海南省定安中学2025届生物高一下期末调研模拟试题含解析

海南省定安中学2025届生物高一下期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人体的体液是指（）A．细胞外液和消化道 B．细胞内液和细胞外液C．细胞内液和血浆 D．血浆，组织液，淋巴2．生长素对植物的生理作用往往具有两重性，下列不属于两重性的是A．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟B．既能促进发芽，也能抑制发芽C．既能促进植物生长，也能抑制生长D．既能防止落花落果，也能疏花疏果3．甲、乙两图均为连续分裂的细胞的细胞周期图示，乙中按顺时针方向表示细胞周期。从图中所示结果分析不正确的是A．甲、乙的细胞在各时期都要消耗ATPB．利用药物抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期C．甲中的b、乙中的A→B细胞会出现染色体数目加倍的时期D．甲、乙中会发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合4．下列关于生物进化的叙述，正确的是()A．群落是生物进化与繁殖的基本单位B．共同进化是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展C．在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的改变D．同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流5．下面是4位同学拼制的DNA部分平面结构模型，正确的是（）A． B．C． D．6．下列叙述正确的是（）A．DNA是蛋白质合成的直接模板B．每种氨基酸仅有一种密码子编码C．DNA复制就是基因表达的过程D．DNA是主要的遗传物质7．有两个大麦纯系品种：一个是矮秆（br）但易感染锈病（t）的品种，另一个是高杆（Br）但抗锈病（T）的品种。现用高杆抗锈病（BrbrTt）大麦品种作为亲本进行自交，子代矮秆抗锈病纯合子所占的百分率为0.36%，推测亲本两对等位基因的关系是（）A．Br与T连锁；br与t连锁B．Br与t连锁；br与T连锁C．Br与br位于一对同源染色体上；T与t位于另一对同源染色体上D．以上都有可能8．（10分）下列有关细胞代谢的叙述正确的是A．葡葡糖分解成乳酸，释放出的能量大部分以热能的形式散失了B．ATP脱去两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤脱氧核苷酸C．同无机催化剂相比，酶升高活化能的作用更显著，因而催化效率更高D．光合作用与细胞呼吸产生的［H］为同一种物质二、非选择题9．（10分）江西某高校一遗传学教授在研究中发现一种野生植物的花瓣颜色有紫色、红色、粉红色和白色四种，由位于两对同源染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制（如下图所示）。该遗传学教授将白花植株和紫花植株杂交，得到的F1全部表现为红花，然后让F1植株进行自交得到F2，回答下列问题：（1）该遗传学教授在进行人工杂交实验时，若将白花植株的花粉授给紫花植株，则授粉前应该去掉______（填白花或紫花）植株的雄蕊，去掉雄蕊的时间应该是______________。（2）F2中随机取一株红花植株的基因型可能为_________________，F2中红色∶白色∶紫色∶粉红色的比例为_______________________________。（3）F2中自交后代不会发生性状分离的植株占____________________。10．（14分）下图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答。(1)写出图中序号代表的结构的中文名称：①________，⑦________，⑧________________________，⑨________________________。(2)图中DNA片段中碱基对有________对，该DNA分子应有________个游离的磷酸基。(3)从主链上看，两条单链________________；从碱基关系看，两条单链________。(4)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，此图所示的____________________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。(5)若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。11．（14分）根据下图回答下列问题：（1）A～E结构的名称分别是：A___________B____________C___________D___________E___________（2）上图表示蛋白质合成中的____________过程，是在____________内进行的。（3）由图中的mRNA链可知DNA分子中模板链上对应的碱基序列为____________。（4）该图表明图中所合成的蛋白质的氨基酸排列顺序是由mRNA上的____________排列顺序决定的，而mRNA上的这种顺序是由基因的____________________________排列顺序决定的。12．如图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：（1）该细胞是浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为___________免疫。该细胞___________（有、无）识别功能，该细胞在人体内可以来自__________________________________。（2）该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为__________的物质，这种物质合成的场所是细胞中的[]____________，对该物质加工和修饰的场所是[]__________和[]__________。该物质主要存在于_____________。（3）多数情况下，抗原与该细胞产生的__________结合后会发生进一步变化，如形成___________或____________，进而被_____________吞噬消化。（4）抗原第二次侵入机体时，引起的免疫反应的特点是__________________。（5）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39℃，此时人体产热量和散热量的关系是_______________，其中与产热直接相关的激素有________________________（写出两种）。某男子感染了埃博拉病毒痊愈后，他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因：①从埃博拉病毒的角度分析，________________________；②从该男子自身免疫力的角度分析，_____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】人体的体液是指细胞内液和细胞外液的统称，故选B。【考点定位】内环境的成分【名师点睛】体液的概念和组成在生物体内含有的大量以水为基础的液体，称为体液．体液中除含有大量的水以外，还含有许多离子和化合物．它包括细胞外液和细胞内液．细胞外液是细胞生活的直接液体环境，是体液的一部分．两者关系如下图：2、A【解析】

