版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小明拿出一包花生米吃起来,花生米实际上就是植物的(
)。A.果实B.种子C.根2.风仙花被人们戏称为“别碰我”,这是因为:触提到成熟的风仙花果实外皮时,它就会突然(
)。A.收缩B.爆炸C.静止不动3.下列说法不正确的是(
)。A.静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房,它将来长大就能发育成果实。C.世界上的矿物是有限的,我们不可以随意开采。D.观察岩石时,我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。4.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,痕迹明显的是(
)。A.黏土B.沙C.两者没什么区别5.我们通常感觉不到静电是因为(
)。A.静电不是电B.人的感觉很迟钝C.物体内的正负电荷数量相等,相互抵消了D.以上都对6.装好电池,小科按下开关,手电筒亮了。手电筒开关的作用是(
)。A.连接各电器元件B.连通或者切断电源C.持续供电二.填空题(共6题,共28分)1.绿色开花植物大多用(
)繁殖后代,有些植物用(
)、茎、(
)繁殖后代。
2.妈妈给小科买来一个电学实验盒,小科利用其中的(
)、(
)、(
)制作了一个电路检测器,准备检测铅笔盒中的文具。3.我们要(
)(填“远离”或“靠近”)变压器以及断开或裸露的电线。4.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦,瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的(
)。
5.种子是由(
)和(
)组成的。植物传播种子的方式有(
)、(
)、(
)等。
6.生活中的电器开关,与人体接触的部分材料一定是(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.在生活中,我们要安全用电,要保护好电器的绝缘部分,不能触模导体部分。(
)2.在一个电路中,串联两个灯泡比并联两个灯泡时亮。(
)3.人类必须依赖土壤生存,我们应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。(
)
4.岩石虽然种类不同,但硬度都一样。(
)
5.日常生活中,电器开关外壳的制作材料一般都是导体。(
)6.电压的形成是因为电荷的流动。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物体是导体还是绝缘体。人体
橡胶空气 导体
铅笔芯木头 绝缘体
铜丝塑料
铁片五.简答题(共2题,共10分)1.花岗岩是由哪些矿物组成的?
2.科学与生活科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石,打算制成标本保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧!六.综合题(共4题,共40分)1.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球,实现了中国首次月球无人“采样返回”,这有助于对月球成因和演化历史等科学研究。而地球上的土壤也是最有价值的资源,401班李晓宁同学为了研究学校花坛中土壤的成分,采集了一些土壤的样本进行了一系列的研究。(1)如果要验证土壤中是否有水,可以这样做:_____________________。(2)把土块放入盛有水的烧杯中,看到的现象是:________________,这说明土壤中空气。(3)搅拌水中的土壤,静置一段时间,进行观察,会看到_________现象(如图所示),颗粒较大的沉积在___________。(4)请将下图填写完整。A:______
B:______C:______D:______2.用电点亮世界上第一盏灯的是(
)。后来经过人们不断地改进,电灯越来越多样、美观。小灯泡的构造如图所示,其中A是(
),B是(
)。请你用笔画线代替导线接亮图中的小灯泡。
3.矿物研究。李丽在野外捡到一块不知明矿物,拿到科学课上与同学研究。(1)我们可以从矿物表面的颜色、_____、_____、_____等方面研究。(2)用指甲刻画,发现可以刻画出痕迹,说明它的硬度是_____。(3)这块矿物外部是浅黄色的,有同学开玩笑说是不是金矿呢?为了进一步研究,李丽把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦,这是为了观察它的______。无釉瓷板上留下的痕迹呈黄白色。4.用笔画线代替导线,把下图中的电路元件连接起来,能让两个灯泡同时发光。
参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.B二.填空题1.种子;根;叶
2.电池;导线;小灯泡3.远离4.条痕
5.种皮;胚;风力传播;弹射传播;动物传播
6.绝缘体三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。
2.答:(1)制作标本盒,用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。(2)将岩石砸成与标本盒大小相近的小块,洗净、晾干。(3)裁些小纸条,写上岩石的名字,作为标签贴在岩石上。(4)将贴有标签的岩石放入小方格内,按
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 26年谈判材料准备指引
- 26年知情同意记录规范
- 仓库流程规划
- 快递柜毕业设计方案
- 服装营销活动策划与执行方案
- 安徽省部分学校2025-2026学年高二历史下学期4月联考试卷 (一)【含答案】
- 2026气管切开非机械通气患者气道护理
- 当代教育体系的核心缺失
- 论语教育案例分享
- 母语与母语教育
- 2023年副主任医师(副高)-眼科学(副高)考试历年高频考点参考题库带答案
- 贵州医科大学考博英语真题
- 《眼科学》课件-温医大-视神经及视路疾病
- 浙江省教师资格认定体检标准
- 四百米障碍完整的教案
- 轻钢龙骨硅酸钙板防火墙施工方案
- 《材料分析测试技术》全套教学课件
- 天津英华插班生考试卷五年级
- 2021一级消防工程师继续教育考试石油化工类答案
- 新沪科版九年级上册物理第14章单元测试卷(了解电路)
- 小学音乐人教版 六年级下册爱我中华1 课件
评论
0/150
提交评论