高中政治课时作业25文化强国与文化自信部编版必修4

Page5课时作业25文化强国与文化自信一、选择题1．在“人人皆可直播”的当下，不健康甚至是违法的内容仍时常出现在网络直播间。对于网络文化的兴起，国家应()①奏响文化主旋律，传播正能量②发展文化产业，保障人民基本文化权益③努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化④努力提高自身道德修养和科学文化修养A．①②B．①③C．②④D．③④2．在社会主义市场经济条件下，文化兼具教化引导和消遣消费的双重功能，这就确定了文化产品和服务也就具有意识形态和产品的双重属性。因此，绝不能把市场占有率、收视率、票房和发行量作为唯一标准，不能成为市场的“奴隶”，被市场牵着鼻子走。要防止文化被市场牵着鼻子走()①必需大力发展人民群众喜闻乐见的文化②必需加强对文化市场的管理与正确引导③应为大众的文化消费供应多种选择④应发挥社会主义文化的导向与示范作用A．①②B．①③C．②④D．③④3．人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最许久、最深层的力气是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。可见，培育和践行社会主义核心价值观()①确定文化前进方向和发展道路②能更好地构筑中国精神、中国价值和中国力气③可为促进我国经济的发展供应强大的智力支持④能为中国社会发展供应源源不断的道德滋养A．①②B．①③C．②④D．③④4．已经实施的《中华人民共和国国歌法》，通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣扬教化等进行规范。其文化价值在于()①加强文化建设，从根本上提升国家的文化软实力②弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用③提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观④维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教化A．①③B．①②C．②④D．③④5．主旋律电影《长津湖之水门桥》改编于真实历史事务，讲解并描述了1953年抗美援朝斗争期间志愿军战士们在敌我力气悬殊的状况下，以血肉之躯坚韧拼搏的英勇事迹，引发观众猛烈反响。这表明奏响文化主旋律有利于()①传播主流价值，筑牢志向信念之基②发挥榜样示范，提高全民科学素养③凝魂聚气，增加国家的文化软实力④统一文化风格，提高文化生活品位A．①②B．①③C．②④D．③④6．宋代理学大师朱熹曾为创办的白云岩书院写过一副对联：地位清高，日月每从肩上过；门庭开豁，江山常在掌中看。这是千百年来多数中国仁人志士的精神追求。这种精神追求()①是对中华民族精神的补充和发展②确定着中华民族的生存和发展③是激励人们奋勉有为的精神动力④体现了国家的核心价值观与国家的历史文化相契合A．①②B．①③C．②④D．③④7．“红段子”是指通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的一种内容主动健康向上的短信，其主要形式包括励志短句、哲理箴言、管理格言、警句良言、真情祝愿、幽默小品等。下列对此理解正确的是()①“红段子”的传播创新了文化传播的主要途径②“红段子”是社会主义精神文明建设的重要载体③“红段子”源于高度发达的通讯信息技术④“红段子”与社会主义核心价值观的要求相契合A．①②B．①③C．③④D．②④8．某区试行党员积分制，将党员积分分为基础积分和奉献积分。基础积分就是党员参与组织生活所获得的积分，而奉献积分则是参与社区共建、志愿服务群众等方面获得的积分，积累的是党员发挥先锋模范作用的分值。试行党员积分制的作用表现在()①推动文化产业发展②强化党员社会主义核心价值观的实践养成③推动志愿服务制度化，提高社会诚信水平④引领文明风尚，弘扬中华传统美德A．①②B．①③C．②④D．③④9．退休老师韦思浩，本可以享受悠然优雅的晚年生活，却为了捐资助学而甘当“拾荒老人”，以极致的方式诠释了慈善的真义，也感动了多数人。