北京市西城区回民学校2025届高一下化学期末教学质量检测试题含解析_第1页
北京市西城区回民学校2025届高一下化学期末教学质量检测试题含解析_第2页
北京市西城区回民学校2025届高一下化学期末教学质量检测试题含解析_第3页
北京市西城区回民学校2025届高一下化学期末教学质量检测试题含解析_第4页
北京市西城区回民学校2025届高一下化学期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市西城区回民学校2025届高一下化学期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、在含有大量OH-、Ba2+、Cl-的溶液中,还可能大量共存的离子是()A.H+ B.Ag+ C.NO D.SO2、化学和日常生活息息相关,下列化学常识错误的是A.生理盐水是0.9%的NaCl浓液B.纯碱的主要成分是NaHCO3,可以用来洗涤厨房油污C.夜晚回家时,发现家里天然气泄漏,首先要开门开窗D.“84”消毒液的有效成分为NaClO,它与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合会生成氯气3、下列递变规律正确的是()A.HNO3、H3PO4、H2SO4的酸性依次增强B.P、S、Cl元素的最高正价依次降低C.Al3+、Mg2+、Na+的离子半径依次减小D.Na、Mg、Al的金属性依次减弱4、下列对有机物的认识正确的是A.油脂的水解反应又叫皂化反应B.乙醇发生氧化反应生成乙酸,乙酸和乙醇发生取代反应生成乙酸乙酯C.分子式为C5H12O的醇类有5种结构D.有机物甲的分子式为C3H6,则甲与乙烯(C2H4)互为同系物5、下列说法正确的是(

)A.O2和O3互为同素异形体B.C2H5OH与C6H5OH互为同系物C.正丁烷和异丁烷互为同分异构体,同分异构体所有性质都相同D.氕、氘、氚三种核素互为同位素,它们之间的转化是化学变化6、下列有机化合物的分类正确的是A.

B.

C.

D.

