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文档简介
2025届吉林省长春市榆树市一中高一下生物期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是()A.精细胞形成过程的顺序为①→③→②→④B.这些状态下的细胞不发生ATP水解C.①图中有两对同源染色体,③图中有两个四分体D.线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系2.下列关于细胞分化的叙述,不正确的是A.高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性B.随着细胞分化的进行,细胞中细胞器的种类和数量不会发生变化C.细胞分化发生在多细胞生物的整个生命历程中D.细胞分化的实质是不同细胞中遗传信息的执行情况不同3.下列关于基因重组的叙述,错误的是()A.基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中B.一对等位基因不存在基因重组,但一对同源染色体上的基因可能存在基因重组C.肺炎双球菌转化实验中R型细菌转变为S型细菌的实质是基因重组D.有丝分裂过程中一般不发生基因重组4.下列有关细胞中的化合物的说法中,错误的是()A.胆固醇与维生素D的化学本质相同B.淀粉的结构与纤维素相似,与糖原不同C.氨基酸的改变可导致蛋白质空间结构改变D.一分子三磷酸腺苷中仅含两个高能磷酸键5.遗传信息是指()A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列B.脱氧核苷酸C.氨基酸序列D.核苷酸6.如图为一家族的遗传谱系。已知该病由一对等位基因控制,若Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概率是()A.1/8B.1/4C.1/6D.3/8二、综合题:本大题共4小题7.(9分)已知某植物的花色遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题:I.若以能稳定遗传的白花和红花(由对等位基因A.a控制)为亲本杂交,子一代均为红花,子一代自交,预测子二代的表现型及其比例是__________。用遗传图解来说明这一预测。___________Ⅱ.若上述性状由两对等位基因(A和a,B和b)控制,且B基因抑制花色素合成(红色:A—bb;粉色:A—Bb;白色:aa——、A—BB)。为了探究两对等位基因是否在同对同源染色体上,某小组选用AaBb粉花植株进行了如下的实验。(1)实验步骤第一步:粉花(AaBb)植株自交。第二步:_____________________。(2)实验预期结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:①若子代植株花色为____________,则两对等位基因在两对同源染色体上。②若子代植株花色为粉色:白色=1:1,则两对等位基因在对同源染色体上,且A、B在一条染色体上,a、b在另一条染色体上。③若子代植株花色为________.则两对等位基因在一对同源染色体上,且_____________________。8.(10分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物,利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有________种基因型;若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为____________________,该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为________。(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是________________。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为____________。9.(10分)细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据图回答下列问题:(1)细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本属于______倍体生物.(2)细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生AB和ab卵子的概率是________(不考虑交叉互换和基因突变).(3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞,它的名称是________,在产生此细胞的分裂过程中,可形成_____个四分体.(4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.①图中a、b分别表示_______.②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有________.③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有_______,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________.10.(10分)下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答:(1)图一细胞中与合成和分泌抗体直接有关的具膜结构的两种细胞器是_____(填标号)。(2)图一细胞中通过结构④的物质有______(举一例)。(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种具膜细胞器是_______(填标号)。(4)图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料,理由是_________________。(5)图二中⑤的主要化学成分是__________和______________。(6)图二代表的细胞若是根部的有分生能力的细胞,则不应该有的结构为_____和______________(填标号)。(7)如果某细胞拥有图一和图二所有细胞结构,则为__________细胞,其中有色素的结构有_____________(填标号)。