教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（完整版）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（

）。A.肌肉

B.血液

C.空气2.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书

B.听音乐

C.打电话3.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（

）。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应4.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（

）。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱5.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵6.我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以二.填空题(共6题，共18分)1.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。2.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。3.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。5.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。6.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。三.判断题(共6题，共12分)1.从外部看，人身体的左右基本对称。（

）2.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（

）3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（

）4.身体是上下对称的。（

）5.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（

）6.只有手有触觉。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题，共10分)1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？六.综合题(共4题，共25分)1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）3.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？4.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端

接近磁铁的中间小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。A.两端

B.中间

C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。A.中间

B.两端

C.任意位置小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。A.1号和3号

B.1号和5号

C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.A二.填空题1.准确2.103.感觉器官4.长度

5.头；颈；躯干；四肢

6.综合运用三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。2.放在碗沿上，放在指甲上，悬