CH3COCH3

苯的同系物

烃的衍生物

A.A B.B C.C D.D7、干冰气化时,下列所述内容发生变化的是()A.分子内共价键 B.分子间作用力 C.分子的性质 D.分子间的氢键8、下列试剂中,能用于检验酒精中是否有水的是()A.金属钠; B.浓硫酸 C.CuSO4·5H2O D.无水硫酸铜9、下列溶液中,呈酸性的是A.硝酸铵溶液 B.硝酸钾溶液 C.硫化钠溶液 D.碳酸钾溶液10、酯化反应是有机化学中的一类重要反应,下列对酯化反应理解不正确的是()A.酯化反应的产物只有酯 B.酯化反应可看成取代反应的一种C.酯化反应是有限度的 D.浓硫酸可做酯化反应的催化剂11、用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的是()A.用图1所示装置从a口进气可收集CH2=CH2B.用图2所示装置制取并收集乙酸乙酯C.用图3所示装置比较Fe、Cu的金属活动性D.用图4所示装置进行石油的蒸馏实验12、下列各组离子在指定的溶液中可能大量共存的是()A.在pH=l的溶液中:Na+、NH4+、I-、N03-B.含有大量ClO-的溶液:H+、Mg2+、S2-、SO42-C.在无色溶液中:Al3+、Cu2+、SO42-、Cl-D.使酚酞试液变浅红色的溶液中:C032-、Cl-、Na+、K+13、在某温度下,将2molA和3molB充入一密闭容器中,发生反应:aA(g)+B(g)C(g)+D(g),5min后达到平衡,各物质的平衡浓度的关系为:ca(A)•c(B)=c(C)•c(D)。若在温度不变的情况下将容器的体积扩大为原来的8倍,A的转化率不发生变化,则B的转化率为()A.60%B.40%C.50%D.无法确定14、下列能源组合中,均属于新能源的一组是()①天然气;②煤;③核能;④石油;⑤太阳能;⑥生物质能;⑦风能;⑧氢能.A.①②③④ B.①⑤⑥⑦⑧ C.③④⑤⑥⑦⑧ D.③⑤⑥⑦⑧15、根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是选项实验操作和现象实验结论A将湿润的KI淀粉试纸伸入盛有O3集气瓶中,试纸变蓝氧化性:O3>I2B向某NaHCO3溶液中滴入澄清石灰水,有白色沉淀原NaHCO3溶液中混有Na2CO3C向某FeSO4溶液中先滴加新制氯水,再加入KSCN溶液,溶液变成红色原FeSO4溶液已氧化变质D向盛有1mL20%蔗糖溶液的试管中加入稀H2SO4,加热5min;再加入少量Cu(OH)2悬浊液,加热至沸腾,未见红色沉淀蔗糖未水解A.A B.B C.C D.D16、将2.4gNaOH和2.269混合并配成溶液,向溶液中滴加2.2mol·稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成的物质的量的关系的是A. B.C. D.二、非选择题(本题包括5小题)17、已知有以下物质相互转化,其中A为常见金属,C为碱。试回答:(1)写出E的化学式__________,H的化学式___________。(2)写出由E转变成F的化学方程式:______________________。(3)向G溶液加入A的有关离子反应方程式:__________________。(4)写出A在一定条件下与水反应的化学方程式:___________________。18、下表是A、B、C、D四种有机物的有关信息:A①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型为;③能与水在一定条件下反应生成CB①由C.H两种元素组成;②球棍模型为C①由C.H、O三种元素组成;②能与Na反应,但不能与NaOH溶液反应;③能与D反应生成相对分子质量为88的酯D①由C.H、O三种元素组成;②球棍模型为回答下列问题:(1)A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为:___;反应类型___。(2)B具有的性质是___(填序号)。①无色无味液体②有毒③不溶于水④密度比水大⑤与酸性KMnO4溶液和溴水反应褪色⑥任何条件下不与氢气反应(3)C所含官能团的名称是___,D所含官能团的名称是___,C和D发生酯化的反应方程式___。19、为了证明化学反应有一定的限度,进行了如下探究活动:探究活动一:取5mL0.Imol.L-1的KI溶液于试管,滴加0.Imol.L-1的FeCl3溶液5—6滴,振荡;探究活动二:在上述试管中加入2mLCC14,充分振荡、静置;探究活动三:取上述静置分层后的上层水溶液于试管,滴加0.Imol.L-1的KSCN溶液5—6滴,振荡。(1)写出探究活动一中反应的离子方程式____。(2)探究活动二的实验现象为____。A.溶液分层,上层呈紫色B.溶液分层,下层呈紫色C.溶液分层,均为无色(3)在探究活动三中,可以证明该化学反应有一定的限度的实验现象是____________________20、能源、资源、环境日益成为人们关注的主题。(1)近日向2019世界新能源汽车大会致贺信,为发展氢能源,必须制得廉价氢气。下列可供开发又较经济的一种制氢方法是_______(填写编号)①电解水②锌和稀硫酸反应③利用太阳能,光解海水(2)某同学用铜和硫酸做原料,设计了两种制取硫酸铜的方案:方案①:铜与浓硫酸加热直接反应,即Cu→CuSO4方案②:铜在空气中加热再与稀硫酸反应,即Cu→CuO→CuSO4这两种方案,你认为哪一种方案更合理并简述理由_______。(3)海带中含有丰富的碘元素.从海带中提取碘单质的工业生产流程如图所示.步骤③中双氧水在酸性条件下氧化碘离子的离子方程式是_______,步骤④除了CCl4还可以选用的萃取剂是_______(填序号)。a.苯b.乙醇c.乙酸d.乙烷21、用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反应研究影响反应速率的因素。一实验小组欲通过测定单位时间内生成CO2的速率,探究某种影响化学反应速率的因素,设计实验方案如表(KMnO4溶液用稀硫酸酸化),实验装置如图1:实验序号A溶液B溶液①20mL0.1mol·L-1H2C2O4溶液30mL0.0lmol·L-1KMnO4溶液②20mL0.2mol·L-1H2C2O4溶液30mL0.01mol·L-1KMnO4溶液(1)该反应的化学方程式为__________。(2)该实验探究的是__________因素对化学反应速率的影响。相同时间内针筒中所得CO2的体积大小关系是__________<__________(填实验序号)。(3)若实验①在2min末收集了2.24mLCO2(标准状况下),则在2min末,c(MnO4-)=__________mol·L-1。(假设混合溶液体积为50mL)(4)除通过测定一定时间内CO2的体积来比较反应速率,本实验还可通过测定__________来比较化学反应速率。(一条即可)(5)小组同学发现反应速率随时间的变化如图2所示,其中t1〜t2时间内速率变快的主要原因可能是:①__________;②__________。

