关于小学语文精读课文教学策略的调查问卷（教师卷）

关于小学语文精读课文教学策略的调查问卷（教师卷）1.您的性别是[填空题]_________________________________2.您的年龄是[填空题]_________________________________3.您的教龄是[填空题]_________________________________4.您的学历是[填空题]_________________________________5.我会布置课前字词预习任务[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合6.我会对学生的课文预习情况进行反馈[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合7.我会对本班学生进行自主识字的指导，比如识字目的，识字方法[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合8.我觉得本班学生的自主识字效果不错[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合9.我觉得本班学生的字词练习完成情况不错[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合10.我会采取一些强化措施来保持或改变现状[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合11.我觉得本班学生字词掌握的程度不错[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合12.我会对本班学生的字词测试结果进行反馈[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合13.精读课上，我会重点教授学生各种阅读方法[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合14.略读课上，我会让学生借助精读课上所学习的阅读方法进行自主阅读[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合15.每次课堂，我都会留给学生一定的自主阅读时间[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合16.精读课上，我所采用的教学方法能够有效激发学生的阅读兴趣[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合17.我会采用不同的教学方法来激发学生阅读兴趣[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合18.针对精读和略读，我会采用不同的教学方式[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合19.我会给学生布置课外阅读[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合20.我会给学生推荐与课文主题相关的课外阅读书籍[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合21.我会根据单元导语中的语文要素从整体上制定教学目标[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合22.我会结合不同课型的助读系统细化教学目标[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合23.我会清楚地告诉学生课堂所学到的阅读方法，使学生可以运用到课外阅读[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合24.我会选择与教材内容相关的知识给学生进行课堂拓展阅读[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合25.我会在习作教学中对学生学习的结果、行为、情感与态度等进行多维度评价[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合26.我会根据习作教学目标制订适切的评价目标[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合27.您的精读课程对学生的口语表达能力提升有帮助[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合28.您将精读课程与学生的实际生活联系起来，使学生更容易理解和接受[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合29.您将精读课程与其他学科融合，使学生更全面地理解和应用所学知识[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合30.您认为精读课文的目的是帮助学生掌握词汇和语法知识[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合31.您认为教师应该提供有趣的课外阅读材料激发学生的学习兴趣[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合32.您认为教师应该根据学生实际表现进行调整精读课文的教学策略[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合33.您认为教师应该通过课堂测试和作业评价学生的精读课文表现[单选题]*○很不符合○不太符合○一般符合○比较符合○非常符合34.对于精读课文的习作教学，我是怎么进行教学设计呢？（）[单选题]*○A.把它和精读课文其他板块教学一样设计○B.根据单元要素和课后习题来设计○C.根据教学用书来设计○D.根据学生的实际学习情况来设计35.对精读课文的习作部分进行教学设计，我怎样进行学情分析？（）【可多选】[多选题]*□A.经验判断□B.课上学生学习状态□C.学生的习作基础水平□D.课后作业情况□E.学生的学段年龄和认知情况36.在习作单元的教学中我如何统筹规划教学内容?（）[单选题]*○A尊重教材○B依据学生学情需要调整○C依据教师习惯组织内容○D依据知识体系调整37.在完成精读课文习作教学任务时，我在哪个部分花的时间最多？（）[单选题]*○A.精读课文○B.习作例文○C.初试身手○D.习作38.我在进行习作单元的教学时哪种教学方法占比最大？（）[单选题]*○A讲授法○B演示法○C讨论法○D练习法39.我在精读课文习作教学中，会采用读写结合的方式吗？（）[单选题]*○A.经常会○B.偶尔会○C.从来不会40.我认为下面哪项更符合精读课文习作教学的实际教学实施情况？（）[单选题]*○A.引导学生体会课文的表达方式○B.理解课文的中心思想和主要内容○C.课后习题的内容是教学的重点○D.引导学

会关键段落、句子的习作方法41.在精读课文的习作教学过程中，我遇到了什么困难？（）【可多选】[多选题]*□A.课时安排过多□B.课时安排过少□C.不知道怎么教□D.容易当作一般阅读课文来教学□E习作单元整体目标的确立□F学生现有水平的把握□G相应习作活动的拓展□H习作后指导修改□I对课文生字词学习时间的控制□J对课文阅读理解程度的把握□K单元各部分教学时间的安排42.学生开始进行习作时，我的指导情况是？（）[单选题]*○A采用家庭作业的形式进行习作，习后指导○B时间控制，当堂自主习作，不参与学生习作○C由分段形式开展习作，每部分完成后指导修改○D学生习作需要教师帮助时，教师才给予指导43.评价学生习作成果时我最关注什么？（）[单选题]*○A关注学生习作的情感表