教科版二年级下册科学期末测试卷及答案（新）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌2.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（

）。A.

B.

C.3.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（

）。A.

B.

C.4.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无5.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（

）。A.身体左右两部分完全不同

B.身体左右两部分基本对称

C.身体左右两部分完全相同6.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（

）。A.陶瓷茶壶

B.钢勺

C.铁锅二.填空题(共6题，共30分)1.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。2.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。4.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。5.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。三.判断题(共6题，共12分)1.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（

）2.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（

）3.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（

）4.指南针是我国古代四大发明之一。（

）5.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（

）6.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共10分)1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？六.综合题(共4题，共24分)1.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（

）制作。A.毛线

B.回形针

C.塑料笔帽

2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（

），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.

B.

C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飞起来。A.能

B.不能2.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头

②易拉罐

③回形针

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夹

⑦螺丝钉

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩铁钉能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）。3.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。4.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。颜色（

）

甜（

）

粗糙（

）

热（

）

香（

）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.A二.填空题1.头；颈；躯干；四肢

2.感觉器官3.婴儿期；青年期；老年期

4.准确5.10；125；346.甜；咸；舌头三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过