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A.H+与OH-不能大量共存,A错误;B.Ag+与OH-、Cl-均不能大量共存,B错误;C.硝酸根与三种离子均不反应,可以大量共存,C正确;D.硫酸根与钡离子不能大量共存,D错误,答案选C。2、B【解析】

A.生理盐水是0.9%的NaCl浓液,选项A正确;B.纯碱也叫苏打,主要成分是Na2CO3,可用于清洗厨房用具的油污,选项B错误;C.夜晚回家时,发现家里天然气泄漏,首先要开门开窗,使其通风,能防止爆炸,选项C正确;D.“84消毒液”(有效成分NaClO)和“洁厕灵”(主要成分盐酸)混用会导致氯气中毒的离子反应为ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O,选项D正确;答案选B。3、D【解析】

A、非金属性越强,最高价含氧酸酸性越强,同主族元素从上到下非金属性减弱,所以酸性:HNO3>H3PO4,故A错误;B、同周期元素从左到右最高正价依次升高,P、S、Cl元素的最高正价依次升高,故B错误;C、电子层数相同,半径随原子序数增大而减小,所以Al3+、Mg2+、Na+的离子半径依次增大,故C错误;D、同周期元素从左到右金属性依次减弱,所以Na、Mg、Al的金属性依次减弱,故D正确。4、B【解析】A.油脂在碱性条件下的水解反应叫皂化反应,在酸性条件下的水解反应不是皂化反应,故A错误;B.乙醇发生氧化反应生成乙酸的反应属于氧化反应,乙酸和乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯,酯化反应属于取代反应,故B正确;C.—C5H11有8种结构,分子式为C5H12O的醇类有8种结构,故C错误;D.C3H6可能为环丙烷,与乙烯结构不相似,不属于同系物,故D错误;故选B。5、A【解析】

A.同素异形体指的是同种元素形成的不同种单质;B.同系物需要满足结构相同,分子式相差n个CH2的物质;C.同分异构体只是分子式相同,但物理性质不同,化学性质不一定相同;D.同位素之间的转化属于物理变化;【详解】A.同素异形体指的是同种元素形成的不同种单质,O2和O3属于氧元素形成的不同种单质,A项正确;B.同系物需要满足结构相同,分子式相差n个CH2的物质,C2H5OH与C6H5OH结构不相似,且分子式也不相差n个CH2,B项错误;C.同分异构体只是分子式相同,但物理性质不同,化学性质不一定相同,C项错误;D.同位素之间的转化属于物理变化,而不是化学变化,D项错误;故合理选项为A。6、B【解析】试题分析:苯分子中的1个氢原子被烷烃基取代后的物质是苯的同系物,A不正确,该物质是环烷烃;B正确,C不正确,分子中含义的官能团是酯基,属于酯类;D不正确,分子中含义羰基,属于酮类,答案选B。考点:考查有机物分类的有关判断点评:该题是高考中的常见考点,试题紧扣教材基础知识,旨在巩固基础,提高学生的能力。该题的关键是准确判断出有机物分子中的官能团,然后依据有关的概念灵活运用即可。7、B【解析】

干冰是二氧化碳的分子晶体,分子间存在分子间作用力,不存在氢键,分子气化时破坏分子间作用力,分子内原子间共价键没有被破坏,所以分子的性质不发生改变;答案选B。8、D【解析】

A、钠与乙醇、水都反应生成氢气,也不能鉴别,选项A错误;B、向酒精中加入浓硫酸与向水中加入浓硫酸的现象相似,不能鉴别,选项B错误;C、向酒精中加入胆矾,没有能够说明有水存在的现象发生,不能鉴别,选项C错误;D、水和与硫酸铜反应生成蓝色五水硫酸铜晶体,可鉴别,选项D正确;答案选D。9、A【解析】

A.硝酸铵是强酸弱碱盐,其中NH4+会发生水解,与水电离出的OH-结合生成弱电解质NH3·H2O,使得溶液中,溶液显酸性,A项正确;B.硝酸钾是强酸强碱盐,溶液显中性,B项错误;C.硫化钠属于强碱弱酸盐,S2-会发生水解,消耗水电离出的H+,使得溶液中,溶液显碱性,C项错误;D.碳酸钾属于强碱弱酸盐,CO32-会发生水解,消耗水电离出的H+,使得溶液中,溶液显碱性,C项错误;答案选A。10、A【解析】