11.(15分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物,利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有________种基因型;若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为________________。(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_______________________。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代为________倍体。(3)现有某杂合野生型青蒿的花粉发育成的单倍体植株及其药壁细胞发育成的二倍体植株,在幼胚期它们的形态上并无明显差别。若想在幼胚期就区分出是哪种胚,可以采用________________的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中,有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株,鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】试题分析:根据减数分裂过程中,染色体的行为可知,正常的顺序为①→③→②→④,故A正确;减数分裂过程中,染色体的移动需要ATP水解提供能量,故B错误;③处于减数第一次分裂前期,细胞中含有2对同源染色体,能形成2个四分体,故C正确;细胞分裂间期,进行DNA复制和有关蛋白质的合成,需要线粒体、核糖体发挥作用,故D正确。【考点定位】减数分裂2、B【解析】
植物细胞具有全能性,高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性,A项正确;细胞分化后,细胞的功能发生改变,因此不同细胞中的细胞器种类和数量不同,B项错误;细胞分化发生在多细胞生物的整个生命历程中,在胚胎时期达到最大限度,C项正确;细胞分化的实质是不同细胞中遗传信息的执行情况不同,D项正确。【点睛】细胞分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。(3)实质:在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同。(4)意义3、A【解析】
基因重组:1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。2、类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一。(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义。【详解】A.自然情况下,基因重组发生在减数第一次分裂过程中,A错误;B.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,因此一对等位基因不存在基因重组,但一对同源染色体会因非姐妹染色单体的交叉互换而导致基因重组,B正确;C.肺炎双球菌转化实验中R型细菌转变为S型细菌的实质是基因重组,C正确;D.基因重组一般发生在有性生殖过程中形成配子时,D正确;故选A。4、B【解析】
脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、维生素D、性激素。淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖脱水形成的多糖,但它们的结构不同。蛋白质的空间结构跟氨基酸的种类有关。一分子ATP含有三个磷酸,两个高能磷酸键。【详解】A、胆固醇与维生素D都属于脂质中的固醇,A正确;B、淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖,但三种多糖的结构并不同,B错误;C、蛋白质的空间结构是靠所有氨基酸残基的各种弱键来维持的,所以氨基酸的改变可能会导致蛋白质空间结构改变,C正确;D、一分子三磷酸腺苷中仅含两个高能磷酸键,D项正确。故选B。5、A【解析】试题分析:遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列,即有遗传效应的DNA片段,故答案为A。考点:遗传信息6、D【解析】
由题文描述和图示分析可知:该题考查学生对基因的分离定律等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。【详解】系谱图显示,Ⅱ-3和Ⅱ-4均患甲病,其儿子Ⅲ-8正常,据此可推知:该病为显性遗传,再结合“Ⅰ-2为正常的女性”可进一步推知:该病为常染色体显性遗传。若相关的基因用A和a表示,则由“Ⅲ-7(A_)和Ⅲ-10(A_)婚配,生下了一个正常女孩(aa)”可知,Ⅲ-7和Ⅲ-10的基因型均为Aa,他们再生一个患病男孩的概率是3/4(A_)×1/2XY=3/8,A、B、C均错误,D正确。二、综合题:本大题共4小题7、红花:白花=3:1观察并统计子代的表现型及比例①红:粉:白=3:6:7③红:粉:白=1:2:1A、b在一条染色体上,a、B在另一条染色体上【解析】
本题考查孟德尔遗传定律:(1)一对等位基因的遗传遵循基因的分离定律,并且杂合子自交后代的性状分离比为3:1;(2)位于非同源染色体上的非等位基因遵循基因的自由组合定律,并且双杂合子自交后代的性状分离比为9:3:3:1;(3)验证基因在染色体的位置可让某植物进行自交,看子代表现型及比例进行逆推。【详解】I、能稳定遗传的白花和红花为亲本杂交,子一代均为红花,可知红花为显性性状,则亲代红花基因型为AA,白花为aa,子一代红花基因型为Aa,子二代的表现型及其比例是红花(A—):白花(aa)=3:1,用遗传图解可表示如下:Ⅱ(1)根据题意可知,本实验的目的是探究两对等位基因(A、a和B、b)是否在同一对同源染色体上,若用AaBb的粉色植物进行自交实验,则步骤应是:第一步:粉花(AaBb)植株自交,第二步:观察并统计子代的表现型及比例;(2)实验预期结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:①若两对等位基因在两对同源染色体上,则子代的表现型及比例为红色(A—bb):粉色(A—Bb):白色(A-BB、aaB—、aabb)=3:6:7;②若两对等位基因在对同源染色体上,且A、B在一条染色体上,a、b在另一条染色体上,则子代的表现型及比例为AABB:AaBb:aabb=1:2:1,表现为粉色(AaBb):白色(AABB和aabb)=1:1;③若两对等位基因在对同源染色体上,且A、b在一条染色体上,a、B在另一条染色体上,则子代植株表现为粉色(AaBb):红色(AAbb):白色(aaBB)=2:1:1。【点睛】注意遗传图解的规范写法要求:(1)各代的表现型和基因型;(2)各种符号的正确书写:P、F1、F2、×等;(3)最后的基因型及其表现型以及比例。8、9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1/1低温抑制纺锤体的形成27【解析】
