山西省晋中市平遥县平遥二中2025届高一下生物期末质量检测模拟试题含解析

山西省晋中市平遥县平遥二中2025届高一下生物期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人类性染色体XY一部分是同源的（图中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（图中Ⅱ1、Ⅱ2片段）。下列遗传图谱中（、分别代表患病女性和患病男性）所示遗传病的致病基因可能位于图中Ⅱ2片段的是（）A． B． C． D．2．分别向20mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液，血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是()A． B． C． D．3．生态系统通过自我调节机制来维持结构和功能的相对稳定，其自我调节能力的大小取决于A．生产者的数量B．营养结构的复杂程度C．分解者的种类D．非生物的物质和能量4．下列生物中均属于真核生物的一组是①病毒②青霉菌③大肠杆菌④草履虫⑤蓝藻⑥酵母菌⑦衣藻⑧变形虫A．①②⑥B．③⑤C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑦⑧5．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为lmm×1mm×0.1mm，25×16型即每个方格包含25个中方格，每个中方格包含16个小方格）进行计数，观察到如图的视野，有关叙述错误的是A．吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡B．血细胞计数板计数时,应先在计数室上方加盖玻片，再滴加少量样液C．滴加培养液后应立即计数，以防止酵母菌沉降到计数室底部D．若仅依据图示结果,可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×109个•mL-16．已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=l：2：3：4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是（）A．600个 B．900个 C．1200个 D．1800个7．结晶牛胰岛素由A、B两条肽链组成，A链上有21个氨基酸，B链上有30个氨基酸，则结晶牛胰岛素分子结构中所含的肽键数和在形成过程中脱去的水分子数依次是()A．48个，49个 B．49个，49个 C．50个，50个 D．51个，49个8．（10分）下列关于细胞生命历程的说法，正确的是A．细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质运输效率升高B．在细胞分化过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是相同C．抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程D．人体胚胎发育过程中手指出现的生理基础是细胞的凋亡二、非选择题9．（10分）阅读以下材料，回答相关问题。有学者提出了关于植物生长素（IAA）促进生长的“酸生长假说”（如下图所示）：生长素与受体结合，进入细胞，通过信号转导促进质子泵活化，把H+排到细胞壁，细胞壁pH下降，多糖链被破坏而变得松弛柔软，纤维素的纤丝松开，细胞的渗透压下降，细胞吸水，细胞因体积延长而发生不可逆转地增长。回答下列问题：（1）无论是植物激素还是动物激素，作用于细胞的首要条件是____。（2）由图可知，生长素的运输特点是_。（3）据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是；由材料信息及图示推知：细胞吸收生长素的方式是__。（4）又有学者提出了关于植物生长素（IAA）促进生长的“基因活化学说”：生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后，激活细胞内的信使，并将信息转导至细胞核内，使处于抑制状态的基因解除阻遏，__________________________________（请用已学知识完善该理论）。10．（14分）基因型为AaBbCCDd的豌豆自交（4对基因分别控制4对相对性状且位于4对同源染色体上），后代可能出现的基因型和表现型种类分别是A．27，8 B．8，6 C．9，4 D．12，911．（14分）下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题：（1）缺乏酶_______会导致人患白化病。食物中缺少酪氨酸（会或不会）_____患白化病。（2）尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气中会变成黑色，这种症状称为尿黑酸症。缺乏酶________会使人患尿黑酸症。（3）从这个例子可以看出基因、营养物质的代谢途径和遗传病这三者之间的关系是______________________________。12．图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和A＇这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。（1）种群1的全部个体所含有的全部基因统称为________。（2）在种群中出现了基因型为A'A的甲虫，A'基因最可能的来源是________________，该来源为生物进化________。（3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行______。由此可知，种群1和种群2之间不存在________。（4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是哪个种群？________，该环境对甲虫的生存起到了________作用。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

由题图可知，Ⅱ-1片段是X染色体的非同源区段，位于该区段上的遗传可能是伴X染色体的显性遗传病或伴X隐性遗传病，伴X显性遗传病的特点是男患者的女儿和母亲都是患者，伴X隐性遗传男患者的致病基因总是来者母亲，女性正常可能携带致病基因。Ⅱ-2片段是Y染色体的非同源区段，位于该区段上的遗传病的特点为传男不传女。【详解】该病是隐性遗传病，并且儿子患该病而父亲表现型正常，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，A错误；该病是显性遗传病，并且女性也会患病，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，B错误；父亲患病儿子也患病，因此该致病基因可能位于Ⅱ-2片段，C正确；由于女儿患病，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，D错误。故选C。【点睛】无中生有，女儿患病，一定是常染色体隐性遗传病；有中生无，女儿正常，一定是常染色体现象遗传病；伴X隐性遗传病男患者的母亲和女儿一定是患者；伴X隐性遗传病的女患者的父亲和儿子一定是患者；伴Y遗传，男传男。2、D【解析】