A、酯化反应的产物有酯和水,错误;B、酯化反应可看成取代反应的一种,正确;C、酯化反应为可逆反应,是有一定的限度,正确;D、浓硫酸可作酯化反应的催化剂,正确。故答案选A。11、C【解析】

A.乙烯的密度与空气密度接近,不能用排空气法收集,应选择排水法收集,A错误;B.乙酸乙酯与NaOH反应,则试管中液体应为饱和碳酸钠溶液,B错误;C.图中为原电池,Fe失去电子作负极,装置可比较Fe、Cu的金属活动性,C正确;D.蒸馏时温度计测定馏分的温度,则温度计的水银球应在烧瓶的支管口处,D错误;答案选C。【点睛】本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质、反应原理、混合物分离提纯及实验装置的作用为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验设计方案的严密性,题目难度不大。12、D【解析】分析:A.该溶液中存在大量氢离子,I-、N03-离子间能反应;B.次氯酸根离子、硫离子与H+反应;C.铜离子为有色离子;D.该溶液呈弱碱性,四种离子之间不反应,在弱碱性溶液中能够共存。详解:A.PH=1的溶液呈酸性,溶液中存在大量氢离子H+、I-、N03-,发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;B.H+、ClO-、S2离子之间发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故B错误;C.Cu2+为有色离子,不满足溶液无色的条件,故C错误;D.C032-发生水解反应,溶液显碱性,使酚酞试液变浅红色,C032-、Cl-、Na+、K+之间不反应,在溶液中能够大量共存,故D正确;所以D选项是正确的。点睛:本题考查指定的溶液中离子大量共存的问题。首先确定离子之间能否共存,再根据已知条件判断离子能否共存。例氢离子存在时,I-、N03-离子间能发生氧化还原反应,H+、ClO-、S2离子之间发生氧化还原反应,所以都不能共存。铜离子为有色离子与无色的条件不符,不能共存。13、B【解析】由于平衡浓度关系为ca(A)•c(B)=c(C)•c(D)mol/L,所以平衡常数K=c(C)•c(D)/ca(A)•c(B)=1。在温度不变的情况下将容器的体积扩大为原来的8倍,A的转化率不发生变化,表明减压平衡不移动,a=1。设平衡时消耗xmolA,K=c(C)•c(D)/c(A)•c(B)=x2/(2-x)(3-x)=1,x=1.2,则B的转化率为1.2/3=40%,故选B。14、D【解析】

天然气、煤、石油、均是化石燃料,不属于新能源,其余③核能、⑤太阳能、⑥生物质能、⑦风能、⑧氢能均是新能源,答案选D。【点晴】新能源是相对于常规能源说的,一般具有资源丰富、可以再生,没有污染或很少污染等。常见的新能源有太阳能、风能、生物质能、氢能、地热能和潮汐能等许多种,注意相关基础知识的积累。15、A【解析】

A.将湿润的KI淀粉试纸伸入盛有O3集气瓶中,试纸变蓝,证明氧化性:O3>I2,反应生成碘遇淀粉变蓝,选项A正确;B.碳酸钠可以和氢氧化钙之间反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸氢钠也可以和氢氧化钙之间反应生成碳酸钙沉淀,选项B错误;C.新制氯水能将亚铁离子氧化为铁离子,遇KSCN溶液变成红色,不能说明原FeSO4溶液已氧化变质,选项C错误;D.水解后显酸性,而检验葡萄糖应在碱性条件下,应水解后先加碱至碱性,再检验水解产物,选项D错误;答案选A。16、C【解析】

n(NaOH)==2.22mol、n(Na2CO3)==2.22mol,盐酸滴入后,由于氢氧化钠的碱性较强,盐酸和氢氧化钠反应2.4g氢氧化钠消耗2.22L盐酸,不产生气体;当氢氧化钠消耗完之后,盐酸和碳酸钠反应,由于氢离子浓度较小,,生成碳酸氢钠,还是没有气体产生,相关反应如下:CO32-+H+(少量)=HCO3-,此时再消耗2.22L盐酸,不产生气体;当碳酸根消耗完后,2.22mol碳酸氢跟和氢离子反应,产生2.22mol二氧化碳气体,C选项符合题意,故答案为C。二、非选择题(本题包括5小题)17、Fe(OH)2AgCl4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)33Fe3++Fe=3Fe2+3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑【解析】

