2024九年级化学下册第十一单元盐化肥素养评价新版新人教版

Page1第十一单元盐化肥(时间：45分钟总分：50分)可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23Cl—35.5Ca—40一、选择题(每小题3分，共36分)1．小强发觉自家农田中的水稻叶子发黄且茎杆细弱，小强建议父亲施用含钾的复合肥料。下列肥料符合要求的是(B)A．(NH4)2SO4B．KNO3C．(NH4)2HPO4D．K2CO32．下列有关粗盐提纯试验中的相关装置和操作，正确的是(A)eq\o(\s\up7(),\s\do5(A.溶解粗盐))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B.过滤食盐水))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C.蒸发食盐水))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D.冷却蒸发皿))3．酸、碱、盐在日常生活中是用途特殊广泛的一类物质。下列有关酸、碱、盐的说法错误的是(B)A．厨房里常用的调味品食醋中含有醋酸B．纯碱的化学式是NaOHC．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多D．澄清石灰水可以用于检验CO24．石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的主要试验现象，其中描述正确的是(C)A.a处石蕊溶液变为红色B．b处无明显现象C．c处生成无色气体D．d处石蕊溶液呈蓝色5对化学反应M＋N→P＋Q的下列说法中正确的是(B)A．若M是稀硫酸，则生成物质中确定有水B．若P为MgCl2，则M可能为单质、氧化物、碱或盐C．若M是可溶性碱，N是可溶性盐，则P、Q不行能是两种沉淀D．若M、N、P、Q都是化合物，则该反应确定是复分解反应6．下列试验方案的设计，能从有新物质生成的角度推断复分解反应发生的是(C)eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))7．下列各组溶液，不用其他试剂就无法鉴别出来的是(B)A．CuSO4、HCl、MgSO4、NaOHB．NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4C．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClD．FeCl3、AgNO3、NaCl、NaNO38．推理是学习化学的重要方法之一。下列推理正确的是(B)A．向某固体物质中加入稀盐酸，生成无色无味气体，证明该物质确定是碳酸盐B．向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂，溶液变成红色，说明碳酸钠溶液呈碱性C．酸碱中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应均为中和反应D．酸溶液的pH<7，所以pH<7的溶液确定是酸溶液9．下列鉴别物质的方法不正确的是(D)选项需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A食盐水与蒸馏水硝酸银溶液蒸发BNaCl溶液和Na2CO3溶液稀盐酸澄清石灰水C氮肥NH4HCO3和钾肥K2SO4加Ca(OH)2研磨并闻气味稀硫酸D稀盐酸和KCl溶液Fe2O3无色酚酞10.向确定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是(B)A．A点溶液中的溶质有2种B．E点溶液中的溶质有3种C．AB段有沉淀生成D．F点溶液的pH＞7二、非选择题(本题包括6小题，共30分)11．(4分)从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空。(1)造成“温室效应”的单质是O3。(2)一种氮肥是CO(NH2)2(或NH4NO3或NH4HCO3等合理即可)。(3)试验室常用的液体燃料是C2H5OH。(4)蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是NaHCO3。12．(3分)刚好归纳是学好化学的主要方法之一。利用图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质(图中编号①～④)，请归纳有关学问。