由于血浆中有缓冲物质，故滴加少量酸或碱其pH基本不变，但这种调节能力是有限的，若滴加过量碱时，pH会升高，滴加过量酸时，pH会降低，D正确，ABC错误。故选D。3、B【解析】生态系统的稳定性取决于生态系统的自我调节能力，生态系统的自我调节能力与生态系统的营养结构的复杂程度有关，生态系统的组成成分越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，生态系统的稳定性就越强，反之，就越弱。B正确。4、D【解析】真核生物是有真核细胞构成。病毒属于非细胞结构的生物，青霉菌、酵母菌、草履虫、衣藻和变形虫等都是真核细胞组成，大肠杆菌、念珠藻等都是原核细胞组成，所以选D。【考点定位】微生物的分类【名师点睛】注意一些常见的微生物：（1）单细胞生物并不都是原核生物单细胞的原生动物（如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等）是真核生物;单细胞绿藻（如衣藻）、单细胞真菌（如酵母菌）等都是真核生物。（2）生物名称中带有“藻”字的生物并不都是真核生物绿藻、红藻等属于真核生物,而蓝藻（如蓝球藻、念珠藻、颤藻等）属于原核生物。（3）生物名称中带有“菌”字的生物并不都是细菌①从名称上看,凡是“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌,属于原核生物。②放线菌不是细菌,但属于原核生物。③酵母菌、霉菌（如根霉、青霉、曲霉、毛霉等）、大型真菌（如蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等）是真菌类,不是细菌,属于真核生物。5、C【解析】吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡，目的是使酵母菌在培养液混匀，A正确；血细胞计数板计数时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，B正确；待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，在显微镜下观察计数，C错误；此血球计数板的计数室是25×16型，即大方格内分为25中格，每一中格又分为16小格。原1mL培养液中的酵母菌数为=每个小格中的平均酵母菌数×400个小格×酵母菌培养稀释倍数×1000，则该1mL样品中酵母菌数约=14÷16×400×1000×10000=8×109个，D正确。6、D【解析】

1、计算DNA分子复制后需要的某种游离的脱氧核苷酸数，应该先根据碱基互补配对原则计算该DNA分子中的该种碱基数，然后用DNA分子复制后增加的DNA分子数乘以该碱基数。

2、双链DNA分子中，遵循A与T配对，G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等。【详解】由于DNA分子的两条链上的碱基遵循A与T、G与C配对的碱基互补配对原则，因此A1=T2、T1=A2，所以DNA分子中每条链上的A+T的比例相等，且等于双链DNA分子中A+T的比例。

由题意知，该DNA分子一条链上的A：G：T：C=l：2：3：4，则双链DNA分子中G+C=60%，G=C=30%，所以该DNA分子中含G的脱氧核苷酸数是G=1000×2×30%=600个，所以该DNA分子连续复制2次，共需要含G的脱氧核苷酸数是（22-1）×600=1800个。

故选D。7、B【解析】

据题文的描述可知：该题考查学生对氨基酸脱水缩合的相关知识的识记和理解能力。【详解】依题意可知：牛胰岛素分子在形成过程中，脱去的水分子数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数＝（21＋30）－2＝49个，B正确，A、C、D均错误。8、D【解析】

细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象。在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。【详解】A、细胞生长，相对表面积减小，导致细胞的物质运输效率降低，A错误；B、在细胞分化过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不相同，即基因的选择性表达，B错误；C、抑癌基因主要抑制细胞不正常的增殖，C错误；D、人体胚胎发育过程中手指出现的生理基础是细胞的凋亡，D正确。故选D。二、非选择题9、(1)被细胞识别和接受(2)单向运输（或形态学上端向形态学下端极性运输）(3)质膜上的质子泵主动转运(4)基因开始转录和翻译，合成新的mRNA和蛋白质，为细胞质和细胞壁的合成提供原料【解析】试题分析：（1）植物激素和动物激素都是信号分子，作用于细胞的首要条件是能被细胞识别和接受。（2）由图可知，生长素只能由形态学上端向形态学下端极性运输。（3）据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是质膜上的质子泵；由材料信息及图示推知：细胞吸收生长素的方式是主动转运。（4）植物生长素（IAA）促进生长的“基因活化学说”：生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后，激活细胞内的信使，并将信息转导至细胞核内，使处于抑制状态的基因解除阻遏，基因开始转录和翻译，合成新的mRNA和蛋白质，为细胞质和细胞壁的合成提供原料。考点：本题考查生长素的作用原理及相关理论，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；从题目所给的图形中获取有效信息的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。10、A【解析】

根据题干信息分析，已知4对基因分别控制4对相对性状且位于4对同源染色体上，说明4对等位基因遵循基因的分离定律和自由组合定律。纯合子自交后代只有一种基因型，一对等位基因的杂合子自交后代的基因型有3种、表现型有2种。【详解】基因型为AaBbCCDd的豌豆自交，求子代基因型、表现型可以把亲本成对的基因拆开，一对一对的考虑：Aa自交后代有3种基因型、2种表现型；Bb自交后代有3种基因型、2种表现型；CC自交后代只有1种基因型、1种表现型；Dd自交后代有3种基因型、2种表现型。因此，基因型为AaBbCCDd的豌豆自交，后代的基因型种类=3×3×1×3=27种，表现型种类=2×2×1×2=8种。故选A。【点睛】用分离定律解决自由组合问题：（1）基因分离定律是自由组合定律的基础。（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。11、⑤不会④基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状【解析】试题分析：白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,由于先天性缺乏酪氨酸酶,或酪氨酸酶功能减退,黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，由图示可以看出,缺乏酶⑤,人体内都不能合成黑色素从而导致患白化病。（1）由图示可以看出,缺乏酶⑤,人体内都不能合成黑色素从而导致患白化病；（2）食物中缺少酪氨酸，由图示可看出，苯丙氨酸在酶的作用下可形成酪氨酸，因此食物中缺少酪氨酸不会患白化病；（3）由图示可看出，尿黑酸在人