高中政治课时作业10在实践中追求和发展真理部编版必修4

Page5课时作业10在实践中追求和发展真理一、选择题1．毛泽东指出：“世界上只有唯心论和形而上学最省力，因为它可以由人们瞎说一气，不要依据客观实际，也不受客观实际检查的。”这告知我们的是()①唯心论和形而上学都以相识和实践相脱离为特征②客观事物是相识的对象和检验真理的标准③真理的本性在于主观和客观相符合④不以理论为指南的实践是盲目的实践A．①③B．①④C．②③D．②④2．无规则不成方圆，有敬畏才知行止。作为一名公民，应多些理性，少些冲动。要有对自己、对他人、对社会负责的看法，不造谣、不信谣、不传谣，这是因为()A．真理的详细性B．真理的客观性C．真理的条件性D．真理的多样性3．孟子曰：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。”(《孟子·告子上》)造成孟子相识上的局限的客观缘由中最根本的是()①社会历史条件的限制②阶级立场的局限③社会实践所达到的广度与深度的制约④学问结构的残缺A．①②B．①③C．②④D．③④最近，我国有科学家接受铝铍埋藏测年法的技术手段测定，北京猿人生活在约77万年前，此前，依据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法。据此回答4～5题。4．上述考古探讨表明()①任何详细实践对相识的真理性的检验都具有局限性②专家公认的检验手段和考古结论具有更高的牢靠性③不同的考古实践手段必定得出不同的考古结论④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验A．①②B．②③C．③④D．①④5．上述探讨还可以佐证()①实践是相识的来源②相识工具的发展促进了人们相识的发展③技术手段不同，试验结论确定不同④实践是相识的目的A．①②B．②③C．③④D．①④6．真理与谬误是对立统一的关系，其统一表现在()①真理与谬误之间的界限是明确的②真理与谬误在确定条件下可以相互转化③真理是对客观事物及其规律的正确反映④真理与谬误是相互依存，各以对方为自己存在的前提A．①②B．②④C．①③D．③④7．看出错误比发觉真理要简洁得多，因为谬误是在明处，而真理则藏在深处，不是任何人都能发觉它。这说明()A．任何真理都有自己的适用条件和范围B．在实践中追求真理须要一个过程C．只有驾驭科学理论的人才能发觉真理D．谬误虽然来源于实践但不须要实践检验8．一个国家的产业结构是否合理，主要看第三产业的比重；第三产业比重越高，产业结构就越合理，这是“配第—克拉克定理”的主要内容。但在后工业化的今日，一个国家的某个地区，应立足自身比较优势推动产业发展，不能盲目发展第三产业，否则就会陷入误区。这表明，“配第—克拉克定理”()A．没有经过实践检验，是错误的B．有其适用范围，不能盲目套用C．是主观臆造的，没有事实依据D．没有普遍性，只对特定地区有意义9．下列诗句与漫画《套中人》(改编)蕴含的哲理最相近的是()A．画虎画皮难画骨，知人知面不知心B．不识庐山真面目，只缘身在此山中C．今人不见古时月，今月曾经照古人D．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层10．真理是客观的，人们追求真理是一个过程。黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的相识过程中被驾驭的，在这一过程中，每一步都是它前一步的干脆接着。”这说明真理()①在相识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是详细的有条件的④在相识中不断超越历史条件A．①②B．①④C．②③D．③④11．“有钱不能任性，但追求真理、忠于真理可以任性。”这给我们的哲学启示是()①在实践中坚持真理的永恒不变②在实践中不断推翻原有的真理③要主动在实践中相识和发觉真理④要主动在实践中检验和发展真理A．①③B．②④C．③④D．①②12．晕轮效应，是指当认知者对一事物的某种特征形成好或坏的印象后，倾向于据此推论该事物其他方面的特征。这种猛烈知觉的品质或特点，就像月亮的光环一样，向四周充溢、扩散，从而掩盖了事物原来的品质或特点。晕轮效应表明()①事物的特征具有客观性，但不能独立于人的意识之外②人在相识世界的过程中难免会受到主观影响③真理总是详细的，是确定性和相对性的统一④人的相识内容是客观的，形式是主观的A．①③B．①④C．②③D．②④13．马拉松是一种磨砺意志和耐力的熬炼方式，也始终被人们看作是健身的好方法；但随着对马拉松危害的探讨渐渐深化，很多健康专家都认为该项运动使大脑长时间处于相对缺氧的状态会对神经系统造成损害，并不是一项值得全民普及的运动项目。这说明()①真理是理论与实践的详细的历史的统一②对真理的追求是永无止境的循环过程③客观事物的困难性，确定了真理具有反复性④相识只有不断超越历史条件才能成为真理A．①②B．②④C．①③D．③④14．应对新冠肺炎疫情挑战，疫苗是“最大的希望”之一。目前，包括中国在内的多个国家的新冠疫苗研发项目令人鼓舞，进展之快令人惊羡。但是，有关专家也指出，人类对新冠病毒的了解还比较有限，平安性是新冠疫苗研发的“最大挑战”，疫苗研发照旧任重道远。