教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（模拟题）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们知道空气具有热胀冷缩的性质，那么空气热胀冷缩的变化是（

）。A.化学变化

B.物理变化

C.物理变化和化学变化2.下列哪个图形表示的是多云（

）。A.

B.

C.3.在蒸发过程中，有一些操作注意点，下列说法不正确的是（

）。A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热

B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯

C.用酒精灯的外焰加热4.空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离（

）。A.会变得更小

B.会变得更大

C.没有变化5.明明在研究冰融化过程中温度的变化情况，下表为实验数据，请问冰在加热几分钟后开始融化？（

）。

A.1分钟

B.2分钟

C.5分钟

D.6分钟6.下列方法不能使溶解加快的是（

）。A.切碎

B.搅拌

C.降温二.填空题(共6题，共28分)1.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（

）测量。2.空气具有能（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等的特征。3.冰融化成水是（

）变成（

）的过程。4.（

）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。5.空气是一种物质，它无（

）无味；压缩的空气具有（

）性。6.冬季下的（

）也是固态的水。三.判断题(共6题，共12分)1.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（

）

2.降水的形式有雨、雪、冰雹等。（

）3.天气日历是记录每天天气现象的表格。

（

）

4.温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。（

）

5.雨是液态的水，雾是气态的水。（

）

6.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.将空气的特性与生活中的作用连接起来压缩空气

乌鸦喝水的故事空气占据空间

孔明灯热空气比冷空气轻

篮球五.简答题(共2题，共11分)1.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。2.请你说一说风的成因。六.综合题(共4题，共37分)1.小明和家人计划明天去野外郊游。为了准备好出行用品，小明特意上网查询了深圳的天气预报，得到的信息如图，请回答以下问题。1.根据图片所示，深圳的最低气温是（

）℃，吹（

）风，可以观察到云向（

）方向飘动。2.云量是（

）；降水量的单位是（

）（选填“毫升”“毫米”或”“克”）。3.根据明天的天气预报，请为小明选择两条出行提示，在括号内打“√”。出行提示∶外出需带雨具（

）

适合户外活动（

）白天需穿棉袄服装（

）昼夜温差大，注意增减衣服保暖防寒（

）2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。名称：（

）（

）

（

）（

）实验：（

）（

）

（

）（

）名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；G装水；H做结冰和融化冰的实验3.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。1.准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。2.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。4.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。正确顺序为：（

）。4.实验名称：温度与溶解快慢的关系。实验名称：温度与溶解快慢的关系。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.C二.填空题1.气温计2.流动；易压缩；能占据空间；有质量；无色；无味；透明3.固态；气态4.溶解5.色；弹6.雪三.判断题1.×

2.√3.√

4.√

5.×

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。2.因为空气受热上升，然后使空气流动，所以就形成了风。六.综合题1.14；西南；东北；多云；毫米外出需带雨具。（

）适合户外活动。（√）白天需穿棉袄服装。（

）昼夜温差大，注意增减衣服保暖防寒。（√）2.名称：C、A