2025届江西省赣州一中生物高一下期末质量检测试题含解析

2025届江西省赣州一中生物高一下期末质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．“超级细菌”能抵抗多种抗生素，它含有超强耐药性基因δ，该δ基因编码一种ω酰胺酶，下列相关叙述错误的是A．“超级细菌”的遗传物质可能为RNA，分子结构不稳定，变异性强B．超强耐药性基因是通过基因突变的方式产生的C．酰胺酶可以使多种抗菌药物失活D．滥用抗生素在客观上对“超级细菌”起到了选择作用2．对于染色体和DNA分子关系的叙述正确的是A．DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍B．染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍C．染色体数目减半时，DNA分子数目也减半D．染色体复制时，DNA分子不复制3．下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性主要包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容B．生物多样性的形成只是不同生物之间共同进化的结果C．地理隔离破坏了生物的多样性D．研究生物多样性进化历程的主要依据是化石4．用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是A．增强血红蛋白的合成能力B．提高血浆蛋白的含量C．增加红细胞的合成数量D．对红细胞有破坏作用5．硝化细菌、T2噬菌体、烟草花叶病毒和烟草的遗传物质分别是（）①DNA②RNA③DNA或RNA④DNA和RNAA．①②③④ B．①①②② C．①②④① D．①①②①6．下列有关蛋白质的叙述中，错误的是A．细胞膜上的蛋白质种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂B．绿色植物的叶绿素是一种含有Mg2+的蛋白质C．变性后的蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色D．某蛋白质彻底水解后不一定能产生20种氨基酸7．下列叙述中，属于“性状分离比模拟实验”目的的是①认识等位基因分离的特点②认识配子随机组合的特点③了解基因组合与性状的关系④了解环境与性状的关系A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④8．（10分）有5个营养级的一条食物链，若第五营养级的生物体重增加1kg，理论上至少要消耗第一营养级的生物A．25kg B．125kg C．625kg D．3125kg二、非选择题9．（10分）知识点填空(1)细胞大小与物质运输的关系:在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的_______(填“速率”或“效率”)(2)_______细胞的分裂方式有3种：有丝分裂、_______、减数分裂。(3)RNA一般是___链，而且比DNA_____，因此能够通过_____，从细胞核转移到细胞质中。(4)一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称作__________。(5)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做_________。10．（14分）如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题：（1）过程I叫做_________。过程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可称作____植株。（2）用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是__________；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是___________。（3）从③培育出⑥常用的化学药剂是_________，则⑥是______倍体。11．（14分）如图为某生物细胞的线粒体中蛋白质合成的示意图，其中①～④表示生理过程；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质或结构。请回答下列问题：（1）Ⅱ、Ⅲ代表的结构或物质分别为_________、_________。（2）完成①过程，除了需要核糖核苷酸、模板之外，还需要__________________等。（3）据图分析可知，基因表达过程中，翻译的场所有__________________，可以进行上述基因表达过程的生物属于_________生物。（4）根据上图及下表判断：结构Ⅲ上的碱基是CCU，则其携带的氨基酸是_________。若蛋白质2可在线粒体基质中发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_________阶段。氨基酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸密码子CCA、CCCCCU、CCGACU、ACCACA、ACGGGU、GGAGGG、GGCGUU、GUCGUA、GUG12．如图是生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下列问题：（1）①目的是__________________。图中①→②→③所示的育种方法是_____________，其优点是__________________;过程②常用的方法是________________________。（2）最不易获得的新品种是______________(填序号)。（3）⑦过程的常用试剂是____________，该试剂可抑制__________的形成，最终使细胞中染色体的数目加倍。（4）若亲本基因型为AaBb，为了获得隐性纯合子，最简便的育种方法是__________，该育种方法的育种原理是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】细菌是原核生物，细胞生物遗传物质都是DNA，A错误。细菌的可遗传变异只有基因突变，B正确。由题意可知酰胺酶是能抵抗多种抗生素，所有可以使多种抗菌药物失去药性，C正确。滥用的抗生素起到了对细菌的选择作用，D正确。点睛：原核生物的可遗传变异只有基因突变，原核生物没有染色体，不会进行减数分裂，所以不可能发生染色体变异和基因重组。2、C【解析】

①由于减数分裂过程存在联会、同源染色体分离，所以导致分裂后子细胞染色体数量减半，所以减数分裂后，染色体数目比原来减少了一半。②同源染色体一般能够在减数分裂中发生联会（即配对）现象，形状大小一般相同。③四分体是指联会后的一对同源染色体共有四条染色单体，成为一个四分体。四分体、同源染色体、染色单体、核DNA之间的数量关系是1个四分体含有1对同源染色体，共含有4条染色单体，4条DNA。④在有丝分裂过程中不能形成四分体，因为不发生同源染色体的联会现象。⑤遗传规律的发生是在细胞减数分裂减I后期，即同源染色体分离和非同源染色体自由组合的时期。【详解】ADNA分子数目加倍发生在分裂间期时，此时染色体数目不变，A错误；B染色体数目加倍发生在着丝点分裂时，此时DNA分子数目不变，B错误；C染色体数目减半发生在减数第一次分裂时，此时DNA分子数目也随之减半，C正确；DDNA分子复制和染色体复制时同时进行的，染色体进行复制时，DNA分子必须复制，D错误。故选C。3、D【解析】

