2024成都语文中考试题研究备考 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 北冥有鱼“三行对译”（讲）【课件】

北冥有鱼原文呈现1文学文化常识2原文解析3全文中心4思维导图5常考名句理解6对比勾连7【原文呈现】（红色字为重难点易错字词）北冥有鱼，其名为鲲(kūn)。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟(tuán)扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1.庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。2.《庄子》：道家经典之一，庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。【文学文化常识】北冥有鱼，其名为鲲(kūn)。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫鹏。同“溟”，海。大鱼名。【原文解析】振奋，这里指用力鼓动翅膀。鹏的脊背，不知道长几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。省略句【段层精解】写北冥之鱼由鲲到鹏的变化，即鲲、鹏形体之大，气象之宏，令人瞠目。(核心知识：大鹏形象及意义)

(核心知识：瑰丽想象和夸张、比喻的修辞)

是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟(tuán)扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”海水运动。天然形成的水池。记载怪异的事物。志，记载。击水，拍打水面。盘旋飞翔。旋风。气息，这里指风。这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一部专门记载怪异的事物的书。这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海之时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它离开北海是凭借着六月的大风。”【段层精解】描述鹏鸟的活动，引用《齐谐》之言，描述大鹏由北海迁往南海的情形，并解释其借助风力的原因。判断句状语后置(核心知识：瑰丽想象和夸张、比喻的修辞)

野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？山野中的雾气，奔腾如野马。这样。表示选择。代大鹏。还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。【段层精解】作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大地，抒发了一种天地浑茫的感慨。(核心知识：大鹏形象及意义)

【全文中心】本文节选自《庄子》中的《逍遥游》，浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。阐述作者无所依凭的主张以及追求绝对精神自由的思想。北冥有鱼第3层：作者仰观苍天

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拟想大鹏俯瞰大地，抒发了一种天地浑茫的感慨。第2层：引用《齐谐》之言，写大鹏迁徙南冥的气势鹏之背

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不知其几千里鲲之大

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不知其几千里第1层：描写了鲲、鹏的外形【思维导图】怒而飞

其翼若垂天之云【常考名句理解】（1）《北冥有鱼》中用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞上天情形的句子是：_______，_______________。（2）嘉嘉在学完《北冥有鱼》后，发现“___________________，_________________________”这两句于李白《上李邕》中的诗句“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”意境十分相似。

水击三千里

抟扶摇而上者九万里【对比勾连】对比点分析阐述语言艺术：庄子、孟子对比《北冥有鱼》整篇文章手法夸张、富于想象，创设出一种开阔邈远的意境。文章开头以顶真形式使结构严密，读起来语气连绵、音律流畅。庄子的文章想象丰富，气势磅礴，富有浪漫主义色彩。《生于忧患，死于安乐》使用举例论证、正反对比论证；语言严密准确、通俗易懂；善用修辞，增强文章的表达效果。孟子的文章析理精微，议论恢弘，气势奔放，阐明引申层层深入，逻辑性强。对比点分析阐述寓言说理《北冥有鱼》以寓言故事的形式表达作者追求绝对精神自由的思想，增强了说服力。《狼》通过简短的寓言故事叙述了屠夫遇狼、惧狼、御狼、杀狼的故事，说明了人类富有勇敢机智的斗争精神，一定能够战胜任何狡猾凶残的恶势力。《穿井得一人》对待传闻要以审慎的态度分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。对比点分析阐述寓言说理《杞人忧天》讽