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文档简介

苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.人的大脑分工不同,(

)侧重于音乐、绘画、情感等功能。A.左脑B.右脑C.小脑D.脑干2.雨、冰雹、雨夹雪三者中硬度相对较低的是(

)。A.雨B.冰雹C.雨夹雪3.排队时,老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学,这句话中包含的主要科学原理分析正确的是(

)。A.光的传播速度很快B.光线会拐弯C.光是沿直线传播的4.下列说法正确的是(

)。A.三种传递热的方式往往都独立存在的B.太阳在中午光照最强,热辐射传递的热量最多C.烤箱传递热量的主要方式是热传导5.通过(

)现象无法推测地球内部结构。A.地震B.火山C.地热D.雷电6.下列光的反射现象的示意图,正确的是(

)。A.B.C.7.水在三态之间的变化主要(

)。A.与水吸收热量或放出热量有关B.与水的质量有关C.与水的体积有关8.地震来临时,下列做法正确的是(

)。A.站在阳台上大声呼救B.乘坐电梯下楼C.躲到厕所保护好头部9.加盐后的冰水与加盐前相比,温度(

)。A.高一些B.低一些C.相同10.有A、B、C、D四位同学在玩“快速抓尺子”游戏时,测量抓到尺子下端的平均长度分别记录如下,(

)反应速度最快。A.1.2㎝B.1.7㎝C.2.9㎝D.3.5㎝二.填空题(共10题,共42分)1.17世纪,英国科学家牛顿在暗室中让阳光(白光)透过(

)折射到墙上,结果太阳光被分解成(

)、(

)、黄、(

)、(

)、靛、(

)七种颜色的光。2.板块构造学说将全球的岩石圈划分为(

)大板块,认为板块在相对移动的过程中形成了地球表面的基本面貌。3.早晨阳光明媚,小欧知道太阳是地球最大的(

)光源。小鸥觉得头发都被太阳晒热了,这种热传递的方式是(

)。4.白光本身是由(

)程度不同的各种彩色光所组成的非均匀的混合体。5.(

)不需要靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。6.地球上的水在自然界中是(

)流动的。7.红、绿色光混合成(

)光;红、蓝色光混合成(

)光;绿、蓝色光混合成(

)光;红、绿、蓝色光混合成(

)光。8.露和霜都是地面附近的(

)遇冷凝结在地面或靠近地面的物体表面上,形成露的温度在(

)。9.江河湖海的水蒸发的动力来自(

),降水汇集入海的动力来自(

)。10.热传递有:传导、对流、(

)三种方式。三.判断题(共10题,共20分)1.光脚站在瓷砖、地板、地毯上的感觉都是一样的。(

)2.节气“霜降”这一天一定会出现霜。(

)3.萤火虫的光比较微弱,所以它不是光源。(

)4.在过马路时,当你的眼睛受到绿色光线的刺激后,快速过马路就是你作出的反应。(

)5.太阳、地球、火星等星球,都属于光源。(

)6.热对流时,热总是从温度较高处传到温度较低处。(

)7.观察地球大陆板块示意图,发现今天的地球和两亿年前完全相同。(

)8.从冰箱里拿出来的冰棍会结成一层“霜”,这与自然界中“霜”的形成原理是一样的。(

)9.云和雾是两种不同的物质。(

)10.热在固体、液体、气体中传递速度都是一样的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.下列自然景观的形成与哪些自然力量有关,用线把他们连起来。①沙洲的形成

A.风沙作用

②钟乳石的形成

B.水结冰膨胀挤压作用③蘑菇岩的形成

C.水的溶蚀作用④冬天的岩石破碎

D.水流冲刷作用五.简答题(共6题,共24分)1.冬日的早晨,我们有时会发现放到外面的车前窗玻璃上有一层白白的东西这是什么天气现象?形成这种现象的过程是怎样的?2.哪些人类活动会对自然环境产生影响?3.都说不能拿鸡蛋去碰石头,这说明石头是坚硬无比的,可为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢?4.你认为,人工智能在未来可以做哪些事?5.地震来临,我们应该怎样做?(写三条)6.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”请从科学的角度解释这句话。六.综合题(共3题,共34分)1.小明想通过实验探究露和霜的形成原因。1.他先在杯中放入碎冰,在杯下垫一块湿毛巾,然后将冷水倒入碎冰中,并测量冰水的温度。在杯下垫一块湿毛巾,是为了(

)A.降低水的温度 B.增加空气中水汽含量 C.防止杯子打滑2.过一段时间,观察杯子的外壁,发现杯子的外壁出现小水珠,这是因为(

)。A.水蒸气遇冷凝结成的 B.下雨了 C.碎冰蒸发了3.小旭向冰水中加了些盐,是为了(

)4.过一会儿再观察杯子外壁,发现杯子外壁出现(

),将杯子中的冰水倒掉,过一会儿杯壁上的(

)变成了(

),说明(

)是水的固体形式。5.通过实验,小明知道了在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是(

)。2.实验名称:研究热在空气中的传递实验探究的问题:实验材料:实验方法:①②③实验现象:实验结论:3.探究双层玻璃的保温效果实验:(1)双层玻璃烧杯中的水冷却得(

),因为双层玻璃能(

)。(2)利用了空气是(

)的特性,让热传导和热辐射大大(

)。(要求:选择下面正确的字母填入括号内)A.热的不良导体

B.减少

C.慢

D.保温参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.D6.A7.A8.C9.B10.D二.填空题1.三棱镜;红;橙;绿;蓝;紫2.六3.自然;热辐射4.折射5.辐射6.循环7.黄色;紫色;青色;白8.水蒸气;0℃以上9.太阳;地球引力10.热辐射三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.这天可能是晴天。露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的小水滴,霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的小冰晶。2.砍伐森林、城市扩张、排放废气、石油泄漏3.风化侵蚀原因造成的。4.(1)医疗。可以电子保存医疗记录,协助医生完成外科手术,为家中的老人提供服务。(2)电子商务。为客户提供咨询服务。(3)教育。未来人工智能让虚拟教育成为可能,学习分析驱动的智能家庭教育将被广泛应用。5.地震发生时,应立即切断电源、可燃气源,打开逃生出口。来不及逃出时,应该选择到重心低、结实坚固的家具下躲避,在没有坚固家具可以藏身时,可用坐垫等物品保护好头部。6.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是雨和云的关系。六.综合题1.

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