(1)在归纳性质②时，选取了氯化铁和氢氧化钠两种物质，它们在溶液中相互反应时产生的现象是__产生红褐色沉淀，溶液由黄色变浅(或至无色)__。(2)在性质③中，X代表__酸__(填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)类物质。(3)在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸钙，写出与硝酸钙反应的物质的化学式__Na2CO3(合理即可)__。(写一个)13．(5分)某爱好小组进行如下关于复分解反应的探究。(1)甲试验反应能发生的缘由是__有沉淀生成__。(2)把反应后甲、乙的两支试管内物质倒入烧杯丙中，发觉两种沉淀质量均增加，过滤后得到__无__色溶液，滴加无色酚酞溶液，溶液变红。(3)基于以上现象，可初步推断，过滤后溶液中不存在的离子是__铜离子__，理由是__溶液为无色(或氢氧化钠有剩余，氢氧根离子不能与铜离子共存)__。(4)对得到无色溶液中溶质进行猜想：Ⅰ.NaCl、NaOH；Ⅱ.NaCl、NaOH、BaCl2；Ⅲ.__NaCl、NaOH、Na2SO4__。14．(6分)才智小组的同学想利用所学化学学问从粗盐溶液(不含难溶性杂质)中得到氯化钠晶体。粗盐中含有多种可溶性杂质(如氯化镁、氯化钙、硫酸钠等)。转化过程如图所示。(1)滴加甲、乙、丙三种试剂的正确依次最多有__3__种，请写出其中一种__NaOH、BaCl2、Na2CO3(或BaCl2、NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH)__(写溶质的化学式，下同)。(2)加入氢氧化钠溶液后，发生反应的化学方程式是__MgCl2＋2NaOH=Mg(OH)2↓＋2NaCl__。(3)固体D的成分有__Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3__。(4)反思评价：小郑同学认为上述试验可以将甲、乙、丙三种溶液改成两种__Ba(OH)2、Na2CO3__(按加入的先后依次填写)。15．(7分)某品牌威化饼干的配料如表，探讨性学习小组对其部分成分进行相关探究。巧克力香草牛奶味威化饼干配料表：小麦粉，白砂糖，植物油，乳粉，玉米淀粉，麦芽糊精，乳清粉，食用香精，大豆磷脂，食用盐，碳酸氢钠。【查阅资料】(1)饼干制作烘焙过程中，配料中的碳酸氢钠全部受热分解转化为碳酸钠，而碳酸钠不分解。(2)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。【试验准备】称取质量为m的饼干样品放入烧杯中，加入适量蒸馏水，充分溶解后过滤，将滤液通过半透膜渗析(除去蛋白质等有机物)，得到待检液。将待检液平均分为甲、乙两等份。任务一：定性验证饼干样品中的有关成分【试验验证】试验步骤试验现象试验结论Ⅰ.取少许待检液甲于试管中，滴入过量稀硝酸有①__气泡__产生饼干中含有碳酸钠Ⅱ.向步骤Ⅰ反应后溶液中滴入少量硝酸银溶液有白色沉淀产生饼干中含有②__氯化钠__【沟通探讨】小组有同学认为可以把步骤Ⅰ中的稀硝酸改为稀盐酸。经探讨后，大家一样认为不行行，理由是__稀盐酸中含有氯离子，影响对氯化钠的检验__。任务二：定量测定饼干样品中碳酸钠的质量分数【试验探究】小组同学用待检液乙进行如下试验。主要步骤：①检查装置气密性后装入药品；②通入一段时间N2；③称量装置C的质量为m1；④滴加稀硫酸充分反应；⑤再通入一段时间N2；⑥称量装置C的质量为m2。【试验分析】装置C中发生反应的化学方程式为__2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O__。【试验结论】该饼干样品中碳酸钠的质量分数为__eq\f(53（m2－m1）,11m)×100%__(用m、m1、m2表示)。【反思评价】在探究过程中，下列因素会导致所测样品中碳酸钠的质量分数偏小的是__c__(填字母序号)。a．去掉装置Db．省略了步骤②c．省略了步骤⑤16．(5分)试验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末，烧杯中现有100g碳酸钠溶液，将150g氯化钙溶液分四次加入，充分反应，四次测量所得数据如下表所示：次数一二三四累计加入氯化钙溶液的质量/g4080120150烧杯中溶液的总质量/g134168202232(1)第四次测量时，所得溶液中的溶质有NaCl、CaCl2(填化学式)。(2)计算氯化钙溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。解：设第一次加入的氯化钙溶液