韦老师的义举感召我们()①做传统美德的实践者②做社会主义道德的建设者③做家庭美德的传播者④做职业道德的弘扬者A．①②B．①③C．②④D．③④10．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”近年来，随着经济社会生活的发展，“微公益”的新理念一反“公益乃富人团体的慈善作为”这一观念，提倡一般大众从身边小事入手，汇聚点点滴滴的恻隐之心和举手之劳，形成一股强大的社会力气，传递爱心。这说明()①精神文明建设要发展公益性文化事业②经济发展水平确定人的思想道德水平③践行社会主义核心价值观要从我做起④践行社会主义核心价值观要在落细、落小、落实上下功夫A．①②B．③④C．①④D．②③11．某地政府在新农村文化建设中，着力推动文化礼堂建设，设立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯消遣向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力气。该地的胜利阅历表明，新农村文化建设要()A．支持健康有益文化，抵制农村通俗文化B．承袭农村传统习俗，提高农夫道德修养C．主动发展文化产业，保障农夫文化权益D．大力发展文化事业，丰富农村文化生活12．下图漫画启示我们()①要孝老爱亲，增加道德责随意识②要在实践中为优秀传统文化注入新的时代精神③要弘扬传统美德，构建社会主义和谐社会④要正确相识传统文化，在实践中推陈出新A．①②B．①③C．②④D．③④13．中医药传承几千年，在中华民族历史上有着丰富的抗击瘟疫阅历。《本草纲目》中记载：谓凡疫气流传，可于房内用苍术、艾叶、白芷、丁香、硫黄等药焚烧以进行空气消毒辟秽。在新冠肺炎还没有特效药的状况下，中医的系统调治理念，培元固本、扶正祛邪等疗法，再结合西医的诊疗方案，在抗疫实战中发挥了重要作用。这启示我们()①坚决文化自信，推动中医医学传承精华、守正创新②挖掘中医药文化的独特价值，增进人民健康福祉③广泛传播中医药文化学问，彰显中华文化优越性④加强中西医文化沟通，推动文化互鉴与渐趋同一A．①②B．①④C．②③D．③④14．习近平总书记强调，传承创新发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重要内容，对弘扬中华优秀传统文化、增加民族自信和文化自信，促进文明互鉴和民心相通、推动构建人类命运共同体具有重要意义。传承创新发展中医药()①能够增加中国在推动人类命运共同体中的文化自信②呈现了继承传统、推陈出新、包涵并蓄、和谐共生的才智③说明中国将成为推动世界医药文化发展的主导力气④表明中国主见沟通互鉴，增加世界对中医药文化的广泛认同A．①②B．①③C．②④D．③④15．近年来，经常可见博物馆内人头攒动，美术馆前排起长队，热门话剧一票难求，传统文化节目持续火爆，革命历史剧引发收视热潮……新时代人民群众精神文化需求的升级，为文化发展带来重要机遇。把握好这个机遇，须要()①大力发展文化事业，不断丰富群众性文化活动②创新文化体制机制，推动文化领域供应侧结构性改革③支持健康有益文化发展，抵制各种通俗文化④主动发展文化产业，把经济效益放在首位A．①②B．①③C．②④D．③④二、非选择题16．阅读材料，完成下列要求。材料一汉服，全称是“汉民族传统服饰”，又称汉衣冠、汉装、华服。汉服不仅是衣服，更是一种文化符号。它定型于周朝，在汉朝形成完备的冠服体系，是具有独特汉民族风貌性格、明显区分于其他民族的传统服装和配饰体系。材料二近年来，“汉服热”渐渐升温，在高校校内、商场、景区等地方，总会看到身穿汉服的年轻男女，他们有的是出于对汉服古韵之美的酷爱，有的则是出于对时尚与潮流的追随，也有人甚至将穿不穿汉服上升到关乎文化自信和文化复兴的高度。结合材料，运用哲学与文化学问回答，对汉服关乎文化自信与文化复兴这一观点，你怎么看？课时作业25文化强国与文化自信1．解析：对于文化市场出现的负面消极的现象，国家应奏响文化主旋律，传播正能量，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，故①③符合题意；②错误，发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，而非发展文化产业；④不选，设问的主体是国家，提高自身道德修养和科学文化修养的主体是公民。