生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。【详解】A、生长素能促进果实的发育，不能促进果实成熟，A错误；

B、既能促进发芽，也能抑制发芽，体现了生长素作用的两重性，B正确；

C、既能促进植物生长，也能抑制生长，体现了生长素作用的两重性，C正确；

D、既能防止落花落果，也能疏花疏果，体现了生长素作用的两重性，D正确。

故选：A。3、D【解析】

图甲中，a和c段表示分裂间期，b和d段表示分裂期，其中a+b、c+d表示一个细胞周期。图乙中，B→A表示分裂间期，A→B表示分裂期，B→B表示一个细胞周期，据此答题。【详解】甲、乙的细胞能进行细胞分裂过程，在各时期均需消耗ATP，故A正确；细胞分裂过程需要物质准备，而间期主要就是为分裂期提供物质基础，如利用药物抑制DNA复制过程，则会阻断细胞分裂过程，使其停留在分裂间期，故B正确；甲中的b、乙中的A→B时细胞都处于有丝分裂的分裂期，其分裂后期都会出现染色体数目加倍的现象，故C正确；同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中，而图甲、图乙都表示有丝分裂过程，不会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，故D错误；综上所述，选D项。【点睛】本题结合直线图和扇形图，考查细胞周期、有丝分裂和减数分裂等知识，要求考生识记细胞周期的概念及阶段，能准确判断图1和图2中各阶段代表的时期；识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。4、C【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展。【详解】种群是生物进化与繁殖的基本单位，A错误；共同进化是指不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，B错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，新物种的形成说明生物一定发生了进化，故在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的改变，C正确；同一物种的两个不同种群间因为地理隔离而导致其不能进行基因交流，D错误。故选C。5、C【解析】

DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A―T、C―G）。【详解】A、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，而不是磷酸与磷酸直接连接，A错误；B、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，而不是磷酸与碱基交替连接，B错误；C、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，C正确；D、下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖连接，且D中连接的位置错误，D错误。故选C。【点睛】本题结合4位同学拼制的DNA分子中一条多核苷酸链局部平面结构模型图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记相关知识点，能对各选项中的局部平面结构模型作出正确的判断。6、D【解析】试题分析：A、mRNA是蛋白质合成的直接模板，A错误；B、一种氨基酸可以由一种或几种密码子编码，B错误；C、基因表达是指转录和翻译形成蛋白质的过程，C错误；D、核酸是一切生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质，D正确．故选：D．7、A【解析】

