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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下图是某个同学测得三次肺活量值,你觉得他的肺活量值应该是(
)。A.2000毫升
B.1750毫升
C.2250毫升2.体操运动员往手上擦镁粉是为了(
)。A.减小摩擦
B.增大摩擦
C.美观3.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(
)。A.比松的时候音高高
B.比松的时候声音弱
C.比松的时候声音低4.小学四年级男生肺活量的正常值是(
)。A.1100毫升-2600毫升
B.900毫升-2000毫升5.世界无烟日是在每年的哪一天?(
)A.3月31日
B.5月31日
C.7月31日
D.8月31日6.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(
)。A.越高
B.越低
C.没有变化二.填空题(共6题,共26分)1.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(
),这样通过将(
)摩擦转换为(
)摩擦,从而减少摩擦力。
2.脂肪和糖类是人体(
)的主要来源。
3.(
)时胸腔收缩,(
)时胸腔扩张。(填“呼气”或“吸气”)4.耳廓的作用是(
)、(
)的作用是将声音转化成振动。5.声音可以在(
)、(
)、(
)中传播。6.人的(
)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(
)2.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(
)
3.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。(
)4.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(
)5.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。(
)6.吸气时胸腔扩张腹部收缩。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。脂肪
蛋白质
维生素
糖类芹菜
苹果
牛肉
米饭
肥肉
豆浆五.简答题(共2题,共10分)1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?2.什么是肺活量?六.材料题(共1题,共5分)1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。七.综合题(共4题,共29分)1.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(
)。A.声音的高低
B.声音的强弱
C.声音尖锐与否2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(
)。A.悦耳
B.很刺耳
C.很嘈杂2.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。(1)每天人摄取最多的食物应是(
)(
)类食物。(2)每天人摄取最少的食物应是(
)(
)类食物。(3)青少年每天应比成年人多摄取含(
)多的食物,即金字塔第(
)、(
)层的食物。(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(
)层的食物,适当多吃第(
)层的食物。3.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。从上面的数据中,我发现(
)每分钟呼吸次数是最少的,(
)每分钟呼吸次数是最多的。4.在塑料罐里放几粒豆子,做成发声罐,不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的声音变轻的办法是。方法一:方法二:参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.A二.填空题1.滚木;滑动;滚动
2.能量
3.呼气;吸气4.收集声波;鼓膜5.固体;液体;气体6.外耳道;振动三.判断题1.√2.×
3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。2.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。六.材料题1.因为相对液体、气体来说,声音在固体中传播的效果最好,所以隔着装沙子的塑
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