答案：B2．解析：要防止文化被市场牵着鼻子走，一要管，二要导，②④符合题意；大力发展人民群众喜闻乐见的文化，说明的是文化与大众的关系，而不是文化与市场的关系，①与题意不符；为大众的文化消费供应多种选择，没有表明所选择文化的性质，③不符合题意。故选C。答案：C3．解析：意识形态确定文化前进方向和发展道路，①错误；培育和践行社会主义核心价值观可为经济发展供应强大的精神动力，教化科学文化建设为经济发展供应强大的智力支持，③不选。答案：C4．解析：爱国是社会主义核心价值观的重要内容，国歌立法是培育爱国主义精神，这有利于进行爱国主义教化，培育和践行社会主义核心价值观，③④符合题意。这不是文化建设的措施，也不能从根本上提升国家文化软实力，①错误；“主心骨”是中国特色社会主义理论体系，②不选。答案：D5．解析：主旋律电影《长津湖之水门桥》讲解并描述了抗美援朝斗争期间志愿军战士们在敌我力气悬殊的状况下，以血肉之躯坚韧拼搏的英勇事迹，引发观众猛烈反响，这表明奏响文化主旋律有利于传播主流价值，筑牢志向信念之基，凝魂聚气，增加国家的文化软实力，①③正确。榜样示范作用主要是道德层面的示范，提高思想道德修养，②说法错误。保持文化的旺盛和发展，就必需坚持百花齐放的方针，各种艺术、文化风格都应当包涵存在，④错误。答案：B6．解析：这一副对联强调的是爱国精神，这与社会主义核心价值观相契合，是激励人们为国家而奋斗的精神动力，③④符合题意。这种精神是中华民族精神的体现而不是对其进行补充，①错误；②中的“确定”错误。答案：D7．解析：“‘红段子’是指通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的一种内容主动健康向上的短信”，说明“红段子”是社会主义精神文明建设的重要载体，能够与社会主义核心价值观的要求相契合，对社会的发展和人的成长产生主动影响，②④符合题意；“红段子”是借助互联网等传播手段进行传播的内容，并没有创新文化传播的主要途径，①错误；“红段子”是一种文化形式，源于社会实践，③错误。答案：D8．解析：试行党员积分制有利于强化党员社会主义核心价值观的实践养成，引领文明风尚，弘扬中华传统美德，②④符合题意。材料不涉及推动文化产业发展，①解除。试行党员积分制主要是发挥党员在社会主义核心价值观的实践养成方面的先锋模范作用，而不是推动志愿服务制度化，③说法错误。故本题选C。答案：C9．解析：退休老师韦思浩的行为是为社会做贡献，为人民服务，①②符合题意。这些行为不属于家庭美德和职业道德，③④不符合题意。答案：A10．解析：“从身边小事入手，汇聚点点滴滴的恻隐之心和举手之劳”体现了③④；“微公益”侧重于人们从点滴小事做起，传递爱心，并未涉及发展公益性文化事业，①不符合题意；文化具有相对独立性，②错误。答案：B11．解析：某地政府在新农村文化建设中的一系列举措，启示我们要大力发展文化事业，丰富农村文化生活，D符合题意。A不精确，农村通俗文化不愿定是腐朽文化，不应当一律抵制。B错，对于农村传统习俗应批判继承。大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，解除C。答案：D12．解析：孝老爱亲是我国的传统美德，但漫画中的儿子离开老人，使“养‘儿’防老”成为空谈，这启示我们要孝老爱亲，增加道德责随意识，要弘扬传统美德，构建社会主义和谐社会，故①③正确。漫画的主旨是孝老爱亲，不涉及正确相识传统文化问题，故②④不选。故本题选B。答案：B13．解析：广泛传播中医药文化学问，是为了造福人民，而不是为了彰显中华文化优越性，③说法错误。各民族都有自己的文化特性和特征，在文化沟通中，要敬重差异，理解特性，和谐相处，而不是文化“渐趋同一”，④说法错误。答案：A14．解析：在文化沟通中，要敬重差异，理解特性，和谐相处，中国不主见成为文化沟通的主导力气，③错误。要认同本民族文化，敬重其他民族文化，中医药文化并未得到世界的广泛认同，④错误。①②符合题意。答案：A15．解析：把握好这个机遇，