基因自由组合定律的内容及实质1、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、实质（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。3、适用条件：（1）有性生殖的真核生物。（2）细胞核内染色体上的基因。（3）两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。4、细胞学基础：基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。5、应用：（l）指导杂交育种，把优良性状重组在一起。（2）为遗传病的预测和诊断提供理论依据。【详解】由分析可知，子代矮秆抗锈病纯合子所占的百分率为0.36%，说明BrbrTt个体产生brT配子的概率=6%，而正常情况下，BrbrTt个体产brT配子的概率=1/4，其远大于6%，说明brT配子的产生是交叉互换得来，br基因和t基因位于同一条染色体上，Br基因和T基因位于同一条染色体上。综上所述，A正确，BCD错误。【点睛】本题主要考查基因连锁基因再发生交叉互换的计算问题，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。8、A【解析】

考点是ATP、酶、光合作用与细胞呼吸，考查通过比较分析相关知识精准理解和掌握知识。【详解】葡葡糖分解成乳酸，释放出的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中，A正确.ATP脱去两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，B错误.酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高，C错误.光合作用产生的［H］是NADPH，细胞呼吸产生的［H］为NADH，D错误.【点睛】细胞呼吸中释放的能量大多数都以热能的散失；ATP中的五碳糖是核糖；光合作用与呼吸作用中产生的[H]的不同，作用也不同。二、非选择题9、紫花花粉未成熟之前AABb或AaBb6:4:3:33/8【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

2、由细胞代谢途径可知：A_bb表现紫色，A_Bb为红色，A_BB为粉色，aa__为白色，两对等位基因分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律。【详解】（1）杂交实验，在授粉前应该对母本进行去雄、套袋处理，将白花植株的花粉授给紫花稙株，紫花是母本，因此要对紫花进行去雄，去雄应该在花粉未成熟之前进行。（2）白花植株和紫花植株杂交，得到的F1全部表现为红花，基因型是AaBb，子二代红花的基因型是AABb或AaBb，子二代红色（A-Bb）:白色（aa--）:紫色（A-bb）:粉红色（A-BB）=(3/4×2/4):(4/16）:（3/4×1/4）:（3/4×1/4）=6:4:3:3。（3）F2中自交后代不会发生性状分离的植株的基因型是AABB、AAbb、aa--，占1/16+1/16+1/4=3/8。【点睛】熟练掌握基因的分离定律和自由组合定律的计算是解答本题的关键。10、胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段42反向平行互补①②③④⑥⑧⑨1∶815×(a/2－m)【解析】

分析题图：图中①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鸟嘌呤，④是胸腺嘧啶，⑤是磷酸，⑦是脱氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，⑨是脱氧核苷酸链。【详解】（1）由以上分析可知，图中①是胞嘧啶，⑦是脱氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，⑨是一条脱氧核苷酸链。（2）图示DNA片段有碱基对4对，每一条链中都有一个游离的磷酸基，共有2个游离的磷酸基。（3）从主链上看，两条单链方向反向平行，从碱基关系看，两条单链互补。（4）N元素位于脱氧核苷酸的碱基上，所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中,DNA复制4次，获得16个DNA分子，其中有2个DNA分子同时含有14N和15N，14个DNA分子只含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为2：16=1：8。（5）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，所以胞嘧啶数为（a/2-m），复制4次，共增加DNA分子15个，所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15×（a/2-m）。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子结构的特点，确定图中各个字母代表的结构名称。11、（1）肽键氨基酸转运RNAmRNA核糖体（2）翻译细胞质中的核糖体（3）ACCCGATTTGGC（4）碱基碱基【解析】试题分析：翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。根据题意和图示分析可知：图示正是一个翻译过程示意图，其中A、B、C、D、E分别是肽键、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖体。（1）根据前面的分析可得，A、B、C、D、E分别是肽键、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖体。（2）图示表示的是翻译过程，是在核糖体上进行的。（3）mRNA是由DNA模板链根据碱基互补配对原则转录而来，所以DNA分子中模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC。（4）蛋白质中氨基酸排列顺序是由mRNA上的碱基（或核糖核苷酸）排列顺序决定的，即密码子的排列顺序决定；而mRNA上的这种碱基排列顺序是由基因的碱基（或脱氧核苷酸）排列顺序决定的。【点睛】本题关键要熟悉蛋白