白色沉淀E遇空气变为红褐色沉淀F,E为Fe(OH)2、F为Fe(OH)3;Fe(OH)3与盐酸反应生成G,G为FeCl3;A为Fe;B为FeCl2;D与硝酸银反应后的溶液焰色反应呈紫色,说明含有钾元素,D为KCl;H为AgCI;分析进行解答。【详解】白色沉淀E遇空气变为红褐色沉淀F,E为Fe(OH)2、F为Fe(OH)3;Fe(OH)3与盐酸反应生成G,G为FeCl3;A为Fe;B为FeCl2;D与硝酸银反应后的溶液焰色反应呈紫色,说明含有钾元素,D为KCl;H为AgCI;(1)E的化学式Fe(OH)2,H的化学式AgCI;(2)由E转变成F的化学方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;(3)向G溶液加入A的有关离子反应方程式3Fe3++Fe=3Fe2+;(4)Fe在一定条件下与水反应的化学方程式3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑。18、加成反应②③羟基羧基【解析】

A能使溴的四氯化碳溶液褪色,含有不饱和键,结合比例模型可以知道A为CH2=CH2;B由C、H两种元素组成,有球棍模型可知B为苯();由D的球棍模型可知,D为CH3COOH;C由C、H、O三种元素组成,能与Na反应,但不能与NaOH溶液反应,能与D反应生成相对分子质量为88的酯,则C为CH3CH2OH,据此解答问题。【详解】(1)A是乙烯,与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,化学反应方程式为,故答案为:;加成反应;(2)B是苯,苯是无色有特殊气味的液体,有毒,不溶于水,且密度比水小,与酸性高锰酸钾溶液和溴水都不发生反应,在一定条件下能和氢气发生加成反应生成环己烷,因此②③正确,故答案为:②③;(3)C为CH3CH2OH,含有的官能团为羟基,D为CH3COOH,含有的官能团为羧基,乙醇和乙酸发生酯化反应的方程式为,故答案为:羟基;羧基;。19、2Fe3++2I-2Fe2++I2B溶液变血红色【解析】试题分析:(1)在探究活动一中KI溶液与FeCl3溶液反应产生KCl、FeCl2、I2,反应的离子方程式是2Fe3++2I-2Fe2++I2;(2)由于I2容易溶于有机物,而难溶于水,所以探究活动二的实验中加入CCl4振荡,看到分层,下层为紫色,上层颜色变浅,不选项是B。(3)在探究活动三中,取上述静置分层后的上层水溶液于试管,滴加0.1mol·L-1的KSCN溶液5~6滴,振荡,看到溶液变为红色,可以证明该溶液中存在Fe3+,证明化学反应有一定的限度。考点:考查证明化学反应有一定的限度的实验方案的设计及反应现象的判断的知识。20、③方案②,方案①会产生SO2污染大气2I-+H2O2+2H+=I2+2H2Oa【解析】

(1)从能源、原料的来源分析;(2)从环保、物质的利用率、能源分析判断;(3)双氧水在酸性条件下具有强的氧化性,会将碘离子氧化为碘单质,根据电子守恒、电荷守恒、原子守恒书写反应方程式;(4)萃取剂要与水互不相容,且碘单质容易溶解其中。【详解】(1)①电解水需要消耗大量电能,能耗高,不经济,①不符合题意;②锌和稀硫酸反应可以产生氢气,但冶炼锌、制备硫酸需消耗大量能量,会造成污染,不适合大量生产,②不符合题意;③利用太阳能,光解海水,原料丰富,耗能小,无污染,③符合题意;故合理选项是③;(2)方案①:铜与浓硫酸加热直接反应,反应原理为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,不仅会消耗大量硫酸,还会由于产生SO2而造成大气污染,不环保,①不合理;方案②:铜在空气中加热产生CuO,CuO与稀硫酸反应产生CuSO4和水,无污染,②合理;故方案②更合理;(3)步骤③中双氧水在酸性条件下能氧化碘离子为碘单质,双氧水被还原产生水,反应的离子方程式是2I-+H2O2+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论