1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】A、生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容，A错误；B、生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果，B错误；C、地理隔离有利于生物的多样性的形成，C错误；D、生物进化的依据主要是化石，D正确。故选D。4、D【解析】由题意分析已知，是药物使血浆中血红蛋白含量明显增高．而血红蛋白应该存在红细胞中，即存在于细胞内．血浆蛋白存在于血浆中，即存在于细胞外．红细胞生活于血浆中．因为血红蛋白包含于红细胞内，所以正常血浆中不可能检测到血红蛋白，除非红细胞被破坏分解．当大量的红细胞破裂后，红细胞中的血红蛋白就会释放到血浆中，使“血浆中血红蛋白含量明显增高”．【考点定位】蛋白质的结构和功能的综合5、D【解析】硝化细菌属于原核生物，其遗传物质是DNA；T2噬菌体属于DNA病毒，其遗传物质是DNA；烟草花叶病毒属于RNA病毒，其遗传物质是RNA；烟草属于真核生物，其遗传物质是DNA。故综上选D。考点：DNA是主要遗传物质点睛：1、核酸是一切生物的遗传物质。2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。6、B【解析】

蛋白质是生命活动的主要承担者，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多。叶绿素是一种含有Mg2+的光合色素。组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，但是每种蛋白质不一定都含有20种氨基酸。蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原理是：具有肽键的化合物在碱性条件下与Cu2＋反应生成紫色络合物。【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜上的蛋白质种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂，A正确；B、绿色植物的叶绿素是一种含有Mg2+的光合色素，其化学本质不是蛋白质，B错误；C、变性后的蛋白质含有肽键，与双缩脲试剂反应呈紫色，C正确；D、组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，但是一种特定的蛋白质含有的氨基酸的种类可能小于20种，因此某蛋白质彻底水解后不一定能产生20种氨基酸，D正确。故选B。7、A【解析】

在实验中，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，随机抓取一个，属于认识等位基因分离的特点，①正确；在实验中，用不同彩球的随机结合，模拟雌雄配子的随机组合，从而达到认识配子随机组合的特点，②正确；基因型决定表现型，生物在生殖过程中，统计雌雄配子随机组合产生的不同基因型及其代表的表现型，从而了解基因组合与性状的关系，③正确；在性状分离比模拟实验中，环境属于无关变量，所以不能了解到环境与性状的关系，④错误，故选A。8、C【解析】

生态系统的能量流动的特点是单向流动，逐级递减．计算最高营养级的增重至少消耗第一营养级的量，应该按最短食物链，最大能量传递效率计算。【详解】理论上至少要消耗量即为最少消耗，应该按最高的传递效率20%传递。所以设消耗第一营养级生物为X千克，则有X×20%×20%×20%××20%=1，计算得出，X=625kg。

故选C。二、非选择题9、效率真核无丝分裂单短核孔密码的简并性状分离【解析】

结合课本中细胞大小与物质运输的模拟实验探讨、真核细胞的增殖方式、RNA种类以及与DNA在化学组成上的比较、密码子、性状分离等相关知识进行解答。【详解】(1)在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比（即相对表面积）可以反映细胞的物质运输的效率，相对表面积越大，物质运输效率越高，反之越低。(2)真核细胞的分裂方式有3种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂；原核细胞一般行二分裂。(3)RNA一般是单链，而且比DNA短小，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。(4)一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称作密码的简并性。(5)性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。【点睛】解答本题关键要对课本中相关知识熟悉才能顺利作答。10、杂交花药离体培养单倍体基因重组单倍体育种秋水仙素四【解析】

根据题意和图示分析可知：题中所涉及的育种方式有杂交育种（Ⅰ→Ⅱ）、单倍体育种（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）、多倍体育种（Ⅰ→Ⅳ）和Ⅵ（诱变育种），原理分别是基因重组、染色体变异、染色体变异和基因突变。【详解】（1）过程Ⅰ是将两个纯合亲本进行杂交获得杂合体的过程。Ⅲ过程是将③产生的配子培养为单倍体植株Ab、aB、ab、AB的过程，常采用的方法是花药离体培养。（2）用Ⅰ杂交和Ⅱ自交培育出⑤所采用的育种方法称为杂交育种，其原理是基因重组；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是单倍体育种。（3）从③培育出⑥为多倍体育种，常用的化学药剂是秋水仙素，作用机理是抑制前期纺锤体的形成，使染色体数目加倍，所以⑥是四倍体。【点睛】本题以作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系。11、mRNA（或线粒体mRNA）tRNA（或转运RNA）ATP和酶细胞质、线粒体（或细胞质中的核糖体、线粒体中的核糖体）真核甘氨酸二【解析】

根据题意和图示分析可知：图中Ⅰ是核膜，Ⅱ是线粒体DNA，Ⅲ是tRNA，①过程是细胞核DNA转录形成mRNA的过程，②过程是mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合的过程，③是线粒体DNA转录形成mRNA的过程，④是线粒体DNA与线粒体内的核糖体结合过程。【详解】（1）由题图可知，Ⅱ是线粒体mRNA、Ⅲ是tRNA；

（2）细胞核中DNA进行转录需要的条件有ATP、酶、核糖核苷酸、模板等；

（3）分析题图可知，翻译过程的场所是细胞质中的核糖体和线粒体中的核糖体；由题图的I为核膜知，上述基因表达过程发生于真核生物体内；

（4）分析题图可知，图中tRNA上的反密码子是CCU，携带的氨基酸的密码子是GGA。再据图表知，编码的氨基酸是甘氨酸；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，其基质内主要进行有氧呼吸的第二阶段，因此蛋白质2最有可能是相关的酶。【点睛】本题旨在考查基因表达过程，并进一步理解细胞核是细胞生命活动的控制中心。本题中，既有细胞核内基因的表达，又有细胞质（线粒体）基因的表达，并展示出二者之间的联系。12、将控制优良性状的基因集中到F1个体上单倍体育种明显缩短育种年限花药离体培养5.6秋水仙素纺锤体杂交育种基因重组【解析】

分析题图：雌雄亲本通过①过程杂交得F