教科版小学四年级下册科学期末测试卷含答案（黄金题型）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.解剖凤仙花的时候，正确的顺序是（

）。A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊2.（

）能吸收阳光制造养分，维持植物生存。A.根B.茎C.叶3.岩石的（）可以告诉我们它们的形成年代。A.颗粒大小B.轻重C.化学成分4.种子的传播方式与果实和种子的（

）有关。A.形态结构B.形态大小C.形态重量5.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（

）长出来的。A.胚芽B.胚根C.子叶6.下面有关凤仙花生长过程的描述正确的是（

）。A.凤仙花维持生命需要水，阳光、空气和适宜的温度。B.凤仙花在各个阶段茎的生长速度是相同的。C.凤仙花的果实通常是圆形的。二.填空题(共6题，共26分)1.小强捡到的一块岩石上面有植物叶片图案，猜想这块岩石可能是（

），所以保留有古代生物的遗体或遗迹。2.土壤可以按照颗粒大小分成（

）、（

）和（

）三类。

3.生活中使用的电都是由(

)提供的，像电灯、电视机等是由(

)供电；而像手机石英钟等则是由(

)供电。4.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植，为了让凤仙花种子健康发育成新植株，小强提供了适宜的（

）、充足的（

）和适量的（

）。

5.我国有许多风景名山，他们的主体都是由（

）构成的。

6.电流从电池的（

）流出，通过灯泡，经过灯丝，回到这个电池的（

），形成一个完整的环路，灯泡才会发光。三.判断题(共6题，共12分)1.用小刀刻画岩石，发现大理石很硬，砂岩比较软。（

）

2.植物的根系可以分为直根系和须根系两类。（

）

3.矿物通常都是几种混杂在一起组成岩石。（

）

4.在制作岩石标本时，不能将岩石蔽碎，避免破坏岩石结构。（

）

5.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（

）

6.小灯泡的发光部位在灯丝。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.不同种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。樱桃

风力传播

有小刺或多肉好吃械树

弹力传播

轻，带翅或毛大豆

水流传播

成熟的果实能自动弹开椰子

动物传播

轻，能在水中漂流五.简答题(共2题，共8分)1.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？2.举例说明植物传播种子都有哪些方式。六.综合题(共4题，共38分)1.学习了矿物知识，小明对一种矿物进行了研究，记录如下：用眼睛看不透明，表面颜色为黑色，有强金属光泽；在白瓷上摩擦后，留下的痕迹是黑色的；用指甲刻画，可以划出痕迹；用手摸较滑，容易染手。查资料后发现它可以制作电极、铅笔芯、防锈涂料等。（1）小明用很多方法观察到矿物的很多特点，通过他的观察我们知道：这种矿物条痕的颜色是_____________，它的软硬程度是_______。（2）通过研究，我们认为这种矿物可能是_______。A．石英

B．石膏

C．石墨2.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。通过以上实验探究发现，花生、薯类这样的农作物更适合__________的土壤，像金银花、佛手适合__________的土壤。3.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花，准备了一个花盆，用手指在土中按了几个小坑，深度大的10厘米，每个小坑中放1粒凤仙花种子，用土盖上，往花盆中浇入大量的水，将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题：（1）根据你所学的知识，判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么？（2）若你是小宇，你将如何改进实验？4.下面是一朵花的结构示意图。（1）请填写各部分结构的名称（2）这朵花是完全花还是不完全花？（

）参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.A二.填空题1.化石

2.沙质土；黏质土；壤土

3.电源；发电厂；电池4.温度；空气；水分

5.岩石

6.正极；负极三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。2.植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹力传播：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播：蒲公英、蓟、槭树。水传播：有椰子和莲蓬。六.综合题1.（1）黑色；软（2）C2.好；差；差；好；沙质；沙质土；黏质土3.（1）把凤仙花种子种得不能太深，深度大的1厘米。在给凤仙花浇水时，我们