⑴在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中,控制各自性状的基因型各有3种(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制这两对性状的基因是独立遗传的,基因间可自由组合,所以青蒿的基因型共有3×3=9种.F1中白青秆、稀裂叶植株占3/1,即P(A_B_)=3/1,根据两对基因自由组合,可分解成3/4×1/2或1/2×3/4,所以亲本的基因型可能是AaBb×aaBb,或AaBb×Aabb.当亲本为AaBb×aaBb时,F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P(aabb)=1/2×1/4=1/1;当亲本为AaBb×Aabb时,F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P(aabb)=1/4×1/2=1/1.可见无论亲本组合是上述哪一种,F1中此红秆、分裂叶植株所占比例都为1/1.⑵低温诱导染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成;根据题干可知,四倍体细胞中的染色体数目时36条,野生型青蒿的细胞中有11条染色体,因此二者杂交后代的体细胞中染色体数目是27条。【点睛】本题主要考查基因自由组合定律和低温诱导染色体数目加倍,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。9、二0卵细胞或(第二)极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】
分析题图1:图①:不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图②:含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图③:不含同源染色体,也不含染色单体,属于生殖细胞;分析题图2:Ⅱ中b含量是a的两倍,说明a是染色体,b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞;Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期;Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;V中染色体数和DNA分子数之比为1:1,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)细胞①不含同源染色体,只有一个染色体组,若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本含有两个染色体组,属于二倍体生物。(2)根据图②可知其基因型为AaBb,由于该细胞进行的是有丝分裂,产生的子细胞还是AaBb,又AB和ab位于两对同源染色体上,它们减数第一次分裂必须要分离,分别进到不同配子里,因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下,同时产生AB和ab卵子的概率是0。(3)图③细胞是减数分裂形成的子细胞,若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞,则其名称是卵细胞或(第二)极体,若该细胞是某高等雄性动物体内的一个细胞,则其名称是精细胞;图③含有3条染色体,说明该生物体细胞含有3对同源染色体,则卵原细胞在分裂形成此细胞时,可形成3个四分体。(4)①、由上分析可知,a是染色体,b是DNA;②、I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞,Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,故既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ;③含有染色单体的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1:2,故为Ⅱ、Ⅲ;Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,对应图1中的②。【点睛】本题结合细胞分裂图和柱形图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。10、③⑦RNA和蛋白质②⑧含叶绿体,颜色深DNA蛋白质②⑧低等植物②⑧【解析】试题分析:图一细胞不含细胞壁和液泡,含有中心体,是动物细胞的亚显微结构模式图;图二细胞含有液泡、细胞壁,不含中心体,属于高等植物细胞的模式图。(1)图一动物细胞中与合成和分泌抗体直接有关的具膜结构的两种细胞器是③内质网、⑦高尔基体。(2)图一细胞中结构④是核孔,能通过核孔的物质有mRNA、解旋酶、DNA聚合酶等。(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种具膜细胞器是②液泡、⑧叶绿体。(4)还原糖检测实验结果是出现砖红色沉淀,而图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料,理由是细胞内含有叶绿体,提取的组织样液呈绿色,对实验结果形成干扰。(5)图二中⑤是染色质,主要化学成分是DNA和蛋白质。(6)根部的有分生能力的细胞,不含有②液泡和⑧叶绿体。(7)如果某细胞拥有图一和图二所有细胞结构,则为低等植物细胞,其中有色素的结构有②液泡和⑧叶绿体。11、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低温抑制纺锤体形
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