教科版四年级下册科学期末测试卷含答案【突破训练】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小宇同学在回家途中发现了一种有趣的植物，它的果实很轻，并长着一对“小翅膀”。这种植物传播种子的方式最有可能是（

）。A.风传播B.水传播C.动物传播D.弹射传播2.下列物品中，不属于用电器的是(

)。A.电磁炉B.荧光棒C.无线鼠标3.下列矿物中，可用来做固体润滑剂的是（

）。A.石墨B.长石C.石英4.下列植物不适合在黏质土壤中生存的是（

）。

A.荷花B.水稻C.红薯5.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字，说明这种矿物具有较高的（

）。A.透明度B.硬度C.光泽6.岩石的（

）可以告诉我们其形成的年代。A.颜色B.硬度C.化学成分二.填空题(共6题，共42分)1.根据岩石的（

），可以推测地球的形成时间。

2.电路出故障，电流就会(

)，小灯泡就(

)了。可能出现的故障：(

)、(

)、(

)等。3.我们要想知道岩石的硬度，可以用（

）、（

）和（

）去刻画岩石。

4.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，（

），（

）；而和植物生殖有关的结构是哪个部分？（

）。花的哪个部分将来有可能发育成果实？（

）。

5.土壤里面有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

），其中颗粒最大的是（

）。

6.我国有许多风景名山，他们的主体都是由（

）构成的。三.判断题(共6题，共12分)1.花岗岩用指甲刻画无痕迹，用铜钥匙刻画无痕迹，用小刀刻画也无痕迹，说明花岗岩很硬。（

）

2.发电机能够源源不断地发电，所以我们没有必要节约用电。(

)3.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征，再对照资料来识别。（

）

4.使用电路检测器检测电路故障时，只需检测一次。（

）5.一种矿物只能组成一种岩石。（

）

6.电路是一个闭合的回路。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.岩石与土壤：石膏

做铅笔芯石墨

点豆腐金刚石

做首饰金、银

划玻璃铝矿

制作易拉罐五.简答题(共2题，共8分)1.下图所示的电路中有两处错误，请把错误之处圈出来。2.教室中的电灯是并联的还是串联的？为什么？六.综合题(共4题，共32分)1.四（1）班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。为了研究凤仙花生长与哪些因素有关，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：（1）生长状况最好的应是____________号（填序号）花盆的幼苗。（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究____________对幼苗生长发育的影响。（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，最可能的原因是____________。（4）小欣种植凤仙花，认为凤仙花经历的一生包括（

）。（可多选）A.种子萌发

B.凤仙花开花C.凤仙花的茎长粗

D.凤仙花落叶枯萎（5）凤仙花种子发芽需要（

）条件。A.水、空气、土壤B.水、空气、适宜温度C.水、空气、适宜温度、阳光2.有如下的实验装置图，请分析实验现象。（1）要让灯泡①②③同时亮，开关应拨到（

）位置。（2）要让灯泡①②③都不亮，开关因拨到（

）位置。（3）要让灯泡①亮，灯泡②③不亮，开关应拨到（

）位置。（注意只能选择ABCD中的一个地方连接。）（4）我们通常把容易让电流通过的物体叫（

），例如该实验中的（

）；把不容易让电流通过的物体叫（

），例如该实验中的（

）。3.华华在地质博物馆看到了流纹岩标本，它的介绍标签如下表：（1）华华想研究流纹岩的硬度，可以借助（

）。①指甲

②小刀

③陶瓷片

④纸巾

⑤铜钥匙

⑥木片A.①③⑥

B.②③④

C.①②⑤（2）她将自己的花岗岩标本与流纹岩做对比，发现花岗岩比流纹岩多了一种在阳光下发光发黑颗粒，你认为这种矿物是（

）。A.石墨

B.磁铁矿

C.云母4.用毛皮轻轻摩擦气球时，接着带电的气球接触荧光灯管任意一端的触点时，灯管即刻被点亮（如图所示），只是发光不到一秒钟，且灯光暗淡。（1）在用毛皮摩擦气球时，负电荷从毛皮转移到了气球上，使气球带（

）。（填“正电”或“负电”）（2）灯管被点亮，说明灯管内的灯丝（

）电流通过。（填“有”或“无”）（3）灯管发光不到一秒钟，且灯光暗淡的原因是（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.C二.填空题1.化学成分

2.中断；不会亮；小灯泡坏了；小灯泡与灯座接触不良；电池没有电了3.指甲；铜钥匙；小刀

4.雌蕊；雄蕊；雌蕊、雄蕊；子房

5.沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气；沙砾

6.岩石三.判断题1.√2.×3.