下列对此相识正确的有()①疫苗研发是一个基于实践探究未知的过程，充溢着不确定性②疫苗研发充溢偶然性，不存在不以人的意志为转移的一般规律③医疗实践的发展是推动人们对于新冠病毒相识的唯一动力④主客体条件的限制确定了人们对新冠病毒的相识具有反复性A．①②B．①④C．②③D．③④15．联合国关于发展的观念阅历了一个演化过程：20世纪50～60年头把发展归结为经济增长；20世纪70年头把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪80～90年头起先，把发展理解为留意资源节约、环境疼惜的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演化进一步证明白()①相识的不断完善确定着实践的不断深化②相识受相识对象本质和属性暴露程度的制约③相识的发展有不受主体感受影响的规律性④相识的发展是一个不断继承和超越已有相识成果的过程A．①②B．①③C．②④D．③④二、非选择题16．阅读材料，完成下列要求。帕斯卡尔说，“我们全部的尊严就在于思想”，而当今日AI(人工智能)好像也可以有“思想”的时候，我们人类的尊严正在被机器“冒犯”。对未知事物产生恐惊是人常有的一种本能反应，这种恐惊与抵触心情交织在一起，就是对AI认知的“悖论”。这种“悖论”会深刻影响我们对于AI的认知。其实，这种困难的心情很早就被好莱坞电影工业充分利用，生产出一部又一部智能机器人威逼乃至取代、毁灭人类的科幻大片。近年来，随着AI的爆炸性发展，人们进一步加强了对AI的恐惊和抵触，放大了对AI认知的“悖论”。结合材料，运用相识具有反复性的学问，分析人们对AI认知的“悖论”形成的缘由。课时作业10在实践中追求和发展真理1．解析：实践是检验真理的标准，②错误；不以科学理论为指南的实践是盲目的实践，④说法错误。答案：A2．解析：对一个确定的对象，正确的相识即真理只有一个，谣言违反了真理的客观性，因此我们要有对自己、对他人、对社会负责的看法，不造谣、不信谣、不传谣，B符合题意；A、C、D均不符合题意。答案：B3．解析：制约人们相识的条件是多方面的，从客观条件看，最根本的是社会历史条件的限制和社会实践所达到的广度与深度的制约，①③入选；②④是主观方面的因素，无关，舍去；故应选B。答案：B4．答案：D5．解析：科学家用不同的测年法，得出不同的结论，说明实践是相识的来源，相识工具的发展促进了人们相识的发展，①②符合题意；③说法错误，④与题意无关，舍去。答案：A6．解析：统一的表现是相互依存、相互转化，②④符合题意；①是对立的表现；③没有体现真理与谬误的关系；故应选B。答案：B7．解析：A与题意无关，解除。C错误，不驾驭科学的理论同样可以发觉真理。D错误，相识都须要经过实践的检验。材料说明人们追求真理须要一个过程，B符合题意。答案：B8．解析：“配第—克拉克定理”在前现代化社会中是正确的，但是在后现代化社会中的某些地区，可能会出现谬误，说明白真理有其适用范围，不能盲目套用，要详细问题详细分析，B说法正确。该定理是在前现代化社会中被检验过的真理，对于前现代化社会的发展有着重要的指导作用，在前现代化社会中有着普遍意义，不是主观臆造的，故A、C、D三项解除。答案：B9．解析：漫画中的一方讪笑另一方，是因为他站的角度使他不能看到自己的境况，说明人们所站的角度会影响相识。该诗句的大意是我们为什么不能完整地把庐山的真实面貌看得一清二楚呢？只因为人在此山里面，眼界受到局限的缘由。可见这说明由于人们所处的地位不同，看问题的动身点不同，对客观事物的相识难免不同，要相识事物的真相与全貌，必需超越狭小的范围，摆脱主观成见。B观点符合题意。诗句说的是现象与本质的关系，A观点不符合题意。诗句体现的运动和静止的关系，C观点不符合题意。诗句体现的是要站在一个高度才能相识本质和规律，D观点不符合题意。故本题选B。答案：B10．解析：真理是客观的，在相识过程中不能被推翻；真理是详细的有条件的，也不会超越历史条件，①④说法错误，舍去。②③符合题意，故应选C。答案：C11．答案：C12．解析：晕轮效应表明人的相识内容是客观的，形式是主观的，人在相识世界的过程中难免会受到主观影响，②④符合题意。事物的特征具有客观性，独立于人的意识之外，①说法错误。材料不体现真理是确定性和相对性的统一，③与题意不符。故选D。答案：D13．解析：题干强调随着探讨的深化，即实践的发展，人们对马拉松有了不同的相识，这表明真理是理论与实践的详细的历史的统一，客观事物的困难性，导致真理具有反复性，①③符合题意。相识具有无限性和上升性，并不是循环过程，②错误。真理是详细的有条件的，不能超越历史条件，④错误。答案：C14．解析：材料说明新冠疫苗研发虽取得可喜的成果，但因人类对新冠病毒的了解有限，疫苗研发照旧任重道远，可知疫苗研发是一个基于实践探究未知的过程，充溢着不确定性；主客体条件的限制确定了人们对新冠病毒的相识具有反复性，①④符合题意。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，“不存在不以人的意志为转移的一般规律”说法错误，②解除。实践是相识发展的根本动力，但不是唯一动力，③说法错误。故本题选B。答案：B15．解析：材料中联合国对发展的相识是一个不断深化的过程，体现了相识的反