物的茎具有运输的作用，是因为茎内有许多小导管。（

）

4.当灯丝不发光时，一定是灯泡坏了。(

)5.在电路和电器中，凡是不需要电的地方都是用绝缘体材料阻断。(

)6.金刚石是目前在地球上发现的众多天然存在中最坚硬的矿物质。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。油菜

水流传播苍耳

风力传播椰子

弹力传播蒲公英

动物传播五.简答题(共2题，共10分)1.岩石变化的原因有哪些？

2.人们是怎样保护土壤的？六.综合题(共4题，共56分)1.下图是小明从野外采集的三种土壤，根据课堂实验回答问题。1号：沙质土

2号：黏质土

3号：壤土（1）这三种土壤是按(

)不同进行分类的。（2）图1是小明的部分观察记录。从观察记录中可知，土壤摸起来是细腻还是粗糙的与(

)有关。图1

图2

图3（3）图2将土壤“团小球”是为比较土壤的(

)。用手团揉潮湿的沙质土，发现(

)，这说明沙质土的(

)比较差。（4）图3实验室为了比较土壤的(

)，为了保证实验的公平性，需要做到(

)、(

)等要相同。（5）下列关于黏质土的描述正确的是(

)。A.透气性比较好

B.渗水性比较好

C.容易积水，空气不容易进去（6）根据上面的实验，下列说法错误的是(

)。A.不同的土壤成分含量不同 B.不同的土壤透水、保水能力基本相同 C.不同的土壤合适种植不同的植物。2.向日葵小组的同学为了探究土壤的秘密，做了以下实验并进行观察。（1）为了研究土壤的成分，组员们把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察，发现土壤的颗粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（

）。A．沙

B．沙砾

C．黏土（2）把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，搅拌后有气泡冒出，说明土壤里有(

)。A．空气

B．水分

C．动植物残体（3）将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，会看到土壤颗粒先后沉积并分层，主要原因是土壤颗粒(

)。A．颜色不同

B．数量不同

C．轻重不同（4）水面上漂浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成(

)。A．黏土

B．沙

C．腐殖质（5）为了比较土壤的渗水性，组员们将同样多的三种土壤分别装入漏斗，往漏斗中缓慢倒人等量的水。观察发现，水通过1号土壤时最快渗到下方，水量最多；通过2号土壤时速度中等，水量适中；通过3号土壤时最慢渗到下方，水量也最少。由此推测，1号土壤可能是(

)。A．沙质土

B．壤土

C．黏质土3.科学课上，我们准备了一些土壤，开展了研究实验。（1）把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤湿湿的，说明土壤中有________。（2）把水倒入装有土壤的烧杯里，发现有气泡冒出来，说明土壤中________。（3）搅拌水中的土壤发现，水面漂浮着一些枯枝烂叶和小动物的残骸，将来它们会变成土壤中的________。（4）静置一段时间以后，我们发现土壤出现了________现象。最下层的岩石颗粒是________，这是因为________________________________。（5）以下土壤中的成分，用肉眼直接观察，有可能看不见的是（

）。A.动植物残骸

B.沙砾

C.黏土（6）土壤是地球上最有价值的资源，实验结束后，我们应将烧杯中的土壤（

）。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里4.为了研究种子的萌发，小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。（1）1天后，小科发现烧杯里的水________（填“变多”或“变少”），这说明种子的萌发需要________。（2）几天后，小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶，其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成，茎和叶是由种子的__________发育而成。

（3）蚕豆种子是由种皮和___________构成，有________片子叶，子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。（4）植物散播种子的方式有很多种，风仙花主要是通过_________传播种子，蒲公英主要是通过________传播种子。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.B二.填空题1.绝缘体2.小木块；铝片3.颜色

4.矿物碎片的边缘；透明度

5.曲别针；电流；橡皮；气球；玻璃；电流6.1；完全花三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动。

2.植树造林，合理使用农药化肥。六.综合题1.（1）成分含量（2）颗粒