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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024沈阳开放大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.案例教学法B.发现教学法C.项目教学法D.问题教学法【答案】:B2.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.新手型B.熟手型C.专家型D.创新型【答案】:B3.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.尽责期B.墨守成规期C.自治期D.自我保护期【答案】:A4.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.科研水平B.道德品质C.管理水平D.教学水平【答案】:B5.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业知能发展B.职业周期发展C.心理发展D.专业伦理发展【答案】:A6.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.多向性B.基础性C.创新性D.单向性【答案】:D7.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.科学研究能力B.社会服务能力C.指导学生能力D.课堂教学能力【答案】:D8.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习策略B.学习目标C.人际关系D.学习动机【答案】:C9.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.全局性B.辐射性C.独特性D.累积性【答案】:D10.目前高等学校基本的教学环节是()。A.社会实践B.创新创业C.课堂教学D.素质拓展【答案】:C11.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.绿色通道B.学费减免C.奖助学金D.助学贷款【答案】:A12.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.6B.8C.14D.10【答案】:C13.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是()。A.践履-训练式B.沟通-对话式C.指导-内省式D.过程-体验式【答案】:C14.教师教学反思的最主要研究视角是()。A.以教师的视角对自己的教学进行反思B.以回顾学生的视角进行反思C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思D.通过阅读理论文献来反思自己的教学【答案】:A15.目前国家法律规定要普及的教育是()。A.高等教育B.职业教育C.中等教育D.义务教育【答案】:D16.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它经过了历史的继承与发展B.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证C.它描述了教师职业道德D.它制定了教师的行为准则【答案】:B17.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.前摄抑制B.分化抑制C.倒摄抑制D.保护抑制【答案】:C18.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的()。A.目的B.性质C.现状D.任务【答案】:B19.在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。A.梁启超B.康有为C.杨昌济D.蔡元培【答案】:B20.下列选项不属于高校科研管理的原则是()。A.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则B.统一管理与学术自由相结合原则C.科研和教学相互促进的原则D.社会经济效益和学术水平相统一的原则【答案】:B21.要认识到事物的本质属性和规律性联系,并由感性认识上升到理性认识,必须通过以下哪一种思维过程?()A.辐合与发散B.比较与分类C.抽象与概括D.分析与综合【答案】:C22.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言,高等学校的职能是高等教育功能的()。A.概括化B.简单化C.抽象化D.具体化【答案】:D23.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。A.管理人才B.课程体系C.专门人才D.行政人才【答案】:C24.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了,在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大,精神痛苦难以摆脱,这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征()。A.强烈性与敏感性并存B.外显性与内隐性并存C.丰富性与狭隘性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:B25.我国教育工作的总方向:教育必须为谁服务A.社会主义科学化建设B.社会主义现代化建设C.社会主义生产化建设D.社会主义科技化建设【答案】:B26.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.理论联系实际B.与时俱进C.实事求是D.严谨治学【答案】:D27.美国高等学校的学科划分只具有管理上的()。A.指导功能B.评价功能C.规范功能D.统计功能【答案】:D28.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.并列结合学习B.上位学习C.无关学习D.下位学习【答案】:D29.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()A.情绪B.应激C.心境D.情感【答案】:D30.同事之间沟通讲话时的错误做法是()A.不要到讲话角落B.常常回头看C.不要压低你的声音D.不要讲话就关门【答案】:B31.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()A.中世纪B.古罗马C.现代国家兴起之后D.古希腊【答案】:C32.高校教师教学分为三个层次,最高级层次为()。A.提升学生境界B.教给学生方法C.教给学生知识D.考试取得好成绩【答案】:A33.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.体罚学生B.对学生进行爱国主义教育C.私拆学生信件D.进行有偿家教【答案】:B34.下列不属于大学生的感知觉特征的是()。A.逻辑知觉水平不断提高B.感知的目的性更加明确C.感知的计划性尚需提高D.感知的精确性趋于完善【答案】:C35.精神分析学派的创始人是()。A.弗洛伊德B.冯特C.埃里克森D.马斯洛【答案】:A二、多选题36.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.统一性和灵活性相结合B.保证教育内容的系统性C.以高难度内容为主D.符合专业培养目标【答案】:ABD37.烹调师职业道德行为规范包括()。A.优质服务,热情周到B.钻研业务,推陈出新C.文明安全,讲究卫生D.精益求精,技艺精湛【答案】:BC38.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.侮辱教师B.检查维修宿舍设施C.加强舍管教师的安全教育培训D.家长参与管理E.加强就寝安全意识教育F.批评教师G.由专业保安看管H.殴打教师【答案】:BCE39.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提B.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础C.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提D.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因【答案】:BCD40.知觉的基本特征包括()A.理解性B.分散性C.恒常性D.选择性【答案】:ACD41.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.停止举行大型集体活动C.明确管理责任分工D.通过案例加强安全教育E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】:ACDE42.()是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.爱国B.自由C.团结D.友善【答案】:AD43.英国提出的称职教师的要求包括()。A.个人主义精神B.职业道德C.爱国主义D.合作共事【答案】:ABD44.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.强调学科自我循环B.克服封闭保守,面向经济社会需要C.科学定位,确定学科发展方向D.突出重点,建设具有特色的学科【答案】:BCD45.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.细管理C.多落实D.勤警示E.巧沟通【答案】:ABCE46.高校作为一个相对独立的学术组织,是()与()的内在结合。A.学科B.科研C.单位D.学术【答案】:AC47.建设和谐文化的重要性体现在()。A.是推进社会和谐发展的必然要求B.是构建社会主义和谐社会的重要条件C.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程D.是和谐文化建设的根本条件【答案】:AB48.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.大笑C.倾诉D.运动【答案】:ABCD49.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.便捷性B.导向性C.科学性D.客观性【答案】:BCD50.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()。A.换位思考B.寻找合作点C.尊重别人D.自我检查【答案】:BD51.以下对技能学习过程中的练习的描述,正确的有()。A.所有技能的学习,其练习曲线都相同B.练习的中后期会出现高原现象C.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势D.总体来讲练习成绩是逐步提高的【答案】:BD52.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的现象B.高等教育的规律C.高等教育的矛盾D.高等教育的问题【答案】:ACD53.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。A.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求B.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的C.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德D.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德【答案】:ABD54.

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