教科版四年级上册科学期末测试卷（全优）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小车车架的特点和作用是（

）。A.美观、载人

B.支撑、固定

C.动力2.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（

）。A.减少橡皮筋缠绕圈数

B.增加橡皮筋缠绕圈数

C.增加小车重量3.小车的拉力越大，小车运动的越（

）。A.快

B.慢4.以下（

）状态下，肺活量最小。A.跑步

B.跳绳

C.睡觉5.呼吸道对空气的处理能力是有限的，为了保证吸入人体的空气新鲜，下列做法不正确的是（

）。A.绿化环境

B.保持室内空气流通

C.室内多放置花卉6.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（

）。A.重力

B.弹力

C.摩擦力二.填空题(共6题，共30分)1.可以用（

）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

2.声音的高低可以用（

）来描述，物体振动的越快，发生的声音就越（

）；物体振动的越慢，发出的声音就越（

）。3.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（

）减少了。4.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（

）来取。5.我们学到的描述声音的词汇主要有（

）、低、（

）、弱、（

）、刺耳、难听、（

）等。6.音量的大小与物体（

）有关。振动幅度越（

），声音越（

）；振动幅度越（

），声音越（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（

）2.改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（

）3.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（

）

4.我们听到的各种声音都是靠空气传播的，固体和液体不能传播声音。（

）5.音高和音量没有什么区别。（

）6.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（

）四.连线题(共1题，共11分)1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？六.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？七.综合题(共4题，共37分)1.仔细观察下图，根据所学的知识，回答下列问题。（1）如图是一个模拟鼓膜振动的装置，它用气球皮模拟（

）。（2）我们在橡皮膜上撒些碎纸肩，这些碎纸屑的作用是（

）。（3）音叉与橡皮膜的距高固定不变，当轻轻敲击音叉时，音叉发出的音量比较（

）（选填“强”、“弱”），气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较（

）（选填“大”、“小”）；当重重敲击音又时，音叉发出的音量比较（

）（选填“强”、“弱”），气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较（

）（选填“大”、“小”）。（4）敲击音叉的力度相同时，音叉距离气球皮越近，气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较（

）（选填“大”、“小”）。（5）结合上述实验，你认为耳朵听到的声音的强弱与（

）和（

）有关。（6）鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生（

），但鼓膜等听觉器官同时也非常地脆弱，因此我们要尽量远离（

）。2.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。材料

烧杯

鼓

喇叭

脸盆

木棒

小米粒

乒乓球

水我选择的材料：（

）。我的设计思路：（

）。3.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品，小红列出了这五种食物（各100克）中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量：1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由？2.食物中含有六类营养物质，请写出表中没有的一类是（

）。4.丁丁和明明都是四（1）班的学生。平时丁丁爱运动，天天坚持体育锻炼，而明明不爱运动，体质较差。一天，在体育课50米赛跑后，老师测了丁丁和明明运动后的心跳及恢复正常心跳的时间，记录如下：1.A同学的数据是（

）的。（填“丁丁”或“明明”）2.休息一下，他们在运动时，（

）同学的呼吸次数更多。（填“A”或“B”）3.以上推测，（

）的肺活量更大一些。（填“A”或“B”）4.之后心跳、呼吸发生变化，这是因为（

）。A.运动时消耗更多的氧气和营养，需要血液快速输送B.心跳、呼吸加快和运动没有关系，只是人的错觉C.运动时人比较累，所有心跳和呼吸变慢参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.C二.填空题1.排水

2.音高；高；低3.氧气4.小匙5.高；强；悦耳；动听6.振动的幅度；大；强；小；弱三.判断题1.√2.×3.√

4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食，按照主副食我们可以分为主食和副食，按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。2.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。六.材料题1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。七.综合题1.鼓膜；鼓膜振动时会跳动；弱；小；强；大；大；发声体的距离；声音的强弱；声音的强弱；振动；很强的声音2.鼓、小米粒、木